國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)-展示頁(yè)
2025-06-16 17:31本頁(yè)面
【正文】 易的影響。5．了解國(guó)際貿(mào)易分類(lèi)方式及類(lèi)別；掌握服務(wù)貿(mào)易的含義與特點(diǎn)；了解我國(guó)服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展情況；了解技術(shù)貿(mào)易的含義、內(nèi)容及方式；掌握我國(guó)技術(shù)貿(mào)易的發(fā)展情況。3．了解對(duì)外貿(mào)易政策制定的基礎(chǔ)；了解貿(mào)易政策的類(lèi)型；了解重商主義的含義及相關(guān)政策；了解自由貿(mào)易政策的產(chǎn)生及該理論的代表人物及觀點(diǎn)；了解保護(hù)貿(mào)易政策的產(chǎn)生及該理論的代表人物及觀點(diǎn)。（二）知識(shí)目標(biāo)1．了解國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展情況；國(guó)際貿(mào)易與資本主義與社會(huì)主義的關(guān)系；了解和掌握國(guó)際貿(mào)易的常用術(shù)語(yǔ)。8. 創(chuàng)造性地分析和解決國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中的實(shí)際問(wèn)題的能力。⒌ 能夠正確選擇國(guó)際貿(mào)易方式進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的能力⒍ 能夠正確使用國(guó)際貿(mào)易各項(xiàng)條款的能力。⒊ 能夠認(rèn)國(guó)際貿(mào)易銷(xiāo)核心概念和國(guó)際貿(mào)易觀念，具有將其貫徹到工作崗位的能力。四、課程教學(xué)目標(biāo)（一）能力目標(biāo)⒈ 認(rèn)知國(guó)際貿(mào)易的主要崗位、素質(zhì)、能力、職業(yè)資格證書(shū)與職責(zé)。 （五）理論與實(shí)訓(xùn)比例本課程屬于專(zhuān)業(yè)必修課，總學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，實(shí)踐課時(shí)為0學(xué)時(shí)。通過(guò)項(xiàng)目、任務(wù)來(lái)訓(xùn)練職業(yè)崗位能力。（二）課程設(shè)置依據(jù)根據(jù)學(xué)院的辦學(xué)定位和應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際商務(wù)方向、涉外事務(wù)方向）的人才培養(yǎng)目標(biāo)確定設(shè)置本門(mén)課程的必要性；應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際商務(wù)方向、涉外事務(wù)方向）確定本門(mén)課程為專(zhuān)業(yè)必修課。為學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)奠定國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)或拓展學(xué)習(xí)增加國(guó)際貿(mào)易“元素”，進(jìn)而促進(jìn)高素質(zhì)、高技能型人才的培養(yǎng)。管物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程主要面向的職業(yè)崗位（群）包括：基礎(chǔ)崗位業(yè)務(wù)助理、跟單助理、單證員等，發(fā)展崗位業(yè)務(wù)主管、高級(jí)跟單員、高級(jí)單證員主管等，拓展崗位業(yè)務(wù)經(jīng)理、報(bào)關(guān)員、客服經(jīng)理。后續(xù)課程是國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際貿(mào)易跟單實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語(yǔ)函電等課程?！秶?guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)編制單位：國(guó)貿(mào)教研室 編制時(shí)間： 2013年09月1日?qǐng)?zhí)筆者：江衛(wèi)華 教研室主任：審核人： 系（部）主任：一、課程基本信息課程編碼A0301230課程名稱(chēng)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)授課學(xué)期2課程性質(zhì)專(zhuān)業(yè)課總學(xué)時(shí)48學(xué)分3考核方式考查\非試卷適用專(zhuān)業(yè)應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際商務(wù)方向、涉外事務(wù)方向）二、課程性質(zhì)及定位（一） 課程性質(zhì)對(duì)于應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（國(guó)際商務(wù)方向、涉外事務(wù)方向）來(lái)說(shuō)，本門(mén)課程是該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課。其先修課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，管理學(xué)基礎(chǔ)等課程。（二） 課程定位依據(jù)高職院校的辦學(xué)定位和應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)定位即培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才確立本課程的課程定位：即依據(jù)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面向的職業(yè)崗位（群），明確主要崗位（群）所需要的能力、知識(shí)和素養(yǎng)，從而確立學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確立通過(guò)哪些項(xiàng)目和任務(wù)來(lái)完成這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課程需要訓(xùn)練完成以上崗位所需的各項(xiàng)能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的能力，即國(guó)際貿(mào)易認(rèn)知能力、國(guó)際貿(mào)易分析能力、國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)略能力、國(guó)際貿(mào)易策略能力、國(guó)際貿(mào)易管理能力。三、課程設(shè)計(jì)思路（一）總體設(shè)計(jì)原則根據(jù)國(guó)際貿(mào)易工作崗位提煉課程能力目標(biāo)；根據(jù)工作過(guò)程確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域；通過(guò)若干項(xiàng)目、任務(wù)訓(xùn)練達(dá)成工作的能力。（三）課程模塊的編排國(guó)際貿(mào)易課程的主要學(xué)習(xí)模塊及學(xué)時(shí)分配
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