20xx年七年級生物上冊第2單元第4章第2節(jié)生物體的器官系統(tǒng)課件新版北師大版-展示頁
2025-06-20 23:42本頁面
【正文】 等構(gòu)成，整個胃屬于人體的器官。 根 莖 葉 花 果實 種子 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 合作學習 【 合作學習 】 探究一 .人的器官、系統(tǒng)： 如右圖是人體的消化系統(tǒng)，據(jù)圖回答： 根據(jù)知識鏈接，分析胃由哪些組織構(gòu)成，整個胃屬于人體的什么結(jié)構(gòu)層次？ 知識鏈接：胃上承食道，下接 十二指腸，是一個中空的肌肉 組成的容器。 9綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次： → → →植物體。 （ 三 ） 器官構(gòu)成完整的植物體 7一片植物的葉片上的組織及其功能： 起保護作用的上 、 下表皮屬 組織；葉肉細胞含葉綠體 ， 進行光合作用合成有機物 ，屬 組織；葉脈可以運輸物質(zhì) ， 屬 組織 。 5試舉例說明消化系統(tǒng)由哪些器官構(gòu)成，該系統(tǒng)具有什么生理功能？ ， 。高等動物和人體有 、 、 、泌尿、運動、神經(jīng)、生殖、內(nèi)分泌等八大系統(tǒng)。 動物的心臟、胃、肝、腎、肺是器官嗎？ 。 不同的組織在雞翅上排列的順序特點： 皮膚主要由 組織構(gòu)成，肌肉是 組織，骨、皮下脂肪、肌腱是 組織；肌肉中還有 組織，即不同的組織按照一定的順序聚集在了一起。 自主預習 【 自主預習 】 （請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫） （一） 不同的組織構(gòu)成有特定功能的器官 活動 ：解剖觀察雞翅 小組合作探究：識別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何形成器官。 構(gòu)成器官的；認識生物體的結(jié)構(gòu)層次 。第 2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng) 歸納總結(jié) 學習目標 自主預習 合作學習 課后練習 隨堂檢測 學習目標 【 學習目標 】 【 重難點 】 ， 識 別雞翅中的主要組織 ， 理解組織如何構(gòu)成器 官 。 例 ， 分析
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1