蘇教版必修3發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家3-展示頁(yè)

【摘要】歡迎各位老師隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,特別是信息技術(shù)和交通的進(jìn)步,不同種族、國(guó)家之間的交往越來(lái)越密切，全球化的趨勢(shì)正加速進(jìn)行。這種全球化的趨勢(shì)既推動(dòng)了人類(lèi)現(xiàn)代文明的共享，也突顯出國(guó)家、民族和地區(qū)之間不同文明的差異、分歧和沖突。那么我們?nèi)绾螌?duì)待這些各不相同文明呢？我們一起來(lái)看第三專(zhuān)題——文明的對(duì)話(huà)（看目錄）?本專(zhuān)題共分三個(gè)板

2024-11-29 06:57

高三歷史中代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)

【摘要】安徽蚌埠第五中學(xué)季長(zhǎng)征一、四大發(fā)明四大發(fā)明：造紙、印刷術(shù)、火藥、指南針。（1）早期的書(shū)寫(xiě)材料我國(guó)甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙，是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。（2）蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)蔡倫（？--121年）東漢人蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)公元105年，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

2024-11-23 05:52

第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)

【摘要】第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)?當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年10月5日，瑞典斯德哥爾摩，諾貝爾委員會(huì)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，宣布2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦，愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾、日本科學(xué)家大村智分享該獎(jiǎng)項(xiàng)。?瘧疾的傳統(tǒng)療法是氯喹或奎寧，但其療效正在減低。上世紀(jì)60年代，消除瘧疾的努力遭遇挫折，這種疾病

2024-08-04 05:05

蘇教版必修三發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家》學(xué)案主備人：邵連永2020/04/10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解李約瑟公正地對(duì)待每一種民族文化的人文情懷，認(rèn)識(shí)文化交流的雙向性，外來(lái)文化與本土文化相融合等問(wèn)題。、必然性，自覺(jué)地成功地進(jìn)行文明對(duì)話(huà)。。二、基礎(chǔ)

2024-12-02 01:03

盼望永恒的國(guó)度-展示頁(yè)

【摘要】盼望永恒的國(guó)度886.黑面本,有我一個(gè)家一個(gè)家，碧玉的城墻黃金的街道常使我心兒搖蕩。金光燦爛的華冠將是我流汗后的安慰。主耶穌給我預(yù)備了一個(gè)舒適又安穩(wěn)的家。預(yù)備了一個(gè)舒適又安穩(wěn)的家。,

2024-08-04 04:10

蘇教版必修三發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家教案3篇-展示頁(yè)

【摘要】發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家備課人董志霞教學(xué)目標(biāo)：，理解李約瑟公正地對(duì)待每一種民族文化的人文情懷，認(rèn)識(shí)文化交流的雙向性，外來(lái)文化與本土文化相融合等問(wèn)題、必然性，自覺(jué)地成功地進(jìn)行文明對(duì)話(huà)教學(xué)重、難點(diǎn)：本文思辨性較強(qiáng)，推導(dǎo)過(guò)程嚴(yán)密，須著重引導(dǎo)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：可

2024-12-02 01:03

高二歷史中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)是一個(gè)“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”，“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立，各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主，就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人?！??！_伯特·K·G·坦普爾中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”??中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲，特別在15

2024-11-24 18:42

高二歷史中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)是一個(gè)“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”，“如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)的古代已經(jīng)設(shè)立，各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主，就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地全都屬于中國(guó)人。”?！_伯特·K·G·坦普爾中國(guó)在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平”??中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲，特別在15

2024-11-22 00:00

人教版歷史必修3古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)4-展示頁(yè)

【摘要】西歐有一著名諺語(yǔ)：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西的手?！薄袊?guó)人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就。外國(guó)學(xué)者曾經(jīng)感慨：“近代世界賴(lài)以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn),可能有一半以上源于中國(guó)。一、四大發(fā)明中國(guó)古代最有代表性的科學(xué)技術(shù)成就是______、______、___

2024-11-30 15:01

人教版歷史必修3古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)1-展示頁(yè)

【摘要】古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元透視中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，科學(xué)技術(shù)和文化方面的成就對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。本單元從科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、書(shū)畫(huà)、戲曲四個(gè)方面概述了中國(guó)古代科學(xué)文化的輝古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)曾走在世界的前列，天文學(xué)、算學(xué)、醫(yī)藥學(xué)舉世聞名。特別是以造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針為代表的四大發(fā)明

2024-11-30 15:00

人教版歷史必修3古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)2-展示頁(yè)

【摘要】單元透視中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，科學(xué)技術(shù)和文化方面的成就對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展和進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。本單元從科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、書(shū)畫(huà)、戲曲四個(gè)方面概述了中國(guó)古代科學(xué)文化的輝古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)曾走在世界的前列，天文學(xué)、算學(xué)、醫(yī)藥學(xué)舉世聞名。特別是以造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針為代表的四大發(fā)明，對(duì)周邊國(guó)家，乃至世界文明的進(jìn)程，都

2024-11-30 01:18

人教版歷史必修3古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)5-展示頁(yè)

【摘要】“李約瑟難題”李約瑟難題，又名“李約瑟之謎”。其內(nèi)容是為在公元一至十五世紀(jì)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方，而為何到了近代卻沒(méi)有向近代理論科學(xué)的演變？聞名遐邇的英國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科技史大師李約瑟博士是20世紀(jì)的同齡人，這位早年享譽(yù)國(guó)際科壇生物化學(xué)家在37歲時(shí)毅然從生化專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向中國(guó)科技史研究，一下墜入中國(guó)古代文明的

2024-12-01 15:33

英國(guó)科學(xué)家李約瑟在其中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的搖籃一書(shū)中說(shuō)-展示頁(yè)

【摘要】英國(guó)科學(xué)家李約瑟在其《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的搖籃》一書(shū)中說(shuō)：“古代中國(guó)在1500年內(nèi)科技處于世界領(lǐng)先地位，……現(xiàn)代世界科技賴(lài)以存在的發(fā)明一半來(lái)自中國(guó)的北宋……”制作:長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)陳芳e-mail:活字印板羅盤(pán)1、指出右圖作品出現(xiàn)的時(shí)期和地位？【唐

2024-10-10 11:12

人教版歷史必修3第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-展示頁(yè)

【摘要】第三單元古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)第8課古代中國(guó)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)課標(biāo)解讀：概述古代中國(guó)的科技成就；認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)?！?一).四大發(fā)明（古代最具代表性的科技成就）1、內(nèi)容：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥?早在西漢時(shí)期，中國(guó)人就制造出了紙。近年出土了西漢時(shí)代的紙繪地圖，充分證明了這一

2024-11-30 15:03

新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”同課異構(gòu)課件1北師大版必修3-展示頁(yè)

【摘要】第4課“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度”第4課古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策“英國(guó)學(xué)者坦普爾在《中國(guó)——發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》中統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)代世界文明賴(lài)以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造，有一半以上來(lái)源于中國(guó)。除了廣為知曉的四大發(fā)明外，十進(jìn)位制、赤道坐標(biāo)、針灸療法等人類(lèi)大多數(shù)創(chuàng)造都來(lái)源于中國(guó)。可以說(shuō)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、航運(yùn)、石油工業(yè)、氣象預(yù)測(cè)、現(xiàn)代音樂(lè)、微

2025-06-15 03:38

發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的國(guó)度(專(zhuān)業(yè)版)

發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的國(guó)度(留存版)

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