人教版八年級上答謝中書書學(xué)案-展示頁

【摘要】課題短文兩篇：答謝中書書第1課時序號教學(xué)過程設(shè)計雙邊活動一、前提測評：1．古人云“仁者樂山，智者樂水”。山水景物曾經(jīng)引起了古今無數(shù)文人墨客的無限情思，請同學(xué)們搜索自己的記憶庫，背誦一些描寫祖國壯麗山河的詩文。（出自不同詩文中的兩句詩）①

2024-12-15 10:40

八年級語文答謝中書書-展示頁

【摘要】答謝中書書佛山市南海區(qū)和順一中中文人教版語文教科書八年級上冊《短文兩篇》之一導(dǎo)入新課?古人云：“仁者樂山，智者樂水?！鄙剿拔?，曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》作者

2024-08-19 13:38

初中語文答謝中書書-展示頁

【摘要】“仁者樂山，智者樂水”更多資源同學(xué)們，上節(jié)課我們無不為三峽的雄奇險拔、清幽秀麗所陶醉。其實，我們偉大的祖國哪兒不是神奇如畫呢？不信，現(xiàn)在就請你細細品讀陶弘景的寫景小品文《答謝中書書》。讀完后你一定會覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫，是一首流動的山水詩呢！答謝中書書南朝陶弘景作者：

2024-08-19 14:40

2022教案人教版八年級語文答謝中書書-展示頁

【摘要】教案人教版八年級語文答謝中書書 教學(xué)目的： 1、理解作者的有關(guān)情況，背誦短文《答謝中書書》。 2、賞析景物描寫，感知作者的思想感情。 3、體驗作者熱愛自然，歸隱林泉的志趣。 教學(xué)重難點： ...

2025-01-25 05:53

答謝中書書-展示頁

【摘要】制作授課:永豐縣坑田中學(xué)熊海英陶弘景―字通明，自號華陽陶隱居。南朝梁時丹徒秣陵（今江蘇江寧）人。南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。好讀書，喜道術(shù)。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。他曾擔(dān)任諸王的侍讀，因看透了渾濁的人世，遂隱居山林。繼續(xù)鉆研學(xué)問，煉丹習(xí)道，并遍游名山，尋訪仙藥。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，國家每有兇吉

2024-08-16 17:56

2022教案人教版八年級語文上冊答謝中書書-展示頁

【摘要】教案人教版八年級語文上冊《答謝中書書》 一、教學(xué)目的 [知識目的]： 學(xué)習(xí)文章多角度寫景、借景抒情等寫作手法。 [才能目的]： 1、能夠有節(jié)拍、有感情的朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生朗讀才能； 2、引...

2025-01-25 04:58

答謝中書書_-展示頁

【摘要】答謝中書書導(dǎo)入新課?古人云：“仁者樂山，智者樂水?！鄙剿拔铮?jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》作者簡介陶弘景（456——536），字通明，丹陽秣陵（今江蘇南京）人。南朝

2024-08-16 17:53

2022教案人教版八年級上冊語文答謝中書書-展示頁

【摘要】教案人教版八年級上冊語文《答謝中書書》 《答謝中書書》教案 教學(xué)目的： 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境，體會文中包含的思想感情。 教學(xué)重點： 1、...

2025-01-15 05:39

2022教案人教版語文八年級上冊答謝中書書-展示頁

【摘要】教案人教版語文八年級上冊《答謝中書書》 【教學(xué)目的】 〖知識和才能目的〗 １、理解文章內(nèi)容及作者豐富微妙的思想感情。 ２、品味文章精當(dāng)?shù)恼Z言、規(guī)劃的匠心，培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的才能。 ３...

2025-01-25 04:49

2022教案人教版八年級語文答謝中書書2)-展示頁

【摘要】教案人教版八年級語文答謝中書書(2) 教學(xué)目的： 1、理解《答謝中書書》中的優(yōu)美意境、縝密的構(gòu)造、凝練的語言。 2、體會《記承天寺夜游》中的思想感情。 教學(xué)重點： 1、文章字詞的梳理。 2...

2025-01-25 05:53

鄂教版語文八下答謝中書書ppt課件2-展示頁

【摘要】答謝中書書陶弘景題解?書，即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“札記”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。請大家自由朗讀課文。?朗讀要求：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記。”——朱熹語課文疏通?1、解釋加粗的詞四時具備曉霧將歇

2024-12-01 03:08

鄂教版語文八下答謝中書書-展示頁

【摘要】27．短文兩篇主備：鞏俊鈺審核：徐蕾第一課時【學(xué)習(xí)目標】1、了解作者的有關(guān)情況。根據(jù)注釋翻譯課文，掌握文言詞語的用法。2．了解文章中的優(yōu)美意境，嚴密結(jié)構(gòu)和凝練的語言。3、理解兩文表達的思想感情，學(xué)會用曠達的心態(tài)對待生活?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

2024-12-20 13:27

2016秋語文版語文八上第22課答謝中書書1-展示頁

【摘要】22.答謝中書書陶弘景泰山華山四姑娘山長江黃河納木錯草原答謝中書書答復(fù)信陶弘景謝徵，作者的朋友。中書，是謝徵的官職。寫作背景簡介?南北朝時

2024-12-19 23:24

2016秋語文版語文八上第22課答謝中書書3-展示頁

【摘要】泰山華山四姑娘山長江黃河納木錯草原陶弘景答謝中書書寫景小品文答謝中書書答復(fù)信謝徵，作者的朋友。中書，是謝徵的官職。解題謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。書即書信

2024-12-19 14:47

答謝中書書(2)-展示頁

【摘要】陶弘景答謝中書書寫景小品文教學(xué)目標：1、反復(fù)誦讀課文，在誦讀中體味文章的意境。2、背誦、默寫課文4、掌握常用文言實詞，理解課文大意。3、了解以聲襯靜、借景抒情的寫作方法在文中的運用。解題謝中書即謝征，字元度，曾作中書鴻臚，所以稱之為謝中書。書即書信,古人的書

2024-12-06 15:14

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