【總結(jié)】第五章綠色植物不生物圈的碳氧平衡海爾蒙特實(shí)驗(yàn)思考:1、海爾蒙特從一棵柳樹(shù)澆水五年后增重80千克的實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論?2、他是否忽略了其他因素?空氣中二氧化碳海爾蒙特的結(jié)論是:柳樹(shù)增重的原因是吸收了少量無(wú)機(jī)鹽和大量的水。海爾蒙特實(shí)驗(yàn)1773年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利,做了著名的實(shí)
2025-06-17 03:07
【總結(jié)】第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣燃燒的蠟燭和活的小白
2025-06-11 23:41
2025-06-17 02:56
【總結(jié)】綠色植物的光合作用及呼吸作用光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】氧氣二氧化碳資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡。可是自然界中并沒(méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?一、光合作用產(chǎn)生氧氣二、光合作用利用二氧化碳作為原料
2024-11-12 17:34
【總結(jié)】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物俗話(huà)說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來(lái)自哪里?綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。學(xué)習(xí)目標(biāo):綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件?制造的有機(jī)物主要是什么呢?綠葉在光下制造有機(jī)物一、
2025-06-17 17:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、說(shuō)明綠色植物呼吸作用的過(guò)程。2、闡明有機(jī)物對(duì)于生物體的重要作用。3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)于生物圈的重要意義。(二)能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生觀察能力,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。(三)情感目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手、勤于思考、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。什
2025-06-17 07:26
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者綠色植物是生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物?!緦?shí)驗(yàn)——綠葉在光下制造有機(jī)物】目的要求:淀粉?光是不是制造有機(jī)物不可缺少的條件。一、綠葉在光下制造有機(jī)物材料用具:盆栽的天竺葵(或蠶豆),黑紙片,曲別針,酒精,小燒杯,大燒杯,
2025-06-17 14:14
2025-06-17 07:21
2025-06-16 18:07
【總結(jié)】資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣燃燒的蠟燭和活的小白鼠將會(huì)怎么樣?燃燒的蠟燭會(huì)怎樣?為什么會(huì)這樣
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】綠色植物與生物圈的碳——氧平衡你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究綠色植物光合作用過(guò)程中釋放的氣體是氧氣嗎?步驟:。上注意觀察實(shí)驗(yàn)裝置里的金魚(yú)藻是否放出了氣泡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用產(chǎn)生氧氣。光合作用產(chǎn)生有機(jī)物產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)光合作用產(chǎn)生氧氣等氣體充滿(mǎn)試管的1/2左
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】第17章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡(所用教材:《生物(八年級(jí)上冊(cè))》江蘇科學(xué)技術(shù)出版社)湯蘊(yùn)(蘇州市第十中學(xué)215006)一、設(shè)計(jì)思路1.精心策劃,設(shè)疑思考綠色植物對(duì)生物圈碳-氧平衡的作用。第一課時(shí)前:師生共同準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)——驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳學(xué)生對(duì)于光合作用吸收二氧化碳的知識(shí)已有所了解,但全是書(shū)本知識(shí),從未自己用實(shí)驗(yàn)證明過(guò)。
2025-04-04 23:50
【總結(jié)】綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡A卷一、選擇題(10題,每題2分,共20分)1、要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是()①適當(dāng)提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間④形成高溫環(huán)境⑤人工形成晝夜溫差較大的條件A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②④⑤答
2024-11-29 22:27