【摘要】細(xì)胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點(diǎn)?上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成的皮膚在雞翅的最外面;結(jié)締組織組成的骨位于雞翅的中央;肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上;肌腱、韌帶等結(jié)締組織將肌肉和骨骼連接在一起;在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織。討論1、構(gòu)成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經(jīng)組織
2025-06-26 12:00
【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織,認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)生物解剖實(shí)驗(yàn)的操作與實(shí)驗(yàn)技能,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。在教學(xué)過(guò)程中,形成生物體的
2025-06-21 13:58
【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、能以人或高等植物為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次;2、能用自己的語(yǔ)言解釋細(xì)胞是怎樣組織成多細(xì)胞生物體的,使學(xué)生能夠利用所學(xué)知識(shí),并培養(yǎng)其語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。教材分析教材內(nèi)容包括:植物不同
2025-06-22 08:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織,認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn),形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。人和動(dòng)物的受精卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂、分化,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認(rèn)真
2025-06-25 13:52
【摘要】理解分化概念:桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞。進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)胚胎。生物體的器官、系統(tǒng)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成組織,那么組織如何形成器官,器官如何形成系統(tǒng)
2024-11-30 21:15
【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)細(xì)胞組織?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織,認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn),形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。導(dǎo)入新課鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀是它們飛翔的重
2025-06-24 01:59
【摘要】第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一二一、多細(xì)胞植物體的組成細(xì)胞組織組織分生組織組織輸導(dǎo)組織組織莖花種子植物體保護(hù)營(yíng)養(yǎng)機(jī)械器官根葉果實(shí)一
2025-06-24 08:09
2025-06-25 12:08
【摘要】單元整合專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題一 動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次及不同結(jié)構(gòu)層次的比較專(zhuān)題一專(zhuān)題二植物細(xì)胞的主要區(qū)別表現(xiàn)在動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同,所以細(xì)胞分化后形成的組織也不同,要結(jié)合每種組織的特點(diǎn)和功能比較記憶。,只有植物中最高等的綠色開(kāi)花植物(即被子植物)才
2025-06-26 21:37
【摘要】引導(dǎo)回顧請(qǐng)同學(xué)們回顧一下:在上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了組織的哪些基本知識(shí)?二組織進(jìn)一步形成器官器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。如:胃:由上皮組織,肌肉組織,結(jié)締組織和神經(jīng)組織夠成。此外:心臟,肝,肥,腎眼,耳,甲狀腺,唾液腺等都是器官人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
2024-12-01 00:54
【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】,識(shí)別雞翅中的主要組織,理解組織如何構(gòu)成器官。例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次。構(gòu)成器官的;認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次
2025-06-21 00:52
2025-06-20 23:42
【摘要】上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織人和動(dòng)物的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了哪幾種組織呢?那這些組織又是如何進(jìn)一步構(gòu)成動(dòng)物體、植物體的呢是不是幾種組織簡(jiǎn)單地堆砌就構(gòu)成了生物體?解剖雞翅活動(dòng)討論上皮組織神經(jīng)組織肌肉組織結(jié)締組織結(jié)締組織肌肉組織2、哪一種組織分
2024-12-20 11:00
【摘要】第2節(jié) 營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)一二一、根尖的細(xì)胞分裂和分化實(shí)現(xiàn)了根的生長(zhǎng)發(fā)生和生長(zhǎng)始于 。?側(cè)根形成 ;由不定根組成的根系為 。根系的分布受環(huán)境中 、 等因素的影響。?頂端到生有 部分的這一段。由 、 (生長(zhǎng)點(diǎn))、
2025-06-26 12:42
【摘要】第3節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)第6章綠色開(kāi)花植物的生活史第1課時(shí)教材分析:本節(jié)教材是在學(xué)習(xí)了綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官的基礎(chǔ)上闡述花和果實(shí)的知識(shí),通過(guò)觀察花、果實(shí)、種子的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道植物體是不可分割的統(tǒng)一整體,同時(shí)對(duì)被子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)更全面的了解。學(xué)情分析:
2025-06-29 20:11