【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-24 21:08
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-26 06:38
2025-06-23 03:01
2025-06-23 02:59
【摘要】第27章圓1.圓的基本元素知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★探索圓的兩種定義,理解并掌握弧、弦、優(yōu)弧、劣弧、半圓等基本概念,能夠從圖形中識別.★情景問題引入★(1)如圖
2025-06-21 12:30
2025-06-26 12:03
2025-06-28 12:03
【摘要】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.1圓的基本元素知識目標(biāo)圓的基本元素1.通過畫圓和表示圓,知道圓的定義以及同心圓、等圓等概念.2.在閱讀教材、動手實踐、類比思考、例題辨析的基礎(chǔ)上,
2025-06-24 22:40
2025-06-26 12:06
【摘要】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時垂徑定理學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.探索圓的對稱性,進而得到垂直于弦的直徑所具有的性質(zhì);2.能夠利用垂直于弦的直徑的性質(zhì)解決相
2025-06-29 05:56
【摘要】第27章圓2.圓的對稱性知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時圓心角、弧、弦的關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解圓心角的概念和圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系定理,并能運用其關(guān)系定
2025-06-21 03:28
【摘要】第二十七章圓27.1圓的認識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27.1.2第2課時垂徑定理知識目標(biāo)第2課時垂徑定理1.通過折疊、作圖等方法,探索出圓是軸對稱圖形.2.通過圓的對稱性探索出垂徑定理及其推論,會用垂徑定
2025-06-24 22:38
【摘要】第27章圓培優(yōu)專題(七)圓的綜合(二)探索型問題方法管理歸類探究方法管理圓中探究型試題是近幾年中考的一個熱點.因為問題本身具有不確定性,或具有某種規(guī)律,需要我們在題目給定的條件下,聯(lián)系所學(xué)的知識,通過合理的觀察、比較、分析、綜合、猜想、類比、模擬等途徑,加以探究.歸類探
2025-06-29 08:11