吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的？2、什么是變態(tài)發(fā)育？3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育☆☆家蠶的生殖和發(fā)育1家蠶與中華文明和中外文化交流合作學(xué)習(xí)一NoImage2、家蠶的一生要經(jīng)過(guò)哪四個(gè)時(shí)

2025-06-25 18:50

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想議一議：“毛毛蟲(chóng)”一般指蝶類（或蛾類）的幼蟲(chóng)，它是由蝶類（或蛾類）產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來(lái)的。“毛毛蟲(chóng)”經(jīng)過(guò)若干次蛻皮后變?yōu)橛?，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢？通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道………？？別是什么？第二節(jié)昆蟲(chóng)的

2025-06-25 18:36

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)714鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想議一議：知更鳥(niǎo)現(xiàn)歸類為鹟科鳥(niǎo)類。是一種小型鳴禽，約有360多種，分布于世界各地。其專指物種是英國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)，馴良而不懼人。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道……..？這與鳥(niǎo)類適應(yīng)陸地生活有什么關(guān)系？？第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育一、觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)：教材18頁(yè)觀察方法：

2025-06-27 22:14

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想議一議：“毛毛蟲(chóng)”一般指蝶類（或蛾類）的幼蟲(chóng)，它是由蝶類（或蛾類）產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來(lái)的?！懊x(chóng)”經(jīng)過(guò)若干次蛻皮后變?yōu)橛?，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶一樣進(jìn)行生殖與發(fā)育呢？通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道………？？別是什么？第二節(jié)昆蟲(chóng)的

2025-06-25 18:35

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)714鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想議一議：知更鳥(niǎo)現(xiàn)歸類為鹟科鳥(niǎo)類。是一種小型鳴禽，約有360多種，分布于世界各地。其專指物種是英國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)，馴良而不懼人。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道……..？這與鳥(niǎo)類適應(yīng)陸地生活有什么關(guān)系？？第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育一、觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)：教材18頁(yè)觀察方法：

2025-06-27 22:08

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件-新人教版-展示頁(yè)

【摘要】通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程是怎樣的？2、什么是變態(tài)發(fā)育？3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育☆☆家蠶的生殖和發(fā)育1家蠶與中華文明和中外文化交流合作學(xué)習(xí)一NoImage2、家蠶的一生要經(jīng)過(guò)哪四個(gè)時(shí)

2025-06-25 19:04

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)714鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想，議一議?1.說(shuō)出鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。??。觀察雞卵的結(jié)構(gòu)方法步驟：：感受雞蛋外殼。：用放大鏡觀察卵殼的外部。：用鑷子輕敲卵的鈍端，同時(shí)用鑷子將碎的卵殼拿掉。：用剪刀將小空腔下的內(nèi)膜剪掉。：將卵白和卵黃部分倒入培養(yǎng)皿中

2025-06-23 16:16

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想：1、一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？2、是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶一樣進(jìn)行這樣的生殖與發(fā)育呢？蜻蜓第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。?2.能說(shuō)出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主

2025-06-27 22:09

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)714鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想，議一議?1.說(shuō)出鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。??。觀察雞卵的結(jié)構(gòu)方法步驟：：感受雞蛋外殼。：用放大鏡觀察卵殼的外部。：用鑷子輕敲卵的鈍端，同時(shí)用鑷子將碎的卵殼拿掉。：用剪刀將小空腔下的內(nèi)膜剪掉。：將卵白和卵黃部分倒入培養(yǎng)皿中

2025-06-23 16:16

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)712昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】想一想：1、一條“毛毛蟲(chóng)”為什么最后會(huì)變成一只美麗的蝴蝶呢？2、是不是所有的昆蟲(chóng)都像蝴蝶一樣進(jìn)行這樣的生殖與發(fā)育呢？蜻蜓第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。?2.能說(shuō)出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主

2025-06-27 22:11

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)733生物化的原因課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多。?

2025-06-25 19:04

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)725生物的變異課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】?想一想議一議：金魚(yú)身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚(yú)體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚(yú)后代身上并顯現(xiàn)出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，基因進(jìn)行了重新組合，這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你將知道……..?引起生

2025-06-30 02:45

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)733生物化的原因課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多。?

2025-06-25 18:50

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)721基因控制生物的性狀課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁(yè)）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來(lái)，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對(duì)性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-30 05:41

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)732生物化的歷程課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程鄭氏始孔子鳥(niǎo)?想一想議一議：?科學(xué)家根據(jù)化石，運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始孔子鳥(niǎo)。它可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。?通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道………?研究生物進(jìn)化的方法有哪些？?生物進(jìn)化的大致歷程是怎樣的？三葉蟲(chóng)化石不同地層化石模式圖生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列

2025-06-25 18:35

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)711植物的生殖課件新人教版(文件)

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