20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件3新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20220Hz的聲音稱為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波生活．物理．社會(huì)?１．哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？?２．

2025-06-21 12:22

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件1新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽(tīng)不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計(jì)并制造了雷達(dá)根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚(yú)時(shí)漁民利用聲吶獲得水中魚(yú)群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

2025-06-28 15:41

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課件2新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢？思考：手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢？彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢？蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2025-06-23 01:40

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不到的聲音課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)：人耳聽(tīng)不到的聲音聲音的特性概念影響因素聲音的強(qiáng)弱聲音的高低反映聲音的品質(zhì)聲源振動(dòng)幅度越大，響度越大。與聲源越遠(yuǎn)，響度越小。聲源振動(dòng)頻率越高，音調(diào)也越大。聲源的材料和結(jié)構(gòu)決定。響度音調(diào)音色閱讀課文，回答問(wèn)題1、正常人耳朵

2025-06-27 05:42

蘇科版物理人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音-展示頁(yè)

【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過(guò)馬六甲海峽時(shí),一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,全船海員莫名其妙的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒(méi)找到任何傷痕,也不存在任何中毒跡象,而解剖表明:死者生前個(gè)個(gè)身體健壯,你能說(shuō)出“兇手”可能是誰(shuí)嗎?柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東蚊子飛行時(shí)的情景聲音聽(tīng)

2024-08-31 00:27

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音3-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)：(1)知道人耳能聽(tīng)到聲波的頻率范圍，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(2)知道超聲波的特點(diǎn)及其用途，了解決聲波的特點(diǎn)及其危害(3)知道次聲波的特點(diǎn)、危害和利用2．過(guò)程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察能力，增強(qiáng)合作與交流的意識(shí)和能

2024-12-21 04:36

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音6-展示頁(yè)

【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：隨著物理學(xué)科課程內(nèi)容的改革，教學(xué)中既要突出學(xué)科領(lǐng)域中一些最基本的概念和原理，還要介紹最新的科學(xué)知識(shí)和有關(guān)方法，同時(shí)增加與社會(huì)及人類自身發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，所以本節(jié)內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生。也許會(huì)有許多學(xué)生產(chǎn)生這樣的疑惑：既然聽(tīng)不見(jiàn)，為何也稱為聲音。這是緣于聲的概念已不再局限在聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)了?；诖?，本課先由一些現(xiàn)象讓學(xué)生體

2024-12-05 01:03

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】知識(shí)回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動(dòng)發(fā)出的聲音我們都能聽(tīng)到呢？思考：手在空氣中擺動(dòng)為什么聽(tīng)不到聲音呢？彈簧在振動(dòng)怎么聽(tīng)不到聲音呢？蝙蝠飛行實(shí)驗(yàn)一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2024-12-01 15:14

20xx蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽(tīng)到?1、正常人耳朵聽(tīng)到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20200Hz的聲音稱為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波生活．物理．社會(huì)?１．哪些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波？?２．

2024-12-01 15:13

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音4-展示頁(yè)

【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生分清什么是可聽(tīng)聲和不可聽(tīng)聲。課前布置學(xué)生查閱資料，上課進(jìn)行講述、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αｉ_(kāi)拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20HZ-2萬(wàn)HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用，知道次聲波的危害及監(jiān)測(cè)；3、通

2024-12-21 04:36

蘇科初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音你有這樣的疑問(wèn)嗎？蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過(guò)時(shí)，明顯聽(tīng)到它們發(fā)出的聲音，知道聲源是什么嗎？不是所有的聲源振動(dòng)發(fā)出的聲音，我們都能聽(tīng)得到的。蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，從我們耳邊飛行，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音，由此你想到了什么？1、人耳所能聽(tīng)到的范圍通常在20Hz～20230Hz之間

2025-03-19 16:42

蘇科版八上人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音-展示頁(yè)

【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次三課題人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求：1、了解超聲波的特點(diǎn)

2024-12-20 21:18

蘇科版初中物理八上14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)與提問(wèn)1聲音的三大特征為_(kāi)______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時(shí)發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談，說(shuō)明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-12-01 03:14

江蘇輸容市八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不到的聲音課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】§人耳聽(tīng)不到的聲音溫故知新？答：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。結(jié)論：發(fā)聲的物體肯定在振動(dòng)，振動(dòng)的物體肯定在發(fā)聲。觀察：為什么尺振動(dòng)了，我們卻聽(tīng)不到聲音呢？這就是我們今天所要研究的問(wèn)題，不過(guò)首先研究人能聽(tīng)到的聲音。請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)本P21頁(yè)內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：？由什么決定？，人的耳朵能聽(tīng)到的聲波頻率范圍是多少？

2025-06-27 16:10

蘇科版八上人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)與提問(wèn)1聲音的三大特征為_(kāi)______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時(shí)發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談，說(shuō)明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-12-20 04:34

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版-文庫(kù)吧

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版-wenkub

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版(已修改)

八年級(jí)物理上冊(cè)14人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音課后作業(yè)無(wú)答案蘇科版(編輯修改稿)