【總結(jié)】?【生物高科技】基因工程;細胞工程;酶工程;發(fā)酵工程;太空育種;克隆技術;雜交水稻;轉(zhuǎn)基因工程;人類基因組計劃;器官移植;生化武器;生物芯片;生物制藥等。?【人類與健康】艾滋病;吸煙;吸毒;口蹄疫;瘋牛??;炭疽??;埃博拉病毒等?【環(huán)境污染與保護】大氣污染(溫室效應、臭氧空洞
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】復習:????………………通過本節(jié)課學習,你將知道……..??第一節(jié)植物的生殖桃花的基本結(jié)構(gòu)圖花花萼、花冠等花蕊雄蕊柱頭花柱子房花藥花絲胚珠成熟的植株花粉
2025-06-16 18:38
【總結(jié)】第八單元健康地生活第二章用藥和急救二、急救1.“120”緊急呼救溺水、骨折、外傷(出血)、暈厥(氣閉、昏倒)……撥打120急救電話的注意事項:地址,性別,大約年齡。,如呼吸困難、神智不清、大出血等。,詢問相關的急救方法注意:讓對方先掛電話!假設:操場上患有
2025-06-18 06:52
【總結(jié)】第二章用藥與急救【學習目標】1、概述安全用藥的常識。2、區(qū)別處方藥與非處方藥。3、說出一些常用藥物的名稱和作用。4、了解基本的急救方法,運用一些急救的方法。5、獨立思考、小組合作;通過討論學會用辯證法解決問題。6、激情投入,全力以赴,享受學習的快樂!【預習展示】安全用藥處方藥與非處方藥
2025-06-14 16:18
【總結(jié)】“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢?當你碰到有人溺水或摔傷了怎么辦?怎樣才能救人于危難之中?第八單元健康地生活第二章用藥和急救思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。適用癥需要醫(yī)生診斷的疾病取藥
2025-06-18 22:34
【總結(jié)】第二章用藥和急救思考:你是否有過同樣的經(jīng)歷?1、認為青霉素萬能。2、超劑量服用藥品。3、“飯前服用”只要沒吃飯即可。4、沒水時用冰紅茶送藥。1、如何才能做到安全用藥呢?2、藥物又分哪些種類?一、安全用藥1、概念:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】第二節(jié)細菌復習:細菌和真菌分布的特點?仔細閱讀教材71—72頁,講述細菌的發(fā)現(xiàn)過程。?不知細菌細菌的存在顯微鏡的發(fā)明(列文虎克)觀察到了細菌的存在(發(fā)現(xiàn)者-列文虎克)?不知道細菌從哪里來細菌是自然發(fā)生的巴斯德實驗
2025-06-16 18:32
【總結(jié)】第三節(jié)真菌?想一想議一議?蘑菇是真菌而不是植物的原因?一、真菌的分類單細胞各種各樣的真菌多細胞酵母菌霉菌大型真菌細胞壁細胞核細胞膜細胞質(zhì)液泡二、真菌的結(jié)構(gòu)酵母菌真菌細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡多細胞或單細胞
2025-06-16 18:09
【總結(jié)】第六節(jié)鳥想一想議一議:一、多種多樣的鳥:鳥的喙和足及鳥的飛行鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀短、直纖細,善于抓握以食蟲為主林間金雕強大,末端有彎鉤粗壯,趾端有利爪鳥獸等大中型動物
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第四節(jié)魚?想一想議一議:?鯽魚脊柱一、動物的類群:?腔腸動物,扁形動物,線形動物,環(huán)節(jié)動物,軟體動物和節(jié)肢動物,它們體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為無脊椎動物。?魚,兩棲動物,爬行動物,鳥和哺乳動物,它們的共同特點是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。動物世
2025-06-16 12:07
2025-06-16 18:05
【總結(jié)】第三節(jié)生物進化的原因?想一想議一議:?這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風,那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅的昆蟲就特別多。?
2025-06-16 19:04