【摘要】第三章常見急危重癥護理常規(guī)第一節(jié)心搏驟停心搏驟停(Suddencardiacarrest,CA)是指由于多種原因引起心臟泵血功能突然停止。一旦發(fā)生,將立即導(dǎo)致腦和其他臟器血液供給中斷,組織嚴重缺氧和代謝障礙。對心搏驟停者立即采取恢復(fù)有效循環(huán)、呼吸和大腦功能的一系列搶救措施,稱為心肺腦復(fù)蘇(cardiopulmonarycerebralresusc
2025-07-08 12:54
【摘要】護理急危重癥應(yīng)急預(yù)案護理部:休克應(yīng)急預(yù)案適用范圍:?種原各因引起的休克,包括:心源性休克、失性血休克、感染性休克、過敏性休克等。目的:?對各種休克進行及時有效的救治,提高搶救成功率。搶救步驟:?,根據(jù)病情及臨床表現(xiàn)判斷休克類型。?,心電監(jiān)護,監(jiān)測生命體征,準確記錄24小時出入量,尤其是尿量。吸氧(6-8L
2025-03-11 11:16
【摘要】急危重癥護理學(xué)江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校護理系徐志英第十章中暑、淹溺和觸電?第一節(jié)中暑?第二節(jié)淹溺夏天逛街小心中暑哦.南京市1994年中暑達3000余例,重度103例,死亡%。重點與難點?掌握中暑的概念、重度中暑的分類、現(xiàn)場救護的原則及預(yù)防護理。?熟
2025-01-14 10:54
【摘要】成都大學(xué)教案??????學(xué)院(部):醫(yī)護學(xué)院系(教研室):外科教研室?????授課教師:李夏卉職稱:助教課程名稱急危重癥護理學(xué)
2025-04-25 23:23
【摘要】名詞解釋:急救醫(yī)療服務(wù)體系:集院前急救、院內(nèi)急診科診治、重癥監(jiān)護病房(ICU)救治和各??频摹吧G色通道”為一體的急救網(wǎng)絡(luò),即院前急救負責(zé)現(xiàn)場急救和途中救護,急診科和ICU負責(zé)院內(nèi)救護,它既適合于平時的急診醫(yī)療工作,也適合于大型災(zāi)害或意外事故的急救。院外急救:指在醫(yī)院之外的環(huán)境中對各種危及生命的急癥、創(chuàng)傷、中毒、災(zāi)難事故等傷病者進行現(xiàn)場救護、轉(zhuǎn)運及途中救護的統(tǒng)稱,即在病人發(fā)病或受傷開始
2025-07-27 04:10
【摘要】急危重癥護理學(xué)測試題1.下列哪項不是院前救護原則A.立即使傷員脫離險區(qū)????B.先救命再救傷????C.先固定后搬運D.不必保留嘔吐物和排泄物????E.加強途中監(jiān)護和記錄2.下列哪項不是現(xiàn)場急救中常用的基本護理措施A.保持半臥位
2025-06-16 19:25
【摘要】單選題1、緩解急性心肌梗死時的疼痛宜用(D)。2、動脈穿刺部位首選(A)3、胸外按壓的正確部位是(D)、上1/3交界、下1/3交界4、以下哪種心電圖表現(xiàn)在心搏驟停中
2025-04-03 02:07
【摘要】第一章急危重癥護理學(xué)概述一、名詞解釋:是以挽救患者生命、提高搶救成功率、促進患者康復(fù)、減少傷殘率、提高生命質(zhì)量為目的,以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)、護理學(xué)專業(yè)理論為基礎(chǔ),研究急危重癥患者搶救、護理和科學(xué)管理的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。:急危重癥護士資質(zhì)認證是對急診和危重正護士的從業(yè)資格進行的認證制度,即要求注冊護士在經(jīng)過專門培訓(xùn)獲得證書后方可成為急危重癥??谱o士。二、選擇題1.
2025-04-04 00:05
【摘要】18第一章緒論【練習(xí)題】A1型題1.急診醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的國家是A.德國B.日本C.美國?????????????????D.芬蘭E.加拿大2.國際上正式承認急診醫(yī)學(xué)為一門獨立學(xué)科是在
【摘要】?急危重癥護理學(xué)——創(chuàng)傷評分?小組:薩瓦迪卡?成員:陳家琦沈妙?趙美霞陸嬌晟?創(chuàng)傷評分的產(chǎn)生背景和發(fā)展1952年由DeHaven首次提出創(chuàng)傷評分,目前已經(jīng)有數(shù)十種之多。?創(chuàng)傷:創(chuàng)傷是指機械性致傷因子所致的、動力作用造成的組織連續(xù)性破壞和功能障礙。創(chuàng)傷嚴重程度評分(traumascaling),簡稱創(chuàng)
2025-06-26 05:56
2025-07-05 08:34
【摘要】院前急救的任務(wù):包括對平時呼救患者的院前急救、突發(fā)公共衛(wèi)生事件或災(zāi)害性事故發(fā)生時的緊急救援、特殊任務(wù)時的救護值班、通訊網(wǎng)絡(luò)中的樞紐任務(wù)以及急救知識的普及等:1,~3:1,急診患者與護士比例為10:1。急診科應(yīng)有固定的急診醫(yī)生,且不少于在崗醫(yī)生的75%。急診醫(yī)生需3年工作經(jīng)驗。:各種急危重癥患者、無家屬陪同且需急診處理的患者、批量患者檢傷傷:檢傷分類原則:①簡單分類,快速治療;②優(yōu)
2025-06-26 04:01
【摘要】急危重癥護理學(xué)教學(xué)設(shè)計文案課程一般信息課程名稱急危重癥護理學(xué)課程類型必修課使用教材《急危重癥護理學(xué)》主編:張波、桂莉衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材,全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會“十二五”規(guī)劃教材,2013年11月第3版。教學(xué)對象護理學(xué)專業(yè)本科生授課形式課堂講授授課教師專業(yè)技術(shù)職稱講師課程簡介急危重癥護理學(xué)
2025-06-26 03:50
【摘要】急危重癥患者搶救制度高都鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院LOGOContents一、院前急救二、院外急救三、急診范圍四、急救流程SubTitleSubTitle院內(nèi)搶救醫(yī)院內(nèi)急救是指對外接診來我院的急、危、重患者的搶救。急診醫(yī)生的職責(zé)是搶救和維持患者的基礎(chǔ)生命指針,為后續(xù)治療創(chuàng)造條件。待允許轉(zhuǎn)送時,應(yīng)將患者收入相應(yīng)專
2025-01-17 06:44
【摘要】第十三章常見的急危重癥救護教學(xué)目標?掌握常見的急危重癥病人的臨床表現(xiàn)及護理要點。?熟悉常見的急危重癥病人的相關(guān)概念及救治原則。?了解常見的急危重癥病人的病因、誘因及發(fā)病機制。?本章重點講解:急性心梗、重癥哮喘、急性上消化道出血和急腹癥。第一節(jié)急性
2025-01-15 03:24