信息素養(yǎng)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系-展示頁(yè)
2025-05-20 23:24本頁(yè)面
【正文】 教育，具備較全面的信息素養(yǎng)能力，否則，其綜合競(jìng)爭(zhēng)力將受到影響。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中超越大眾。因?yàn)樾畔⒌奶峁┦侨?、無私的，但不同層次的人對(duì)信息的需求與篩選是不一致的。因?yàn)楝F(xiàn)代教育技術(shù)在教育領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，從根本上改變了教育的模式、手段和方法，構(gòu)建了以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)模式，這是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心內(nèi)容。面對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的不一致性。中國(guó)能否抓住這個(gè)信息社會(huì)賦予的機(jī)遇，對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大影響。信息素養(yǎng)正是伴隨著信息社會(huì)的到來,而成為人們生存和發(fā)展的基本素質(zhì)之一。關(guān)鍵詞：信息素養(yǎng) 信息素養(yǎng)教育 創(chuàng)新型人才 正文：隨著社會(huì)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技通訊手段的迅猛發(fā)展，21世紀(jì)的世界將全面進(jìn)入“信息時(shí)代”。掌握良好的信息素養(yǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)人自我學(xué)習(xí)能力、社會(huì)生存能力、綜合發(fā)展力的綜合性標(biāo)志。信息素養(yǎng)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)系 成都體育學(xué)院圖書館 張放摘 要: 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)的快速來臨。在人才培養(yǎng)過程中，對(duì)人的信息素養(yǎng)要求變得愈加重要。信息素養(yǎng)教育是以提高受教育者的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需求的人才為目標(biāo)，已經(jīng)受到人們的關(guān)注，信息素養(yǎng)教育由于其面向未來的教育理念，及其與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的緊密關(guān)系，也正日益受到人們重視?，F(xiàn)代科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息資源、信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的依賴性越來越大。一個(gè)國(guó)家占領(lǐng)信息技術(shù)的制高點(diǎn)，將在21世紀(jì)獲得經(jīng)濟(jì)上的制高權(quán)。要抓住機(jī)遇，掌握未來的主動(dòng)權(quán)，關(guān)鍵依靠人才。大多數(shù)研究專家看重人才的一個(gè)重要標(biāo)志是：人才的信息素養(yǎng)教育。在這種情況下,人的信息素養(yǎng)會(huì)直接影響社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。接受了高水平的信息素養(yǎng)教育的創(chuàng)新型人才，對(duì)社會(huì)信息的選擇與利用，將直接導(dǎo)致其核心競(jìng)爭(zhēng)力的高人一等。因此，面對(duì)信息社會(huì)無情的沖擊，為了走出信息的泥潭，信息素養(yǎng)教育變得異常重要，作為判斷人才的標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)內(nèi)的專家與學(xué)者已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：信息素養(yǎng)教育已經(jīng)成為創(chuàng)新型人才的必備素質(zhì)之一。一、信息素養(yǎng)教育的概念及特點(diǎn)信息素養(yǎng)的概念：信息素養(yǎng)(InformationLiteracy)是隨著信息化社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的一個(gè)全新概念。1987年信息學(xué)家帕特麗夏1989年，美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)和美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)在關(guān)于信息素養(yǎng)的總結(jié)報(bào)告中指出：具有信息
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