吉林省八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】通過本節(jié)學習，你將知道：1、家蠶的生殖和發(fā)育過程是怎樣的？2、什么是變態(tài)發(fā)育？3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育☆☆家蠶的生殖和發(fā)育1家蠶與中華文明和中外文化交流合作學習一NoImage2、家蠶的一生要經過哪四個時

2025-06-25 18:50

吉林省八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想議一議：“毛毛蟲”一般指蝶類（或蛾類）的幼蟲，它是由蝶類（或蛾類）產生的受精卵發(fā)育而來的?！懊x”經過若干次蛻皮后變?yōu)橛?，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢？通過本節(jié)課學習，你將知道………？？別是什么？第二節(jié)昆蟲的

2025-06-25 18:36

吉林省八年級生物下冊714鳥的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想議一議：知更鳥現歸類為鹟科鳥類。是一種小型鳴禽，約有360多種，分布于世界各地。其專指物種是英國的國鳥，馴良而不懼人。通過本節(jié)課學習，你將知道……..？這與鳥類適應陸地生活有什么關系？？第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、觀察鳥卵的結構實驗：教材18頁觀察方法：

2025-06-27 22:14

吉林省八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想議一議：“毛毛蟲”一般指蝶類（或蛾類）的幼蟲，它是由蝶類（或蛾類）產生的受精卵發(fā)育而來的。“毛毛蟲”經過若干次蛻皮后變?yōu)橛?，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢？通過本節(jié)課學習，你將知道………？？別是什么？第二節(jié)昆蟲的

2025-06-25 18:35

吉林省八年級生物下冊714鳥的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想議一議：知更鳥現歸類為鹟科鳥類。是一種小型鳴禽，約有360多種，分布于世界各地。其專指物種是英國的國鳥，馴良而不懼人。通過本節(jié)課學習，你將知道……..？這與鳥類適應陸地生活有什么關系？？第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、觀察鳥卵的結構實驗：教材18頁觀察方法：

2025-06-27 22:08

吉林省八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件-新人教版-展示頁

【摘要】通過本節(jié)學習，你將知道：1、家蠶的生殖和發(fā)育過程是怎樣的？2、什么是變態(tài)發(fā)育？3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育☆☆家蠶的生殖和發(fā)育1家蠶與中華文明和中外文化交流合作學習一NoImage2、家蠶的一生要經過哪四個時

2025-06-25 19:04

吉林省通化市八年級生物下冊714鳥的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想，議一議?1.說出鳥卵的結構及適于陸地上發(fā)育的結構特點。??。觀察雞卵的結構方法步驟：：感受雞蛋外殼。：用放大鏡觀察卵殼的外部。：用鑷子輕敲卵的鈍端，同時用鑷子將碎的卵殼拿掉。：用剪刀將小空腔下的內膜剪掉。：將卵白和卵黃部分倒入培養(yǎng)皿中

2025-06-23 16:16

吉林省通化市八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想：1、一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？2、是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行這樣的生殖與發(fā)育呢？蜻蜓第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。?2.能說出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主

2025-06-27 22:09

吉林省通化市八年級生物下冊714鳥的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想，議一議?1.說出鳥卵的結構及適于陸地上發(fā)育的結構特點。??。觀察雞卵的結構方法步驟：：感受雞蛋外殼。：用放大鏡觀察卵殼的外部。：用鑷子輕敲卵的鈍端，同時用鑷子將碎的卵殼拿掉。：用剪刀將小空腔下的內膜剪掉。：將卵白和卵黃部分倒入培養(yǎng)皿中

2025-06-23 16:16

吉林省通化市八年級生物下冊712昆蟲的生殖和發(fā)育課件新人教版-展示頁

【摘要】想一想：1、一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？2、是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行這樣的生殖與發(fā)育呢？蜻蜓第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。?2.能說出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主

2025-06-27 22:11

吉林省八年級生物下冊733生物化的原因課件新人教版-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物進化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結果。由于這些海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。?

2025-06-25 19:04

吉林省八年級生物下冊725生物的變異課件新人教版-展示頁

【摘要】?想一想議一議：金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因為控制身體顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現出來，在這個過程中，基因進行了重新組合，這也屬于生物的變異。第五節(jié)生物的變異?通過本節(jié)學習你將知道……..?引起生

2025-06-30 02:45

吉林省八年級生物下冊733生物化的原因課件新人教版-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物進化的原因?想一想議一議：?這是自然選擇的結果。由于這些海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。?

2025-06-25 18:50

吉林省八年級生物下冊721基因控制生物的性狀課件新人教版-展示頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁）五頭牛都由同一頭成年牛的體細胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過本節(jié)課學習你將知道…….?什么是性狀，什么是相對性狀？?性狀與基因之間的關系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-30 05:41

吉林省八年級生物下冊732生物化的歷程課件新人教版-展示頁

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程鄭氏始孔子鳥?想一想議一議：?科學家根據化石，運用比較的方法研究鄭氏始孔子鳥。它可能是由爬行動物進化來的。?通過本節(jié)課學習你將知道………?研究生物進化的方法有哪些？?生物進化的大致歷程是怎樣的？三葉蟲化石不同地層化石模式圖生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列

2025-06-25 18:35

吉林省八年級生物下冊711植物的生殖課件新人教版-資料下載頁

吉林省八年級生物下冊711植物的生殖課件新人教版(參考版)

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