吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 為什么北方的人們沒有感覺缺氧呢？ 生物圈是一個整體 ，其他地方的植物制造的氧氣能流動到北方。 知識歸納： 氧氣 有機(jī)物 氧氣 相同時(shí)間后 實(shí)驗(yàn)二 相同時(shí)間后 實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 植物能夠 更新 由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得 污濁 了的空氣 你能結(jié)合所學(xué)知識給出“ 自己的 ”解釋嗎？ 實(shí)驗(yàn)二 綠色植物的光合作用為小白鼠的呼吸和蠟燭的燃燒提供了 ______ 小白鼠的呼吸和蠟燭的燃燒為綠色植物的光合作用提供了 ________ 氧氣 二氧化碳 合作探究： 二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？ 請你來設(shè)計(jì)！ 對照實(shí)驗(yàn)，單一變量 溫馨提示 2：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)三 P129 溫馨提示 1： P129探究實(shí)驗(yàn) 二氧化碳是光合作用的原料嗎？ （玻璃皿里盛的是 氫氧化鈉溶液 ） （玻璃皿里盛的是 清水 ） A B A B P129探究實(shí)驗(yàn) 二氧化碳是光合作用的原料嗎？ （玻璃皿里盛的是 氫氧化鈉溶液 ） （玻璃皿里盛的
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