【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)示意圖葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉填圖練習表皮葉肉葉脈保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細胞內(nèi)壁外壁氣孔張開氣孔閉合
2025-06-26 07:31
【摘要】綠色植物與生物圈的碳——氧平衡普里斯特利的著名實驗蠟燭為什么會熄滅?實驗一老鼠為什么會死亡?實驗二蠟燭為什么不熄滅?其燃燒需要的氧氣從何而來?植物為何也能很好的生長?實驗三為何兩者放在一起時都能很好的活著?它們之間有什么關(guān)系?實驗四普里斯特利的結(jié)論:
2024-11-24 16:33
【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡呼吸作用消耗氧呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳+水+能量呼吸作用過程有機物+氧氣2400年前,亞里士多德植物生長的營養(yǎng)來源于土壤1643年,海爾蒙特1643年,比利時科學家海爾蒙特把一棵,桶里盛有事先稱過重量的土壤。從此,他只用純凈的雨水澆灌
2024-11-21 22:14
【摘要】溫故而知新1綠葉在光下制造的有機物是什么?2綠葉制作造有機物不可缺少的條件是。3光合作用的場所是。有機物為生命活動提供能量植物制造的有機物除了構(gòu)建植物體,還有什么用?演示實驗1現(xiàn)象:中溫度升高了。為什么?
2025-06-21 05:34
【摘要】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽光(光能)有機物,氧氣光能化學能冬天到了,媽媽買
2025-06-26 16:59
【摘要】你掌握了嗎?光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過,利用,把和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并且釋放的過程。葉綠體光能二氧化碳氧氣下面請同學們欣賞一下黃先生的家……一、綠色植物呼吸作用的過程演示實驗
2025-06-29 13:30
2025-06-29 13:25
2025-06-21 05:35
【摘要】知識回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水光有機物,氧氣有機物,能量制造儲
2025-06-30 05:42
【摘要】能量從哪兒來?食物能量從哪兒來?植物的光合作用光合作用中的能量是太陽能,所以所有生物消耗的能量歸根結(jié)底都是太陽能第2節(jié)呼吸作用一、探究植物的呼吸作用實驗驗證:植物的呼吸作用吸入什么氣體?呼出什么氣體?提出問題:植物的呼吸作用吸入氧氣,呼出二氧化碳作出假設(shè):第2節(jié)呼吸作用
2025-06-27 22:29
【摘要】第三章綠色植物與生物圈中的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水?水是植物體的組成成分水可以使植物保持姿態(tài)水參與植物體的生命活動水有利于無機鹽的吸收和運輸植物生活離不開水的原因:錫林郭勒的草原長白山的森林討論
2025-06-26 07:19
2025-06-27 22:30
【摘要】第一節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣學習目標1、知道光合作用的概念和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。2、理解有機物對于生物體的重要作用。自學指導閱讀課本P121-125頁內(nèi)容,回答:1、分析普利斯特利的實驗1,蠟燭為什么會熄滅?實驗3中蠟燭為什么不熄滅?2、通過普利斯特利的實驗,說出光合作用的原料是什么?
2025-06-29 19:08