【摘要】第一篇：用除法解決問題教案 用除法解決問題簡單的實際問題 教學內(nèi)容： 人教版二年級下冊教材第23頁的內(nèi)容及相關的練習題。教材分析：“用除法解決簡單的實際問題”是課標中數(shù)與代數(shù)領域內(nèi)容的一部分，它...
2024-10-25 11:21
【摘要】《用除法解決問題》說課稿 一、說教材 1、教材分析。 用除法解決問題一節(jié)，即教學如何用除法解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題，教材安排在教學用7～9的乘法口訣求商之后，我想，編者之所以...
2024-12-06 01:24
【摘要】 用除法解決問題說課稿 說教材 我選用的是人教版義務教育課程標準實驗教科書——數(shù)學，二年級下冊。我所上的《找規(guī)律》是這一冊書的第四單元第一部份——《用除法解決問題（1）》 “用除法...
2024-12-07 01:05
【摘要】小數(shù)除法解決問題一、復習舊知÷＝34÷33＝146092922..55.2103033310099100991.3433?請你計算一下上面兩道題。你算對了嗎？÷
2025-01-27 17:59
【摘要】用除法解決問題的說課稿 一、說教材 1．教材分析。 “用除法解決問題”一節(jié)，即教學如何用除法解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，教材安排在教學用7～9的乘法口訣求商之后，我想，編者...
【摘要】第一篇：“用除法解決問題”教學設計 “用除法解決問題”教學設計 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學二年級下冊第54～55頁例2～例3。 教學目標： 1．通過操作和語言表達活動，使學...
2024-10-20 19:51
【摘要】復習拓展練習趣味操練例121、口算練一練÷=÷10=÷3=÷=÷=÷=÷13=÷6=
2025-05-27 08:48
【摘要】張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？討論：解決問題的步驟？在解決實際問題時，我們要弄清楚題目中已知條件和要求的問題，分析題目中數(shù)量之間的關系，確定先算什么，再算什么，然后列式進行解答。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)
2024-12-03 00:45
【摘要】基本練習÷=÷=÷=÷7=÷=÷=根據(jù)下面信息，你能提什么問題？?2只燕子共吃害蟲150只。?1只燕子3天吃害蟲180只。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是千克，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？想一想：
2025-05-27 08:47
【摘要】230元。周報每份，晚報每份。昨天賣出85份周報，（）份晚報。×85=（元）230－=（元）÷=205(份)賣周報收款多少元。賣晚報收款多少元。賣出多少份晚報。230元。周報每份，晚報每份。昨天賣出85份周報，（）份晚報。×
2024-12-05 10:59
【摘要】小數(shù)除法解決問題百良鎮(zhèn)中心小學李曉剛一、復習舊知按要求寫出下面各小數(shù)的近似值。小數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)?716÷＝（個）二、探究新知（1）小強的媽媽要將
2024-12-05 11:44
【摘要】可以擺幾個這樣的圖形？你還可以怎么設計？8×2=16（瓶）16÷4=4（瓶）3×8=24（個）24÷4=6（個）3×8=24（個）24÷6=4（個）這節(jié)課你學到了什么？
2025-05-25 12:19
【摘要】第一篇：用小數(shù)除法解決問題教學反思 用小數(shù)除法解決問題教學反思 本節(jié)課的教學任務是用小數(shù)除法解決實際問題，相當于將這個單元的學習做一個總結(jié)應用。教材P39例10將數(shù)學的學習和生活中的問題相結(jié)合，從...
2024-09-30 11:39
【摘要】第一篇：用小數(shù)除法解決問題教學設計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 教學內(nèi)容:五年級數(shù)學上冊《用小數(shù)除法解決問題》例10及相關練習學習目標: 1、經(jīng)歷閱讀理解，分析解答和回顧反思的過程來解決實際...
2024-10-01 07:52
【摘要】第一篇：《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 《用小數(shù)除法解決問題》教學設計 劉河中心小學張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學內(nèi)容，是在學習了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡單數(shù)學問題的基礎上，進...
2024-10-01 05:31
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