【正文】
自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情,從而這些學生就容易取得老師期望的效果,這種效應被稱為( ) A 手表效應 B 鯰魚效應 C 羅森塔爾效應 D 首因效應上一題 下一題 ( )指人們對自己是否能夠成功從事某一成就行為的主觀判斷。上一題 下一題 教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成,利用( )主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。 A 1789 B 1879 C 1798 D 1897上一題 下一題 行為主義創(chuàng)立的標志是1914年美國心理學家( )出版了《行為:比較心理學導論》藝術(shù),由此,他被稱為行為主義的創(chuàng)始人。高等教育心理學是研究高等學校情境中( )的基本規(guī)律的科學。 A 教師的教與學生的學 B 學生的學 C 教師的教 D 學生的身心發(fā)展下一題 自然實驗法的優(yōu)點是( ) A 減少人為性,提高真實性 B 減少人為性,降低真實性 C 提高人為性,增加真實性 D 提高人為性,降低真實性上一題 下一題 ( )馮特在德國萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室。 A 羅杰斯 B 華生 C 弗洛伊德 D 馬斯洛上一題 下一題 新生兒生下來遇冷空氣就哭是( ) A 操作性條件反射 B 無條件反射 C 經(jīng)典性條件反射 D 理性條件反射上一題 下一題 大學生情緒情感發(fā)展最突出的特點是( ) A 具有兩面性 B具有穩(wěn)定性 C 具有外顯性 D 具有境遇性上一題 下一題 在實驗設(shè)計中,對實驗對象的選擇和部署以及對實驗程序的先后順序應作出隨機安排,使無關(guān)變量應受到控制,盡量避免其對實驗結(jié)果的影響,這遵循了( ) A 隨機化原則 B 局部控制原則 C 客觀性原則 D 可控制性原則上一題 下一題 下列說法不正確的是( ) A 高等教育心理學的研究要為高等教育實踐服務(wù),研究課題必須來源于高等教育 B 觀察法的主要優(yōu)點是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實自然,較少或沒有受到“環(huán)境干擾” C 個案法的優(yōu)點在于它所收集的資料的真實性強 D 調(diào)查法的準備階段,主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標轉(zhuǎn)為問題。 A 直接發(fā)生途徑 B 直接轉(zhuǎn)化途徑 C 間接發(fā)生途徑 D 間接轉(zhuǎn)化途徑上一題 下一題 根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率是( ) A 25% B 50%