七年級生物上冊242生物體的器官系統(tǒng)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第2節(jié)　生物體的器官、系統(tǒng)一二三四一、幾種不同的組織構(gòu)成有特定功能的器官不同的　　　　　??　按一定的順序聚集在一起共同完成一定的　　　　　　就形成了器官，如皮膚、心臟、眼、耳等。?組織?功能?一二三四二、人和動物體中多個相關(guān)的器官構(gòu)成一個系統(tǒng)統(tǒng)的定義:能夠

2025-06-25 12:26

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】復習人和動物上皮組織：結(jié)締組織：肌肉組織：神經(jīng)組織：骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱脊髓、腦組織植物分生組織：保護組織：營養(yǎng)組織：輸導組織：導管：運輸水和無機鹽（自下而上）篩管：運輸有機物（自上而下）洋蔥表皮番茄果肉植物的根尖和芽中

2025-06-26 12:19

生物體的器官、系統(tǒng)-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意：.！

2025-01-25 11:49

七年級生物上冊242生物體的器官系統(tǒng)課件3新版北師大版-展示頁

【摘要】細胞組織第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)2、不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點？上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成的皮膚在雞翅的最外面；結(jié)締組織組成的骨位于雞翅的中央；肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上；肌腱、韌帶等結(jié)締組織將肌肉和骨骼連接在一起；在肌肉間還可以發(fā)現(xiàn)神經(jīng)組織。討論1、構(gòu)成雞翅的組織有哪幾種?上皮組織神經(jīng)組織

2025-06-20 22:37

七年級生物上冊242生物體的器官系統(tǒng)課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤、吸水紙巾、雞翅。注意：.！交流討論

2025-06-23 07:50

七年級生物上冊242生物體的器官系統(tǒng)課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】復習人和動物上皮組織：結(jié)締組織：肌肉組織：神經(jīng)組織：骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱脊髓、腦組織植物分生組織：保護組織：營養(yǎng)組織：輸導組織：導管：運輸水和無機鹽（自下而上）篩管：運輸有機物（自上而下）洋蔥表皮番茄果肉植物的根尖和芽中

2025-06-27 13:46

七年級生物上冊42生物體的器官、系統(tǒng)課件1新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)（第一課時）教學目標1、解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗，初步學習生物解剖實驗的操作與實驗技能，提高學生的實驗操作能力。在教學過程中，形成生物體的

2025-06-21 13:58

七年級生物上冊42生物體的器官、系統(tǒng)課件2新版北師大版-展示頁

【摘要】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)（第二課時）教學目標1、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次；2、能用自己的語言解釋細胞是怎樣組織成多細胞生物體的，使學生能夠利用所學知識，并培養(yǎng)其語言表達能力。3、在學習過程中形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物學觀點。教材分析教材內(nèi)容包括:植物不同

2025-06-22 08:34

20xx年七年級生物上冊42生物體的器官、系統(tǒng)課件新版北師大版-展示頁

【摘要】教學目標1、解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗，形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物科學觀點。人和動物的受精卵細胞經(jīng)過分裂、分化，上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織認真

2025-06-25 13:52

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)教學目標1、根據(jù)實驗指導，解剖識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次；3、能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細胞生物體的。教學重點1、通過解剖觀察雞翅，分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的；2、能以人或高等植物為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)

2024-11-30 19:23

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-展示頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導學案學習目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學習方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學習過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-20 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成一-展示頁

【摘要】第四章第二節(jié)《生物體由器官和系統(tǒng)組成》導學案學習目的1、識別雞翅中的主要組織，組織如何構(gòu)成器官2、分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次。重點分析得出不同的組織是如何構(gòu)成器官的。難點組織好解剖觀察實驗。學習方法實驗法，觀察法，討論法、講解法學習過程知識鏈結(jié)1、植物體的主要基本組織？2、

2024-12-20 01:32

北師大版生物七上第二節(jié)生物體由器官和系統(tǒng)組成二-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)上課時間：200年月日教學目標1、知識目標⑴解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。⑵理解器官、系統(tǒng)的概念。⑶能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。2、能力目標⑴能用自己的語言解釋細胞是怎樣組成多細

2024-11-30 19:23

北京版生物七上生物體的結(jié)構(gòu)ppt課件-展示頁

【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱1、1、11、1、2描述使用顯微鏡的基本方法?1、取鏡安放?2、對光?3、放置標本?4、下降鏡筒（眼睛看物鏡）?5、調(diào)準焦距?6、觀察?7、復原放回顯微鏡成像特點：全倒像1、1、3制作臨時裝片的主要步驟?1、擦：用紗布將

2024-12-01 07:00

七年級生物上冊第2單元第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第2節(jié)生物體的器官系統(tǒng)教學課件新版北師大版-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)細胞組織？導入新課教學目標1、解剖并識別雞翅中的主要組織，認識組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細胞是如何組成多細胞生物體的。3、通過解剖實驗，形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應的生物科學觀點。導入新課鳥類的翅膀是它們飛翔的重

2025-06-24 01:59

北師大版七上生物體的器官系統(tǒng)ppt課件(留存版)

北師大版七上生物體的器官系統(tǒng)ppt課件-文庫吧

北師大版七上生物體的器官系統(tǒng)ppt課件-wenkub

北師大版七上生物體的器官系統(tǒng)ppt課件(已修改)