【摘要】第一篇:中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育論文 中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育論文:談中學(xué)語文教學(xué)中的情感 教育 文以載道,情為心聲。一篇好的課文,必定洋溢著感人的激情。即使是議論體裁的文章,也會蘊(yùn)涵著對人生對...
2024-11-15 23:40
【摘要】第一篇:中學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透研究 摘要 德育一直是國內(nèi)外教育界共同關(guān)心和研究的重要課題。語文學(xué)科具有母語教育的特殊性和優(yōu)越性,語文教材具有豐富的道德教育資源。因此,如何充分發(fā)揮中學(xué)語文學(xué)科的道...
2024-11-03 23:26
【摘要】第一篇:古典詩歌中常見的意象分類 古典詩歌中常見的意象分類 (一)高山、奔流、雄關(guān)、滄海,大江、長風(fēng)等 這類意象一般與自己的豪情壯志相關(guān)。例如: 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。(宋?蘇軾《念...
2024-11-04 02:35
【摘要】第一篇:古典詩歌中常見意象 古典詩歌中常見意象積累(重點部分) 草木類 1.梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子 梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開放,然后引...
2024-11-15 02:51
【摘要】古典詩歌中常見意象(上)草木類1.梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香。”詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊、挫折,敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠自己。王安石《
2025-07-07 04:45
【摘要】第一篇:新課改下中學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透 淺談初中語文教學(xué)中的德育滲透大慶市肇源縣和平鄉(xiāng)中學(xué)----田德順 摘要:用情感打動人是語文教學(xué)的突出特征,現(xiàn)代中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視道德教育,對語文教師在教學(xué)...
2024-11-15 04:44
【摘要】第一篇:淺談中學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 淺談中學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 姓名:李志紅 [內(nèi)容提要]本文針對目前語文教學(xué)中存在的一些舊模式,提出中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新教育。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
2024-11-16 00:17
【摘要】古典詩歌常用意象集錦?所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。盡管對詩歌中的意象不應(yīng)做機(jī)械理解,但的確有些意象經(jīng)過人們的反復(fù)使用,逐漸形成了一種普通認(rèn)同的具有某種含意的文化符號。熟知常見意象及其含意,對鑒賞古代詩歌將大有裨益。1、山川風(fēng)物類“青山”意象。①“青山”在古典詩歌中具有深隱曠達(dá)、雄渾沉穩(wěn)、亙古不改的特色,因而備受文人喜
2024-08-18 01:39
【摘要】中學(xué)語文教學(xué)參考計劃 中學(xué)XX-XX(1)七(6)班語文教學(xué)打算 一、學(xué)情分析(摸底考試后填寫) 我班學(xué)生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初語文平均成績75分,語文成績90...
2025-01-17 03:38
【摘要】第一篇:中學(xué)語文教學(xué)論文 中學(xué)語文教學(xué)論文 《淺談?wù)Z文教學(xué)中的思想教育》 商城縣豐集一中 羅維麗 淺談?wù)Z文教學(xué)中的思想教育 商城縣豐集一中羅維麗 在當(dāng)今信息化飛速發(fā)展的時期,學(xué)生由于受網(wǎng)...
2024-10-24 19:39
【摘要】語文教學(xué)技能課程介紹課程地位:教育學(xué)語文課程與教學(xué)論中學(xué)語文教學(xué)技能教育實習(xí)合格的中學(xué)語文教師課程內(nèi)容導(dǎo)論語文教學(xué)設(shè)計技能語文課堂教學(xué)技能語文活動組織技能語文教學(xué)研究技能第一講:導(dǎo)論一.教學(xué)目的:了解教學(xué)技能的含義及特征二.教學(xué)技能的發(fā)展:1963年美國斯坦福大學(xué)教育系阿倫等人率先研究教師的
2024-08-20 01:50
【摘要】第一篇:在中學(xué)語文教學(xué)中滲透環(huán)境教育 在中學(xué)語文教學(xué)中滲透環(huán)境教育* 張幫勝 《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996~2010)》指出:“要根據(jù)大、中、小學(xué)的不同特點開展環(huán)境教育,使環(huán)境教育成為素...
2024-10-21 08:06
【摘要】第一篇:中學(xué)語文教學(xué)心得 新課標(biāo)是教學(xué)的依據(jù)。新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),要求學(xué)生擴(kuò)大知識面,要求課堂教學(xué)中師生互動等,尤其是要求我們每一位老師都要注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,尊重每一個學(xué)生對文本的閱讀...
2024-10-20 21:36
【摘要】中學(xué)語文教學(xué)反思 中學(xué)語文教學(xué)反思1這個學(xué)期我擔(dān)任初一年級2班、四班的語文教學(xué),由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取...
2024-12-06 02:48
【摘要】第一篇:中學(xué)語文教學(xué)作文 作文復(fù)習(xí)有效性初探 [內(nèi)容摘要]寫作一直是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中最痛苦的事,也是語文教師教學(xué)中的軟肋。但作文又不能不寫,且不說寫作能力在生活中的作用,就是為了順利通過中考,我們也...
2024-10-21 15:15