中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)課程設置-展示頁
2025-06-14 23:31本頁面
【正文】 繪練習及簡單的設計練習，掌握一般制圖表現(xiàn)程式和方法，達到平面表現(xiàn)設計意圖的目的。平面表現(xiàn)為設計預想圖及效果圖，講授并練習以多種方法及工具在平面上表達產(chǎn)品外觀；立體模型制作，即學習以膠泥、石膏、木材、塑料等材料制作模型，培養(yǎng)學生對各種材料性能的感悟能力。工業(yè)造型設計專門化 1. 泥塑進行泥塑基本理論和技法傳授，培養(yǎng)學生的空間觀念，使學生掌握對立體物象的正確觀察方法和塑造立體物象的基本技法。學會展示的操作技法。學習用各種技術手段制作廣告的技法。5. 商品包裝設計進行小型成套包裝設計、紙盒設計、包裝容器設計等練習，學習根據(jù)商品性質(zhì)、類別、銷售對象、銷售方法、工藝特點、材料特點進行設計的方法。并在學習計算機設計基礎課程的基礎上進一步深入學習對攝影圖像進行計算機后期處理的各種技法和藝術處理手法，為平面裝潢作好技法準備.。2. 表現(xiàn)技法進行噴繪技法練習和寫實表現(xiàn)方法練習，要求學生能用這兩種方法細膩逼真表現(xiàn)對象，為繪制商品包裝和宣傳廣告圖稿作技法準備。講授該門類工藝品的藝術特點、創(chuàng)作設計要領，組織學生進行收集素材、設計構思、完成設計圖稿、通過審定，并在工藝制作課中進行制作。要求掌握一定門類工藝品的制作技藝。為學生進入工藝制作和設計打下較堅實的繪畫基礎。2. 線描進行中國畫白描臨摹和寫生以及鋼筆線描寫生練習，使學生能熟練掌握線描技法，為收集素材、繪制工藝品設計圖稿打下基礎。專門化方向模塊工藝品設計與制作專門化1. 泥塑(限立體造型類專業(yè)開設) 進行泥塑基本理論和技法傳授，培養(yǎng)學生的空間觀念，訓練學生對立體物象正確的觀察方法和泥塑表現(xiàn)方法。掌握用光、構圖和后期處理技術，并初步學會對攝影作品進行計算機處理的技術。通過點、線、面、體的構成練習，使學生樹立造型和色彩構成原理，掌握形態(tài)構成的方法，培養(yǎng)和開發(fā)學生設計思維的能力。在后期可以安排裝飾畫的教學內(nèi)容，使學生能運用圖案法則構建成一個完整的裝飾畫面。3. 色彩本課程講授色彩的基本知識，進行色彩寫生練習，培養(yǎng)學生的色彩感覺與運用色彩塑造物象的能力，使學生具備運用色彩塑造形象和表現(xiàn)情緒的能力。(二) 專業(yè)課程專業(yè)基礎模塊1. 設計概論本課程講授藝術設計的有關史論，使學生理解工藝美術的藝術特征和創(chuàng)作規(guī)律，為創(chuàng)作和鑒賞工藝美術作品打下理論基礎。選學內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。4. 英語(292學時) 在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。3. 數(shù)學(146學時) 在初中數(shù)學的基礎上，進一步學習數(shù)學的基礎知識。2. 語文(292學時) 在初中語文的基礎上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日常口語交際水平。(4) 哲學基礎知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行馬克思主義哲學知識及基本觀點的教育。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育。其任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道
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