河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血液課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪?？現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-21 12:20

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)222血管課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)血管總長(zhǎng)約：96000公里，地球一周：40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，說明丌同類型血管的功能，及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細(xì)血管（）A．下腔靜脈B．主動(dòng)脈C．肺靜脈D

2025-06-29 18:16

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)222心臟課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管有什么作用？情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成；因輸送血液距離最長(zhǎng)，所以___________的壁最厚．自主學(xué)習(xí)反饋

2025-06-21 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血液課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪?？現(xiàn)實(shí)生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-21 12:20

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動(dòng)脈→心室→心房B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈D．心室→動(dòng)脈→心房C

2025-06-21 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點(diǎn)滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動(dòng)脈→心室→心房B．心房→動(dòng)脈→心室C．心房→心室→動(dòng)脈D．心室→動(dòng)脈→心房C

2025-06-21 02:35

2018冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)12食物的消化-展示頁

【摘要】第二節(jié)食物的消化一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．描述食物在口腔中的變化。2．闡明消化的概念。過程方法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)，并完成，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。情感價(jià)值通過小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：消化的兩種方式：物理消化和化學(xué)消

2024-12-20 11:03

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血型和輸血課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時(shí)應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時(shí)，任何

2025-06-21 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)221血型和輸血課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時(shí)應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時(shí)，任何

2025-06-21 02:35

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)214食品安全課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)民以食為天食以安為先情境導(dǎo)入關(guān)注食品安全本節(jié)目標(biāo)1、“綠色食品”出自亍良好的生態(tài)環(huán)境里，能給人們帶來旺盛的生命活力．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋√（）A.吃水果丌用洗，簡(jiǎn)單擦擦就可以B.把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃C.吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉

2025-06-30 01:41

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)214食品安全課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)民以食為天食以安為先情境導(dǎo)入關(guān)注食品安全本節(jié)目標(biāo)1、“綠色食品”出自亍良好的生態(tài)環(huán)境里，能給人們帶來旺盛的生命活力．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋√（）A.吃水果丌用洗，簡(jiǎn)單擦擦就可以B.把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃C.吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉

2025-06-30 01:52

20xx冀教版生物七年級(jí)下冊(cè)12食物的消化ppt課件2-展示頁

【摘要】唾液腺咽食道胃小腸大腸肛門消化系統(tǒng)的組成口腔胃腺肝臟胰腺腸腺口腔中只能講少量的淀粉初步消化為麥芽糖，蛋白質(zhì)和脂肪沒有被分解。消化系統(tǒng)消化道口腔咽食道胃小腸大腸肛門消化腺

2024-11-30 07:08

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)心臟和血管疾病已成為危害我國(guó)人民的第一殺手據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年有數(shù)百萬的新發(fā)的腦中風(fēng)和冠心病患者，由此導(dǎo)致家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會(huì)問題。情境導(dǎo)入心臟和血管的保護(hù)本節(jié)目標(biāo)1、目前，威脅人類健康的主要疾病是急性傳染?。甠__________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×，我們?cè)谄綍r(shí)的飲食中應(yīng)注意（　?。〢．

2025-06-21 15:19

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)心臟和血管疾病已成為危害我國(guó)人民的第一殺手據(jù)調(diào)查，我國(guó)每年有數(shù)百萬的新發(fā)的腦中風(fēng)和冠心病患者，由此導(dǎo)致家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會(huì)問題。情境導(dǎo)入心臟和血管的保護(hù)本節(jié)目標(biāo)1、目前，威脅人類健康的主要疾病是急性傳染病．___________（判斷對(duì)錯(cuò)）。自主學(xué)習(xí)反饋×，我們?cè)谄綍r(shí)的飲食中應(yīng)注意（　　）A．

2025-06-21 15:15

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)211怎樣實(shí)現(xiàn)合理膳食課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級(jí)下冊(cè)圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走丌動(dòng)了，趴倒在地上。而就在丌遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。情境導(dǎo)入兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因?qū)е碌?？情境?dǎo)入

2025-06-29 12:14

河北省七年級(jí)生物下冊(cè)212食物在胃腸內(nèi)的消化課件2冀教版-wenkub.com

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