優(yōu)秀作文(同名1067)-展示頁
2025-05-20 23:14本頁面
【正文】 ；自由自在，好不爽快。看到書桌上方那“書山有路勤為徑”我的氣便不打一處來：什么書山有路勤為徑，沒聽過行千里路讀萬卷書嗎？要先走路再讀書。我雖然有千萬個不愿意可此時也只能忍氣吞聲了。好了，你快去吧。”我惶然答道。在這條成長之路上，我們必定會不斷跌倒，而當我們跌倒時又會是誰將我們一次次重新扶起呢？記得就在不久前，我好不容易做完了作業(yè)準備到樓下與小伙伴們一起玩耍時，老爸卻像幽靈般出現(xiàn)在眼前。 阮 升 六（1）班”而我自己本身又是怎樣做得呢？好幾次，我碰上同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，哎……可我，今天，卻當著全班同學的面，故意讓她下不來臺，而自己心里卻為自己可恥的行為而沾沾自喜！媽媽說得對！我太魯莽了！魯莽得讓自己無法原諒自己?？晌遥瑓s將自己的快樂建立在別人痛苦之上?；氐郊?，我把這事當作一大快事告訴了媽媽，可沒有想到她卻異常嚴肅地說：“如果換成是你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你太魯莽了！想想，她曾經(jīng)怎樣幫助過你”“可是……”我一時語塞。我一讀完，老師和同學們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。我馬上舉其手來，老師問我干什么，我狡詐地說：“我想讀篇優(yōu)秀作文給大家聽聽?！彼噶隋e還不承認，這下我得犟勁可上來了，我這個人眼里最容不得沙子了。哎！這不是以前老師讀過得范文嗎？對！一定是?！闭f完老師就繪聲繪色地讀了起來?！闭f完，她大搖大擺地拿著作文本走了上去。我睜大了眼睛將信將疑?！澳阍趺催€不快寫？”“我寫完了。 陳奕芳 故事，總是給人以啟迪！成長的路上，一個個故事都讓我從一個頑皮的小孩變成了今天成熟、自信的小“大”人！但在記憶深處，永遠難忘的，只有一個，它如一個烙印深深地印在我的心上！那是一節(jié)語文課，我們在寫作文。 印六年五班烙六年級學生體育征文我還不知道該寫什么的時候，忽然發(fā)現(xiàn)同桌悠閑地坐著?！彼鸬?。她馬上說：“不信，我送去給老師看看。老師看完作文，非常滿意地說：“嗯，寫得很不錯。聽著，聽著，我覺得似曾相識——是哪兒見過？還是聽過？接著心中疑惑得火花隨著老師得朗讀一點點燃燒起來。于是，我便翻出那本《同步作文》，對正在洋洋得意得同桌說：“你這篇作文是抄得，你看！”“不是。非得給她點顏色看看。”老師見我搖頭晃腦的樣兒，不知我搖干什么，但也不好拒絕我，便點點頭同意了，于是我就高聲朗讀起來。老師連忙說：“拿過來，快讓我看看！”我把書遞給了老師，心中還有莫名的鼓勵。雖然嘴上沒服，可心里卻像打翻了五味瓶，別提多不是滋味了！晚上，我想，難道使人難堪就是我的樂趣嗎？老師說過，同學之間要互相幫助。我太自私了！多少次，我沒帶橡皮，筆……都是同桌慷慨地借給了我。俗話說：“海納百川，有容乃大。我 成 長 中 的 故 事蕉城一小我們的成長之路是漫長的，是快樂的，但又是艱辛的。我被嚇了一跳，還沒等緩過神來，老爸略顯沙啞的聲音已經(jīng)撲面而來：“阮升，作業(yè)做完了嗎？”“啊，噢做完了，做完了?！昂?，不錯，”老爸語重心長地說：“兒子啊，你現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，不能老想著玩了，要多看些課外書，準備準備初考?！边€沒等我回話老爸就推著我吃了趟“回頭草”?；氐侥强珊薜臅狼?，我心中一陣陣地不快。我路還沒走呢，就叫我讀書，真是混蛋！特別是那“勤為徑”越看越不順眼，你想要是太勤快了，幾天幾夜都只顧著勤快，不吃也不喝的，不死才怪？那人要是死了，讀書還有什么用?。吭僬f了……正在此時一個在天空游蕩的熱氣球進入了我的視線。真是羨煞我也！很快，氣球遠離了我的視線，但我心中的悲憤卻并沒有因為它的離去而煙消云散，相反卻愈演愈烈了。不到兩分鐘就被窗前那棵大木棉樹的枝杈勾住了，并且漸漸漏光了氣?？粗@一切我似乎一下子明白了什么，心中豁然開朗。也許你會問，為什么我會有如此巨大的變化呢？其實道理很簡單，因為我不想變成那只沒飛多高、沒飛多遠就成了垃圾的熱氣球。每邁出一步，就會留下一個腳印。你聽了一 定會認為世界上是沒有鬼的，我一定是胡說八道。而這些“鬼”進行一場場大戰(zhàn)正是我成長路上克服困難的“攻堅戰(zhàn)”。這鬼叫什么？原來是“膽小鬼”在害我，使我成了“寄生蟲”。到了周末，父母要外出了，我便自己待在家里“練膽”。雖然我有強大的精神力量在支持，可心里還是十五個吊桶打水——七上八下。我嚇得大氣也不敢出，心都快從嗓子眼里跳
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1