笑對(duì)生活教學(xué)設(shè)計(jì)(3)-展示頁(yè)
2024-12-04 03:52本頁(yè)面
【正文】 集名人、偉人與挫折的故事 。 播放錄象片段 《九八抗洪》 、 《美國(guó)９１１事件》 、 《誰(shuí)說(shuō)我不在乎》 、 《漂亮媽媽》 等，分析導(dǎo)致挫折的因素，做到對(duì)癥下藥，戰(zhàn)勝挫折，特別是從自身處尋求突破。 【課前準(zhǔn)備】 《說(shuō)句心里話》 題板； 歌曲王菲《明月幾時(shí)有》 SWF 視頻文件；象片段 《九八抗洪》《美國(guó)９１１事件》《誰(shuí)說(shuō)我不在乎》《漂亮媽媽》 等；小故事《蘇格拉底與失戀者的對(duì)話》； 2020年北京殘奧會(huì)上獨(dú)臂泳將王曉福勇奪金牌視頻； 理查德的鋼琴曲《命運(yùn)》 ；制作課 件 【導(dǎo)學(xué)方法】 情景感悟，合作探究； 自由論壇，激發(fā)興趣 ； 成果交流，深化提高 。學(xué)生由于缺乏對(duì)挫折的承受能力，往往情緒消沉低落 ，行動(dòng)紊亂，因而只注意到挫折的消極作用而忽視了挫折對(duì)人的積極作用。引導(dǎo)學(xué)生從自然、社會(huì)和自身因素兩方面分析挫折產(chǎn)生的原因，讓學(xué)生懂的要戰(zhàn)勝挫折，首先應(yīng)尋找自身的突破，同時(shí)也要學(xué)會(huì)去尋求幫助。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 感受生活中的挫折，明白人生難免有挫折 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 能力目標(biāo)： 初步培 養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位分析挫折的能力 ； 提高學(xué)生搜集資料的能力；思考、分析 、解決問(wèn)題 的能力 ?！薄ⅰ罢_認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。 【教材分析】本節(jié)課是新蘇人版九年級(jí)第一單元“親近社會(huì)”第三課《笑對(duì)生活》中的第一框題《人生難免有挫折》，由導(dǎo)言、“感受生活中的挫折”和“挫折也是財(cái)富”兩部 分構(gòu)成，主要講述了人生難免有挫折，我們應(yīng)該積極面對(duì)挫折。 ”基于此，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)貼近生活的事例材料吸引讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)體驗(yàn)中感悟到“挫折無(wú)處”、“人生難免 有挫折”、“挫折也是一種財(cái)富，”從而突出本堂課的主旨“能正確對(duì)待困難、戰(zhàn)勝挫折”。第一框《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 【設(shè)計(jì)理念】新的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“ 初中學(xué)生正處于青春期，并向成年人過(guò)渡，自我意識(shí)和獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。在初中階段幫助學(xué)生形成良好品德，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和積極的生活態(tài)度，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有基礎(chǔ)性的作用 ”、“ 引領(lǐng)學(xué)生感悟人生的意義，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和基本的善惡、是非觀念，學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積極健康的生活 。 設(shè)計(jì)中突出： 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個(gè)學(xué)生都參與教學(xué)活動(dòng)； 關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和品德的養(yǎng)成，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展； 倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)； 選取學(xué)生熟悉的身邊材料及熟悉的國(guó)內(nèi)外重大熱點(diǎn)特別是最能體現(xiàn)“戰(zhàn)勝挫折、拼搏進(jìn)取”的北京殘奧會(huì)。根據(jù)《 思想品德課程標(biāo)準(zhǔn) 》之內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)“客觀分析作者和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?！敝?guī)定，特作如下處理： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀 目標(biāo) ： 使學(xué)生們面對(duì)挫折能擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于用英雄模范人物、先進(jìn)人物、名人戰(zhàn)勝挫折的事跡和名言激勵(lì)自己，深刻體悟 “人生難免有挫折 ”，進(jìn)而在日常生活學(xué)習(xí)中 將挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道人生難免有挫折、挫折是不可避免的道理，懂得挫折 可以使人奮起和成熟的道理
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