20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件1新版蘇科版-展示頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計并制造了雷達根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚時漁民利用聲吶獲得水中魚群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

2025-06-28 15:30

20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件2新版蘇科版-展示頁

【摘要】知識回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動發(fā)出的聲音我們都能聽到呢？思考：手在空氣中擺動為什么聽不到聲音呢？彈簧在振動怎么聽不到聲音呢？蝙蝠飛行實驗一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2025-06-23 01:43

蘇科版八上人耳聽不到的聲音-展示頁

【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音一、學(xué)習(xí)目標（1）知道人耳能聽到聲波的頻率范圍（2）知道超聲波的特點極其用途（3）知道次聲波的特點、危害和利用二、學(xué)習(xí)重點超聲波、次聲波的概念及其特點。三、課前準備1、蝴蝶在飛行時不停地煽動翅膀，可我們卻聽不到蝴蝶飛行的聲音，這是因為（）A、蝴蝶在飛行時翅

2024-12-21 04:41

八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課后作業(yè)無答案蘇科版-展示頁

【摘要】第一章第四節(jié)班級姓名一．鞏固練習(xí)：1．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振動5-6次，蜜蜂每秒振動300-400次，當(dāng)它們都從你身邊飛過時，憑你的聽覺（　　）A．能聽到蝴蝶從你身邊飛過B．能聽到蜜蜂從你身邊飛過C．都能聽到它們從你身邊飛過D．都不能聽到它們從你身邊飛過2．下

2025-06-16 16:08

20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件4新版蘇科版-展示頁

【摘要】地震前，動物們接收到了怎樣的信號，為什么人類無法感知？討論：一個聲源在哪些情況下不能被人接收到？我們能聽到的聲音是否也與頻率有關(guān)?活動：測一測你聽覺的頻率范圍人耳所能接收到的聲音信息，除了與它的響度，傳聲介質(zhì)有關(guān)外，還與它的頻率有關(guān)。20Hz20220Hz正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍超聲次聲

2025-06-21 12:22

20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件3新版蘇科版-展示頁

【摘要】人耳聽不見的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽到?1、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20220Hz的聲音稱為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波生活．物理．社會?１．哪些動物能聽到超聲波？?２．

2025-06-21 12:22

20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件1新版蘇科版-展示頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象四、人耳聽不到的聲音超聲波應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示軍事上的應(yīng)用仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng),設(shè)計并制造了雷達根據(jù)回聲定位原理發(fā)明了“聲吶”,人們可利用聲吶探知海洋的深度,捕魚時漁民利用聲吶獲得水中魚群的信息應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容圖示生活中的應(yīng)用

2025-06-28 15:41

20xx年八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件2新版蘇科版-展示頁

【摘要】知識回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動發(fā)出的聲音我們都能聽到呢？思考：手在空氣中擺動為什么聽不到聲音呢？彈簧在振動怎么聽不到聲音呢？蝙蝠飛行實驗一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2025-06-23 01:40

20xx蘇科版物理八年級上冊14人耳聽不見的聲音ppt課件2-展示頁

【摘要】知識回顧：聲音是怎么產(chǎn)生的？是不是物體振動發(fā)出的聲音我們都能聽到呢？思考：手在空氣中擺動為什么聽不到聲音呢？彈簧在振動怎么聽不到聲音呢？蝙蝠飛行實驗一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。

2024-12-01 15:14

20xx蘇科版物理八年級上冊14人耳聽不見的聲音ppt課件3-展示頁

【摘要】人耳聽不見的聲音想一想:是否所有的聲音都能被我們聽到?1、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少？3、什么是次聲波？2、什么是超聲波？20Hz~20000Hz頻率高于20200Hz的聲音稱為超聲波頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波生活．物理．社會?１．哪些動物能聽到超聲波？?２．

2024-12-01 15:13

八年級物理上冊11聲音是什么課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】同學(xué)們多年來，你們生活中的很多的謎，這些謎的謎底在哪兒?從今天開始你們就和我一起走進物理世界，很多的謎底將通過你們不懈的追求，不斷的努力一一解開，新的開始，新的起點，讓我們一步一個腳印的走下去，祝你們學(xué)的愉快，不斷進步物理心語在這鳥語花香的世界里聲音

2025-06-27 05:38

八年級物理上冊11聲音是什么課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】聲的世界探究聲音的產(chǎn)生試一試:方法交流：紙、橡皮筋、筆帽、水怎樣使它們發(fā)出聲音?比比誰的方法多?誰的方法特別?上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時有什么不同?物體發(fā)聲時有什么共同特點?講話時,聲帶在振動嗎?發(fā)聲的尺貼近面頰你有什么感覺?思考:做一做:總結(jié)：聲音由物體振動產(chǎn)生的。思考一：是不是物體

2025-06-21 12:19

八年級物理上冊11聲音是什么課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么任何猜想和假設(shè)都不是憑空而來的,只有細心觀察,勤于思考,才會有更多的“靈感”。而猜想或假設(shè)是否正確，應(yīng)通過科學(xué)探究去檢驗1我們的世界充滿了各種聲音請大家思考一下，在我們教室里什么活動可以發(fā)出聲音？敲桌子…等撥動張緊的橡皮筋講話撥動塑料尺聲音是由

2025-06-30 07:14

八年級物理上冊11聲音是什么課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音是什么就一張紙，請同學(xué)們想一想，用什么方法可以使這張紙發(fā)出聲音？活動：第一節(jié)、聲音是什么如果我們生活的這個世界突然變成一個無聲的世界，我們的學(xué)習(xí)、生活將會是一個什么樣子？討論：第一節(jié)、聲音是什么1、請大家拿出一把直尺，將直尺的一端露出一段在桌

2025-06-21 12:19

江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊14人耳聽不見的聲音課件蘇科版-展示頁

【摘要】人能聽見蜜蜂飛行時翅膀振動發(fā)出的嗡嗡聲，但為什么聽不到蝴蝶飛行時翅膀振動所發(fā)出的聲音？你聽過蝙蝠的故事嗎？蝙蝠是靠什么發(fā)現(xiàn)并繞過障礙物和捕食的？蝙蝠是靠超聲波發(fā)現(xiàn)并繞過障礙物和捕食的從人的聽覺角度對聲音分類頻率在的聲音叫頻率在的聲音叫頻率在

2025-06-15 03:58

八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版(存儲版)

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八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版(完整版)

八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版(更新版)

八年級物理上冊14人耳聽不到的聲音課件新版蘇科版(專業(yè)版)