20xx教案人教版八年級(jí)初二上冊(cè)語文答謝中書書-展示頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 樂以來，未復(fù)有能與其奇者。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。青林翠竹，四時(shí)俱備。頂峰入云，清流見底。二、整體感知反復(fù)朗讀課文以同座為單位交流自學(xué)情況，疏通文意，提出認(rèn)為比擬重要的或處理不了的詞句。每當(dāng)輕風(fēng)吹拂松枝，發(fā)出“沙沙”的聲響時(shí)，他就象聽到仙樂一樣如癡如狂。因而，每逢有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進(jìn)山向他請(qǐng)教，故稱他為“山中宰相”。他通曉陰陽五行、山川地理、天文氣象?！吧街性紫唷报D―齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。又被稱為“山中宰相”。事實(shí)上，莽莽神州，茫茫九派，高山大岳，千流百川，我們偉大的祖國(guó)哪兒不是奇妙如畫呢？不信，就請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》，讀完后你一定會(huì)覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫，是一首流淌的山水詩呢！學(xué)生交流所查到的材料，老師補(bǔ)充。查閱材料，理解陶弘景的生平。理解作品意境，體會(huì)文中包含的思想感情。教案人教版八年級(jí)（初二）上冊(cè)語文《答謝中書書》答謝中書書【教學(xué)目的】背誦并默寫課文。品味、積累寫景的優(yōu)美語言?！窘滩姆治觥恐攸c(diǎn)：教學(xué)目的2難點(diǎn)：教學(xué)目的3【課前預(yù)備】借助注釋工具書理解課文大意?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、導(dǎo)入新課讓學(xué)生齊背酈道元的《山峽》老師充滿感情的導(dǎo)言同學(xué)們，我們無不為三峽的
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