【摘要】第22章比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似性總結(jié)反思第3課時比例的性質(zhì)知識目標(biāo)1.經(jīng)歷問題的計算、觀察、探究過程,歸納總結(jié)比例的基本性質(zhì)、合比性質(zhì)、等比性質(zhì),會應(yīng)用比例的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)計算.2.通過對實際問題的分析,了解黃金分割和黃金數(shù)的概念,會根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)計算.第3
2025-06-25 07:52
【摘要】第22章比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1課時相似多邊形第22章相似性知識目標(biāo)1.通過對幾何圖形的觀察、操作、比較和交流,了解相似圖形的概念.2.聯(lián)系實際生活,通過具體實例認(rèn)識圖形的相似,了解相似多邊形和相似比.第1課時相似多邊形目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-26 04:11
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HK)
2025-06-23 13:27
【摘要】滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊第4課時平行線分線段成比例及其推論狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入說一說:什么是平行線等分線段定理?如果一組平行線在一條直線截得的線段相等,那么在其他直線上截得的線段也相等.狀元成才路狀元成才路符號語言∵直線l1//l2//l3,AB=BC∴A1B1
2025-03-18 15:40
【摘要】第3章圖形的相似平行線分線段成比例目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)平行線分線段成比例1.通過觀察、分析與猜想,理解平行線等分線段的基本事實.2.通過自學(xué)教材中的“動腦筋”及測量計算,探索出平行線分線段成比例的基本事實,并能利用其進(jìn)行推理計算與證明.3.通過變形,探究平行線
2025-06-27 02:35
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)H
2025-06-23 12:02
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
【摘要】第3課時平行線分線段成比例鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:如圖,已知直線l1∥l2∥l3,AB=4,BC=6,DE=3,則EF為()A.2B.C.6D.8精典范
2025-06-26 12:02
【摘要】第4章 相似三角形4..1 比例線段 比例線段第2課時 比例線段筑方法筑方法勤反思勤反思學(xué)知識學(xué)知識第4章 相似三角形學(xué)知識學(xué)知識知識點(diǎn)一線段的比4.1 比例線段兩條線段的________叫做這兩條線段的比.長度的比B 4.1 比例線段知識點(diǎn)二 比例線段一般地,四條線段a,b,c,d中,如果a與b的
2025-06-26 12:04
2025-06-23 12:03
【摘要】比例線段第3章圖形的相似成比例線段目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)比例線段1.通過實際數(shù)據(jù)的測量與計算,理解線段的比與成比例線段,并能判斷四條線段是否成比例.2.在理解成比例線段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解黃金分割與黃金分割比的定義.目標(biāo)突破目標(biāo)一會判
2025-06-27 02:30
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-23 06:08