【摘要】金太陽新課標資源網(wǎng)第十二課實現(xiàn)人生價值一、【教學(xué)目標】:1、知識目標◇識記:(1)價值的含義(2)價值觀的含義(3)價值判斷與價值選擇的含義◇理解:(1)價值觀的導(dǎo)向作用(2)正確進行價值判斷與價值選擇的基本要求(3)個人利益與社會、集體利益的關(guān)系(4)人生價值實現(xiàn)的途徑◇分析:(1)聯(lián)系實際,說明人的價值在于對社會的責(zé)任
2024-08-19 16:42
【摘要】價值判斷與價值選擇自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律自覺站在最廣大人民的立場上.價值選擇的含義:.史性特征..的條件.利益的關(guān)系.元代大學(xué)者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨許衡
2024-11-30 11:46
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值第二框價值判斷與價值選擇班級:姓名:學(xué)習(xí)目標知識目標⑴識記○價值判斷的基本含義○如何正確地進行價值判斷和價值選擇⑵理解○價值判斷和價值選擇的社會歷史性○自覺站在最廣大人民的立場上進行選
2024-12-14 08:28
【摘要】第二框題價值判斷與價值選擇第四單元認識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)認識的價值知識目標三、如何作出正確的價值判斷與價值選擇(重點)四、如何處理個人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系二、價值判斷和價值選擇的特征(難點)(影響價值判斷和價值選擇的因素)一
【摘要】價值與價值觀陳宜禧中國第一條民辦鐵路創(chuàng)辦人陳宜禧銅像臺城火車站一:價值的基本含義:?哲學(xué)意義上的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體(人)需要的屬性和功能。自主學(xué)習(xí)思考:在哲學(xué)意義上,價值的含義
【摘要】第2課時價值判斷與價值選擇1.知識目標(1)識記價值判斷的含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇。(2)理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇。(3)運用所學(xué)原理,剖析生活實例,說明人為什么會形成不同的價值判斷,以及為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷
2024-11-30 01:07
【摘要】1、什么是價值判斷與價值選擇?2、價值判斷與價值選擇的關(guān)系是什么?3、價值判斷與價值選擇有什么特點?4、如何作出正確的價值判斷與選擇?5、如何處理個人利益與他人利益、集體利益的關(guān)系你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷
2025-03-10 23:03
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀一、教學(xué)要求【教學(xué)目標】1.知識目標:⑴識記:價值和價值觀的基本含義、價值觀的導(dǎo)向作用。⑵理解:人的價值是什么,如何評價人的價值。⑶運用:運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-21 09:24
【摘要】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學(xué),但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學(xué)生探望過老太婆.你認為老太婆這種沒有回報的行為是否有意義和價值?第十二課實現(xiàn)人生的價值價值與價值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國人民上下一心,在展開救援的同時還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、
2024-11-29 05:06
【摘要】《價值判斷與價值選擇、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教案【考點掃描】??2.價值判斷和價值選擇的社會歷史性與階級性 ?3.在勞動和奉獻中、在個人與社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值【考點梳理】:價值判斷是人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足程度作出的判斷。人們在價值判斷基礎(chǔ)上所作出的價值取向就是價值選擇。①社會歷史性:隨著時空
2025-07-05 13:46
【摘要】先讓我們來看一個故事斯蒂芬·威廉·霍金,出生于1942年1月8日英國劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家,被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一?;艚鹗钱?dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當(dāng)今享有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學(xué)家之一,還被稱為“宇宙之王”。
2025-06-27 19:15
【摘要】第三框題價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)教案三、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)——即是如何創(chuàng)造和實現(xiàn)的問題(一)、在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值——是從創(chuàng)造的角度來看的◇課堂探究:(1)江澤民同志的這段話.為什么把奮不顧身地工作著的人生看作真正有意義的人生?(2)為什么有些人雖然有優(yōu)裕的物質(zhì)生活,還是覺得不開心、不幸福,甚至認
2024-12-20 09:34
【摘要】課題:第四單元《認識社會與價值選擇》【考綱導(dǎo)讀】考試內(nèi)容能力層級識記理解簡單應(yīng)用綜合應(yīng)用認識社會與價值選擇社會存在與社會意識√社會歷史發(fā)展的總趨勢√人民群眾是歷史的創(chuàng)造者√群眾觀點和群眾路線√人的價值√
2024-12-12 07:39
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值飛機失事,只有一個降落傘,有教師,軍人,科學(xué)家,醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財富可以保護人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價值判斷價值選擇
2025-01-17 13:15
【摘要】價值判斷與價值選擇會澤縣茚旺高級中學(xué)施澤前大愛無疆?2022年10月24日,為救兩名落水少年,湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生手拉手撲進江中營救,兩名少年獲救,而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒,英勇獻身。拒絕冷漠!2022年10月13日,廣東佛山南海黃岐的廣佛五金城里,2歲女童小悅悅在過馬路
2025-04-23 00:44