【正文】 們正確運用信息市場，它就能成為一個高倍放大鏡，使好的一面發(fā)揚光大。如果我們從心里傾向于擁擠的信息化城市，我們將在人際關(guān)系中變得更疲倦、更著重自我，變得更冷漠、更變化無常，也變得更隨便，與親人和朋友的關(guān)系變得更疏遠。應(yīng)該說 , 對于二十一世紀的技術(shù)專家來說 , 這是一個最主要的目標。盡管我們可以同潛在的幾億人進行交往，我們在一定時間內(nèi)只能與其中的很少幾個人打交道。 9．在知道了可能會有這些變化以后，我們開始考慮 , 具有幾千年歷史的我們?nèi)祟? 在碰到這些變化時會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。最后 , 我們還發(fā)現(xiàn) , 處于我們情感和欲望根部的、人類尚在洞穴時期就存在的原始力 Date: What Will Be Assignments 4 量也無法通過信息市場進行傳遞；實際上，我們意識到 : 電子世界的 “1”和 “0”不可能遠距離地關(guān)愛、養(yǎng)育、傷害或殺死我們。我們發(fā) 現(xiàn) , 信息市場只能部分地交流和溝通人類的情感 , 唯有面對面的接觸才能完全交流 感情。信息市場能夠促進民族個性與國際共性的共存，我們希望信息市場這種能包羅萬象的特性幫助我們互相理解、和平共處。盡管我們不需要在大的方面改 變現(xiàn)有的法律框架來適應(yīng)信息市場，不同的國家仍需要協(xié)同一致 , 制定出諸如安全、開送賬單及其它由于跨越國界共享信息而必然出現(xiàn)的跨國問題的共同規(guī)范。種族內(nèi)部會變得更加團結(jié)、更加親密 , 因為同一種族的人可以利用信息市場聚集在一起 , 不受地域的限制。民主將和人們進一步了解彼此的信仰、愿望和問題一樣得到擴大。由于這種新的親和把中央集權(quán)的控制分散到世界各地的人民手中，因而出現(xiàn)許多正反兩方面的社會影響。更重要的是，由于機器更易于操作 , 人們可以毫不費力地、快速地改寫軟件，我們也就能夠把信息時代的希望付諸實現(xiàn) : 讓新技術(shù)迎合我們個人和團體的目的，而不是相反。為了強化這種能力，我們必須把機器造得更容易操作。我們可以預見會出現(xiàn)很多新工種，卻預測不了長期的失業(yè)率 。 其次，如果不加制止 , 貧國和富國、窮人和富人之間的差距會越來越大。 5．為了更好地理解信息市場對經(jīng)濟產(chǎn)生的影響，我們探討了信息的價值和它帶 來的后果。自動化是另一個有力的推 動器；正如工業(yè)革命時期機器解放了體力勞動一樣，今天機器與機器的交流將解放人類的腦力勞動。電子推土機的影響主要在經(jīng)濟方面，它能提高我們個人生活以及工作場所中人的生產(chǎn)率。這兩大 新生力量就是 “電子推土機 ”與 “電子親和 ”。 除了在商業(yè)、辦公和制造業(yè)方面的應(yīng)用，信息市場還將增進保健，提供新的購物方式，促進全球范圍因多從事信息工作也將從中獲益。 這是一個廣闊、富有而又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，幾乎每個信息供應(yīng)商和消費者都可能成為贏家。信息市場的這個基礎(chǔ)肯定是會建立的，但如果大玩家們繼續(xù)關(guān)注的只是爭奪這個基礎(chǔ)的控制權(quán) , 而對他們都需 要的這一共享基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)漠不關(guān)心 , 那么 , 這一基礎(chǔ)的建立就可能被耽擱 10年甚至更久。我們探究了可輸送信息的載體以及使這些載體提供我們所需的速度、可靠性與安全性的方法。我們接著探索了信息市場里許許多多的人機界面，人們會利用這些界面出入這座新的大廈，在此交換的東西應(yīng)有盡有 , 從虛擬現(xiàn)實和奇異的緊身衣褲到普通的鍵盤。我們把它當作一 個信息市場，人們可以親自或用計算機在那里購買、出售和自由地交換信息。這些發(fā)現(xiàn)層出不窮，漸趨高潮，共同描繪出信息市場 “前景會如何 ”。所以，現(xiàn)在該最后考慮信息市場必須提供的最大的轉(zhuǎn)型了。Date: THINKINGDISCOURSELANGUAGE 1 APPROACH TO PATTERN OF THINKING ● STRUCTURAL ANALYSIS ● DOCUMENTAL READING ● OUTPUT VIEW OF WRITING FOR CANDIDATES WUHAN UNIVERSITY Date: What Will Be Assignments 2 第一課 信息市場前景會如何？ 邁克爾 ?德托佐 1．現(xiàn)在我們已 經(jīng)認識到有一些基本的人類原始力量，并知道這些力量和信息市場 如何相互影響。在這本書里 , 我們對最初提出的問題作出了解答。為了闡述這個問題 , 讓我們重新整理一下我們已取得的重大發(fā)現(xiàn)吧。 2．我們是從一個簡單卻影響深遠的未來信息世界模式入手的。我們的第一個發(fā)現(xiàn)是 : 這個信息市場的確可以建立在一種技術(shù)基礎(chǔ)， 即信息基礎(chǔ)設(shè)施之上。我們從中挑選出言語界面，這種界面或許是最重要、最緊迫的。我們還注意到這個信息基礎(chǔ)設(shè)施如何產(chǎn)生出一大批新的共享軟件工具，從而使整個軟件業(yè)把注意力從個人電腦轉(zhuǎn)向互聯(lián)電腦。我們還發(fā)現(xiàn) , 這些爭奪戰(zhàn)中勝出的不只是少數(shù) 。 3．我們的第二個重大發(fā)現(xiàn)是 : 信息市場將廣泛地、顯著地影響人類和人類組織。 4．縱觀信息市場這些具體的用途，我們認識到它們都是兩大新生力量的不同表 現(xiàn)。每一種力量都對社會產(chǎn)生廣泛的影響。提高生產(chǎn)率的一條簡單途徑是以信息名詞（文本、圖片、音頻、視頻）尤其是以信息動詞（人和機器開展信息工作） Date: What Will Be Assignments 3 的形式迅速、廣泛地傳播信息。不過，我們的結(jié)論是 : 為了享受這種生產(chǎn)率方面的好處，我們必須避免和糾正某些技術(shù)上的或者人為的缺陷。我們發(fā)現(xiàn)事情有些不妙：首先 , 我們必須花大力氣去躲避大量的垃圾信息 。其它經(jīng)濟后果就不那么明顯了，如長期的失業(yè)率。 6．從這些探究中得出的另一個重要發(fā)現(xiàn)是 : 信息市場有能力讓信息和信息工作滿 足不同人群和團體的需要。隨著生產(chǎn)率的提高和個性化的增強，有望出現(xiàn)性能更好、價格更廉、更適合用戶的產(chǎn)品 , 以及更多、 更快捷的服務(wù)。 7．兩大力量中的第二大力量 ——電子親和將使我們能容易接觸到更多的人，其 數(shù)目 將增長千倍，人們將穿越時空聚集在一起。團隊合作以及遠程合作將進一步促進人類生產(chǎn)率的提高。如果富國能夠幫助窮國加入這個 “信息俱樂部 ”，全世界數(shù)百萬默默無語的人的心聲就會被聽到 , 就會被更好地理解。同時，信息市場也有助于國家間多元文化的共享。從另一個層面上說，電子親和將孕育出一種共享的文化，一種像一層薄薄的裝飾板那樣覆蓋在不同民族文化之上的世界文化。 8．接著，我們所做的探索把我們直接帶到了人類情感和人際關(guān)系面前。因此 , 還是有必要給維系虛擬世界人際關(guān)系的電池充充電。由于我們許多最受尊重的行為與決定都涉及諸如信任、愛 情和恐懼這樣的力量，信息世界將永遠不能夠代替現(xiàn)實世界?？梢灶A料，我們將很難對付日漸復雜的社會和技術(shù)問題 , 很難應(yīng)付信息市場帶來的超重負荷。不過，我們看到 , 我們可以通過簡化信息時代的產(chǎn)品來減少這些復雜的問題。 10．信息市場將把我們變 成都市鄉(xiāng)村人，即一半像城市人精明，遨游在虛擬世界 中，一半像鄉(xiāng)村人厚樸，愿意花更多時間呆在家中，與家人、朋友和鄰居親近。如果我們傾向于鄉(xiāng)村，我們也許會感到驚奇，因為密切結(jié)合的家庭扎根于我們?nèi)祟惖木o密團結(jié)，而這樣的家庭又恢復了活力。通過它 , 我們可以讓已經(jīng)殘廢、準備回家的工人應(yīng)聘在家 里工作，可以借助虛擬愛心公司 , 在那些需要幫助的和愿意提供幫助的人之間建立起橋梁，可以遠程幫助人們學習并保持健康 , 可以做其它許許多多的事情。一些人宣稱信息世界僅僅突出表現(xiàn)在提供豐富的、有益于人類的文化教育機會方面。正如說到錢的時候一樣，幾乎沒有一件事情、一 種行為或一個過程不與信息相聯(lián)，并受其影響，所以這樣的爭論似乎合乎情理。 敏銳的眼睛應(yīng)該可以分辨出哪些是可靠的 , 哪些僅僅只是可能的。這三大組成部分構(gòu)筑了一座我們賴以立足的三層樓房。這些力量遠比發(fā) Date: What Will Be Assignments 5 送一封電子郵件的能力大，遠比擁有 500個頻道的電視威力大。它規(guī)模宏大、振奮人心，也令人敬畏。實 際上，我們要做的就是去理解、感受并擁抱它。 14．我們已經(jīng)整理了所有這些發(fā)現(xiàn)，該到此為止了。然而，如果從更深層次上審視信息市場要求我們勇敢承擔的歷史責任，我們就會明白所有三次革命其實是一場更大變革的一部分，而不僅僅是聯(lián)合收割機（農(nóng)業(yè)革命）、蒸汽機（工業(yè)革命）和計算機（信息革命），這場變革能夠釋放我們每個人的所有潛能，它是一場邁向新時代的變革。 （高章泓 譯） Date: Will We Follow the Sheep? Assignments