【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉幔械娇诳孰y忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動?!昂尾徽娼饪誓兀俊庇腥藛栐S衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”(1)材料向我們展示了兩種不同的價值
2025-03-04 22:12
【摘要】第四單元第十二課第二框:價值判斷與價值選擇編制:伊菲菲審核:張柏濤一、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):(1)價值判斷的基本含義;(2)如何正確地進(jìn)行價值判斷和價值選擇;2、能力目標(biāo):(1)價值判斷和價值選擇的社會歷史性;(2)自覺站在最廣大
2024-11-15 21:11
【摘要】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應(yīng)該時時放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?當(dāng)他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:“我
2025-02-28 14:12
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價值第1課時價值與價值觀1.知識目標(biāo)(1)識記價值與價值觀的含義,價值觀的導(dǎo)向作用。(2)理解人的價值以及如何評價人的價值。(3)運(yùn)用所學(xué)知識,聯(lián)系實(shí)際,說明人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。2.能力目標(biāo)通過價值和價值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認(rèn)識和分析事物價值的能力,正確認(rèn)識和
2024-11-18 01:07
【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉幔械娇诳孰y忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動?!昂尾徽娼饪誓??”有人問許衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!保?)材料向我們展示了哪兩種不同的價值判斷和價值
2025-05-13 10:50
【摘要】你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷糧食很珍貴食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉一、價值判斷和價值選擇的含義、關(guān)系(1)價值判斷:價值判斷是人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足程度作出的判斷。(2)價值選擇:人們在價值判斷基礎(chǔ)上所作出的
2025-02-21 22:02
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、價值觀的導(dǎo)向作用原理2、人生的價值的內(nèi)容飛機(jī)失事,只有一個降落傘,飛機(jī)上四個乘客分別是教師、軍人、科學(xué)家、醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學(xué)家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學(xué)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財富可以保護(hù)人民的切身利益可以挽救更多人的生命
2025-02-12 13:09
【摘要】第五課企業(yè)和勞動者一、公司的經(jīng)營年月日星期教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)基本要求1、識別公司的不同類型,描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展?fàn)顩r,闡述銳意進(jìn)取、誠實(shí)守信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。2、評析勞動者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實(shí)守信、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的擇業(yè)觀?!厩楦袘B(tài)度價值觀】1、培養(yǎng)學(xué)生國家觀念,使學(xué)生認(rèn)識到,創(chuàng)辦公司、積
2025-06-07 23:22
【摘要】第四單元《認(rèn)識社會與價值選擇》練案【考點(diǎn)解讀】1.(識記)社會存在與社會意識的辯證關(guān)系原理:⑴社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展。⑵社會意識具有相對性。⑶社會意識對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進(jìn)的社會意識可以預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,對社會的發(fā)展
2024-12-08 22:35
【摘要】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(從社會的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響材料一、為購買“超級女聲”節(jié)目冠名權(quán),蒙牛乳業(yè)投入了2800萬元。在競得冠名權(quán)后,為了投放“超級女聲”標(biāo)志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬元的投資
2025-01-08 13:02
【摘要】人生價值觀課堂小結(jié)價值與價值觀(1)價值的基本含義(2)人的價值在于創(chuàng)造價值(3)對人的價值的評價標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向作用(1)價值觀的基本含義(2)價值觀的導(dǎo)向作用界的活動具有導(dǎo)向作用有導(dǎo)向作用?1、哲學(xué)領(lǐng)域的價值含義?
2025-01-19 02:29
【摘要】第十二課第二框你是否有過這樣的行為?是基于什么原因?價值選擇價值判斷人們對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。食物很好吃食物不好吃(行為)(認(rèn)知)吃完倒掉在價值判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出的選擇?;A(chǔ)體現(xiàn)一、價值判斷和價
2025-03-10 13:21
【摘要】教學(xué)設(shè)計教者李弘偉課題價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)時間2021年12月7日學(xué)校巴彥縣興隆中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)識記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價值。理解:(1)在勞動與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值;(2)在個人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值;
2024-12-09 07:12
【摘要】《價值判斷和價值選擇》教學(xué)設(shè)計???【教材版本】人教版《生活與哲學(xué)》(必修Ⅳ)第四單元第十二課《實(shí)現(xiàn)人生價值》第二框???【課標(biāo)要求】????:學(xué)習(xí)相關(guān)的哲學(xué)社會科學(xué)知識,有愛國主義、集體主義和社會主義思想,初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)
2025-05-09 22:03
【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉?,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動?!昂尾徽娼饪誓??”有人問許衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”(1)材料向我們展示了兩種不同的價值判斷
2025-02-12 13:34