河北省七年級生物下冊222心臟課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細(xì)血管連通于最小的動脈與靜脈之間的血管動脈、靜脈、毛細(xì)血管有什么作用？情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成；因輸送血液距離最長，所以___________的壁最厚．自主學(xué)習(xí)反饋

2025-06-21 02:35

河北省七年級生物下冊221血液課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運(yùn)輸?shù)哪兀楷F(xiàn)實生活中需要交通運(yùn)輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細(xì)胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-21 12:20

河北省七年級生物下冊221血型和輸血課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時，任何

2025-06-21 02:35

河北省七年級生物下冊221血型和輸血課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時，任何

2025-06-21 02:35

河北省七年級生物下冊223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動脈→心室→心房B．心房→動脈→心室C．心房→心室→動脈D．心室→動脈→心房C

2025-06-21 02:35

河北省七年級生物下冊223物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動脈→心室→心房B．心房→動脈→心室C．心房→心室→動脈D．心室→動脈→心房C

2025-06-21 02:35

河北省七年級生物下冊211怎樣實現(xiàn)合理膳食課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走丌動了，趴倒在地上。而就在丌遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。情境導(dǎo)入兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因?qū)е碌?？情境?dǎo)入

2025-06-29 12:14

河北省七年級生物下冊211怎樣實現(xiàn)合理膳食課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊圖片：饑餓的小女孩（攝影：凱文·卡特）一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走丌動了，趴倒在地上。而就在丌遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。情境導(dǎo)入兒童肥胖癥兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因?qū)е碌模壳榫硨?dǎo)入

2025-06-24 21:07

2018冀教版生物七年級下冊14食品安全-展示頁

【摘要】第四節(jié)食品安全一、教學(xué)目標(biāo)知識技能舉例說出幾種鑒別食品是否安全的方法。過程方法嘗試?yán)檬镌嚰垳y定液體食品是否腐敗的方法。情感價值關(guān)注食品安全。認(rèn)識到食品安全的重要性。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點。。教學(xué)難點嘗試?yán)檬镌嚰垳y定液體食品是否腐敗的方法。三、課時安排

2024-12-20 05:14

河北省七年級生物下冊224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊心臟和血管疾病已成為危害我國人民的第一殺手據(jù)調(diào)查，我國每年有數(shù)百萬的新發(fā)的腦中風(fēng)和冠心病患者，由此導(dǎo)致家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會問題。情境導(dǎo)入心臟和血管的保護(hù)本節(jié)目標(biāo)1、目前，威脅人類健康的主要疾病是急性傳染?。甠__________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×，我們在平時的飲食中應(yīng)注意（　?。〢．

2025-06-21 15:19

河北省七年級生物下冊231呼吸道和肺課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊情境導(dǎo)入對健康影響情況：進(jìn)一步加劇易感人群癥狀,可能對健康人群呼吸系統(tǒng)有影響建議采取的措施：兒童、老年人及呼吸系統(tǒng)疾病患者避免長時間、高強(qiáng)度的戶外鍛練,一般人群適量減少戶外運(yùn)動。情境導(dǎo)入1、呼吸系統(tǒng)的組成2、呼吸道的作用3、肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)本節(jié)目標(biāo)1、人體通過呼吸系統(tǒng)完成與外界的氣體交換，呼吸系統(tǒng)由___________和

2025-06-21 15:15

河北省七年級生物下冊224心臟和血管的保護(hù)課件冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊心臟和血管疾病已成為危害我國人民的第一殺手據(jù)調(diào)查，我國每年有數(shù)百萬的新發(fā)的腦中風(fēng)和冠心病患者，由此導(dǎo)致家庭、醫(yī)療和經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)已成為不可忽視的社會問題。情境導(dǎo)入心臟和血管的保護(hù)本節(jié)目標(biāo)1、目前，威脅人類健康的主要疾病是急性傳染?。甠__________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×，我們在平時的飲食中應(yīng)注意（　?。〢．

2025-06-21 15:15

河北省七年級生物下冊212食物在口腔中的消化課件1冀教版-展示頁

【摘要】七年級下冊取一塊饅頭放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢地你能感覺到甜味。饅頭為什么會變甜呢？情境導(dǎo)入食物在口腔中的消化本節(jié)目標(biāo)1、胃位于胸腔___________（判斷對錯）自主學(xué)習(xí)反饋×，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍(lán)色．該實驗結(jié)果說明饅頭中含有（）A.淀粉B.水C.

2025-06-21 15:19

20xx冀教版生物七年級下冊14食品安全ppt課件2-展示頁

【摘要】第四節(jié)食品安全七年級下冊。你長得象爸爸還是像媽媽?你不父母的相似性，就是一種遺傳現(xiàn)象?！懊褚允碁樘欤骋园矠橄?。”近年來，食品安全問題引起了人們的極大關(guān)注。那么，怎樣鑒別食品是否吅格？食品安全知識都有哪些？小故事?早起，來兩根地溝油油條，切個蘇丹紅咸蛋，沖杯三聚氰

2024-11-30 07:08

20xx冀教版生物七年級下冊14食品安全ppt課件3-展示頁

【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃?合理營養(yǎng)——能夠滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。能量來源：每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖＋蛋白質(zhì))＋×脂肪良好的飲食習(xí)慣

2024-11-28 22:48

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