【摘要】通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、家蠶的生殖和發(fā)育過程是怎樣的?2、什么是變態(tài)發(fā)育?3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育☆☆家蠶的生殖和發(fā)育1家蠶與中華文明和中外文化交流合作學(xué)習(xí)一NoImage2、家蠶的一生要經(jīng)過哪四個時
2025-06-25 18:50
【摘要】想一想議一議:“毛毛蟲”一般指蝶類(或蛾類)的幼蟲,它是由蝶類(或蛾類)產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的。“毛毛蟲”經(jīng)過若干次蛻皮后變?yōu)橛?,再由蛹羽化成蝴蝶(或蛾)。是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢?通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道………??別是什么?第二節(jié)昆蟲的
2025-06-25 18:36
【摘要】?想一想議一議第三節(jié)基因的顯性和隱性?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道………??????一、孟德爾的豌豆雜交實驗:雜交后種子雜交后種子種下去長的全是高豌豆高豌豆種子再種下去長的豌豆有高有矮,高的多,矮的少。(Mendel,1822-1884)自
【摘要】想一想議一議:知更鳥現(xiàn)歸類為鹟科鳥類。是一種小型鳴禽,約有360多種,分布于世界各地。其專指物種是英國的國鳥,馴良而不懼人。通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道……..?這與鳥類適應(yīng)陸地生活有什么關(guān)系??第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)實驗:教材18頁觀察方法:
2025-06-27 22:14
2025-06-25 18:35
2025-06-27 22:08
【摘要】第一章傳染病和免疫傳染病的流行?1348年,歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā),短短5年間,歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感,死亡人數(shù)達(dá)2022萬,其中美國死亡50萬,比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。你能區(qū)分傳染病和非傳染
2025-06-25 18:38
2025-06-25 19:04
【摘要】復(fù)習(xí):????………………通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你將知道……..??第一節(jié)植物的生殖桃花的基本結(jié)構(gòu)圖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉
【摘要】?【生物高科技】基因工程;細(xì)胞工程;酶工程;發(fā)酵工程;太空育種;克隆技術(shù);雜交水稻;轉(zhuǎn)基因工程;人類基因組計劃;器官移植;生化武器;生物芯片;生物制藥等。?【人類與健康】艾滋病;吸煙;吸毒;口蹄疫;瘋牛?。惶烤也?;埃博拉病毒等?【環(huán)境污染與保護(hù)】大氣污染(溫室效應(yīng)、臭氧空洞
2025-06-29 17:18
【摘要】第八單元健康地生活第二章用藥和急救二、急救1.“120”緊急呼救溺水、骨折、外傷(出血)、暈厥(氣閉、昏倒)……撥打120急救電話的注意事項:地址,性別,大約年齡。,如呼吸困難、神智不清、大出血等。,詢問相關(guān)的急救方法注意:讓對方先掛電話!假設(shè):操場上患有
2025-06-27 06:52
【摘要】第二章用藥與急救【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述安全用藥的常識。2、區(qū)別處方藥與非處方藥。3、說出一些常用藥物的名稱和作用。4、了解基本的急救方法,運用一些急救的方法。5、獨立思考、小組合作;通過討論學(xué)會用辯證法解決問題。6、激情投入,全力以赴,享受學(xué)習(xí)的快樂!【預(yù)習(xí)展示】安全用藥處方藥與非處方藥
2025-06-23 16:18
【摘要】“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢?當(dāng)你碰到有人溺水或摔傷了怎么辦?怎樣才能救人于危難之中?第八單元健康地生活第二章用藥和急救思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。適用癥需要醫(yī)生診斷的疾病取藥
2025-06-27 22:34
【摘要】第二章用藥和急救思考:你是否有過同樣的經(jīng)歷?1、認(rèn)為青霉素萬能。2、超劑量服用藥品。3、“飯前服用”只要沒吃飯即可。4、沒水時用冰紅茶送藥。1、如何才能做到安全用藥呢?2、藥物又分哪些種類?一、安全用藥1、概念:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-26 17:00