九年級政治第一單元第3課笑對生活教案蘇教版-展示頁
2025-06-16 22:11本頁面
【正文】 以控制；主觀原因也稱內(nèi)部原因，多數(shù)可以控制。懂得創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新與挫折的關(guān)系；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，努力建設創(chuàng)新型國家。 9．1．3 笑對生活 班級 姓名 學習目標： 了解挫折的含義及其成因；理解挫折對人的雙重影響，積極應對挫折。 樹立正確的學習觀念，正確對待學習壓力；了解影響考試焦慮的因素，努力克服考試過度焦慮。一、填空題導致挫折的因素是多種多樣的，但不外乎客觀和主觀兩個方面。學習重要性：學習是人類的基本活動，是人們生活的重要內(nèi)容；一個人的學習觀念、學習態(tài)度，會直接影響他的學習效果，甚至會影響他的一生；學習能使自己得到發(fā)展；現(xiàn)代社會，學習已經(jīng)成為生存的一種方式。產(chǎn)生考試焦慮的因素有：能力水平、抱負水平、競爭水平、考試失敗經(jīng)歷、心理與生理狀態(tài)?？朔荚囘^度焦慮的關(guān)鍵是要對癥下藥，根據(jù)自己的身心特點和學習基礎(chǔ)等實際情況，采取針性的調(diào)控方法。人生不在于有無困難和挫折，關(guān)鍵在于怎樣對待困難和挫折。二、簡答題什么是挫折？其表現(xiàn)有哪些？P33★（1）挫折，是人們在從事某種
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