傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂案例分析-展示頁(yè)
2025-05-20 23:19本頁(yè)面
【正文】 朝泰安府衙刻有《官箴》：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。今天，我們所說(shuō)的“以和處眾”“政通人和”“和諧社會(huì)”“內(nèi)和外順”等都是這一思想的延伸。材料五：和諧是中國(guó)傳統(tǒng)政治文化的核心價(jià)值觀念之一。古代二十四孝有“賣身葬父”“棄官尋母”之說(shuō)。材料四：在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“孝”歷來(lái)被看做是最基本、最重要的德行之一。材料三：中國(guó)傳統(tǒng)建筑別有特色。一、材料、案例展示材料一：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，其中有很多具有代表性的文化形式，例如中醫(yī)針灸、京劇、書法……材料二：我國(guó)很多地區(qū)都保留著元宵節(jié)看花燈吃湯圓、端午節(jié)賽龍舟吃粽子、中秋節(jié)賞月吃月餅等習(xí)俗。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入課堂教育教學(xué)案例征集評(píng)選封面 案例標(biāo)題：當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化走進(jìn)政治課堂案例分析 所屬學(xué)科：政治 所在組別：學(xué)科滲透案例 作者姓名：黃成勝 工作單位：巢湖市烔煬中學(xué) 聯(lián)系電話：13966368943當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化走進(jìn)政治課堂案例分析在中國(guó)社會(huì)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，隨著外來(lái)文化的滲透，如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)主義情懷，特別是在思想政治教學(xué)中更好地向?qū)W生傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這是每一個(gè)政治教育工作者應(yīng)該且必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。本人就教學(xué)幾年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合案例談?wù)勔幌聜鹘y(tǒng)文化引入到政治課堂的教學(xué)實(shí)踐。少數(shù)民族地區(qū)還保留著各自民族特有的習(xí)俗。例如，北京四合院、安徽馬頭墻、福建土樓等。過(guò)去，人們推崇“父母在，不遠(yuǎn)游”；現(xiàn)在，社會(huì)倡導(dǎo)“?；丶铱纯础?。國(guó)家有關(guān)部門發(fā)布的新“二十四孝”不僅包括“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”等行動(dòng)準(zhǔn)則，還包括“支持單身父母再婚”等觀念突破
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