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20xx年全國(guó)高考生物試題分章匯編選修三現(xiàn)代生物技術(shù)-展示頁(yè)

2024-11-14 17:33本頁(yè)面
  

【正文】 20 廣東卷 )28.( 16 分) 地中海貧血癥屬于常染色 體遺傳病。目前在 P1 的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是 DNA 片段 DNA 片段的表達(dá)載體 P1 氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽 【答案】 C 【解析】 該題目屬于蛋白質(zhì)工程 ,已經(jīng)獲得該目的基因片段 ,不需要合成編碼目的肽的 DNA片段 ,故 A錯(cuò)誤 ,是需要構(gòu)建含目的肽 DNA片段的表達(dá)載體 ,但這不是第一步 ,故 B錯(cuò)誤 。 【試題評(píng)價(jià)】本 題考察知識(shí)點(diǎn)主要為基因工程和遺傳規(guī)律,第( 3)題中涉及減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和基因的關(guān)系,是學(xué)生答題的難點(diǎn)。綠熒光胚胎數(shù)量 /胚胎總數(shù)),可推出重組的配子比例為: 4紅 交叉互換后 若親代 N 產(chǎn)生的配子中重組的配子( dG 和 Dg)占的比例為 x,則 dG 占的比例為 x/2,又因親代 M 產(chǎn)生兩種比例相等的配子: Dg、 dg,則可知子代胚胎中紅 ( 3)由題可知, D 與 G 是 連鎖遺傳的,再由第( 2)題的分析可知,其基因分析如下圖(左)所示,因此正常情況不會(huì)產(chǎn)生紅 動(dòng)物細(xì)胞工程的受體細(xì)胞一般是受精卵。 【答案】( 1)限制性核酸內(nèi)切酶 DNA 連接酶 受精卵 表達(dá) ( 2) ① b ② b、 d ( 3) N 非姐妹染色單體 4(紅 通過(guò)記錄子代中紅 a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg ( 3)雜交后,出現(xiàn)紅 ( 2)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè): ① 親代 M 的基因型是 (選填選項(xiàng)前的符號(hào))。 ( 1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將 G 基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是 和 。未整合 G 基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為 g。具有純合突變基因( dd)的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)基因工程和胚胎工程知識(shí)結(jié)合,主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和識(shí)記能力。 ( 3)胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。 ( 2)資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)。 【 答案】 ( 1)顯微注射法 限制性內(nèi)切酶 DNA 連接酶 農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中 ( 2)蛋白質(zhì) 現(xiàn)有蛋白質(zhì) 新蛋白質(zhì) 氨基酸 ( 3)同 供體 受體 【解析】 (1)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法,構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和 DNA 連接酶。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到 種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在該實(shí)例中,引起 T4 溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是 組成該酶肽鏈的 序列發(fā)生了改變。 ( 2)材料乙屬于 工程范疇。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有 和 。 回答下列問(wèn)題: ( 1)材料甲屬于基因工程的范疇。 材料乙: T4 溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性,科學(xué)家對(duì)編碼 T4 溶菌酶的基因進(jìn)行改造,使其表達(dá)的 T4 溶菌酶的第 3 位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?,在該半胱氨酸與第 97 為的半胱氨酸之間形 成了一個(gè)二硫鍵,提高了 T4 溶菌酶的耐熱性。 【試題點(diǎn)評(píng)】本題主要考查 細(xì)菌培養(yǎng)和基因工程等有關(guān)知識(shí),選修內(nèi)容回歸選擇題,難度適中。下列敘述正確的是 A. 根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目 B. 外源 DNA 必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制 C. 重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)?DNA 分子脫氧核糖和磷酸交替連接 D. 放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定 DNA 的細(xì)菌菌落位置 【答案】 D 【解析】 稀釋涂布平板 法可以測(cè)定活菌數(shù)量,但如果菌種之間的距離較小時(shí)會(huì)有多個(gè)活菌種共同形成一個(gè)菌落的現(xiàn)象, 菌落數(shù)只能大約推測(cè)出活菌數(shù) , 不能準(zhǔn)確計(jì)算活菌數(shù), A錯(cuò)誤;外源 DNA 作為一個(gè)完整的基因,自身含有啟動(dòng)子和終止子, B 錯(cuò)誤; 所有 DNA 分子都是脫氧核糖和磷酸交替連接,是共性,不同的堿基序列才是 DNA 分子的特異性, DNA分子雜交原理是相應(yīng)堿基序列的互補(bǔ)配對(duì) , C錯(cuò)誤; 通過(guò) DNA分子雜交鑒定含有某特定 DNA的細(xì)菌克隆。 【試題評(píng)價(jià) 】本題主要考查基因工程中 PCR 技術(shù)等相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生的理解分析能力。2020 年全國(guó)高考生物試題分章匯編(新課標(biāo)版) 選修三 《現(xiàn)代生物技術(shù)》 專題 1 基因工程 ( 2020 江蘇卷) ,為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再 重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是 PCR 方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列 體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的 DNA 聚合酶 【答案】 BD 【解析】設(shè)計(jì)引物時(shí)應(yīng)當(dāng)與表達(dá)載體兩端的序列進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì) A 錯(cuò)誤; PCR 法擴(kuò)增目的基因只需要知道基因兩端的序列設(shè)計(jì)合適的引物即可,而不必知道其全部序列, B 正確;PCR 中應(yīng)用耐高溫的 DNA 聚合酶 C 錯(cuò)誤;根據(jù)目的基因的編碼產(chǎn)物選擇合適的受體細(xì)胞,以有利于 基因的表達(dá), D 正確,因此答案為 BD。 (2020 安徽卷 )6. 下圖為通過(guò) DNA 分子雜交鑒定含有某特定 DNA 的細(xì)菌克隆示意圖。 因?yàn)榉派湫詷?biāo)記的 DNA 探針能與相應(yīng)的 DNA雜交,而產(chǎn)生放射自顯影,而只有特定的 DNA 才與探針相結(jié)合,所以可以顯示原培養(yǎng)皿 中含有特定 DNA的細(xì)菌菌落位置, D 正確。 ( 2020 新 課標(biāo)卷 Ⅰ) 40.【生物 ——選修 3 現(xiàn)代生物科技專題】( 15 分) 閱讀如下材料: 材料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫言?,得到了體型巨大的 “超級(jí)小鼠 ”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。 材料丙:兔甲和兔乙是 同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體 ,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用 法。在培育轉(zhuǎn)基因植物是,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化發(fā),農(nóng)桿菌的作用是 。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì) 進(jìn)行改造,或制造制造一種 的技術(shù)。 ( 4)材料丙屬于胚胎工程的范疇。在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱為 體,兔乙稱為 體。農(nóng)桿菌的作用是將目的基因?qū)氲街参铮ㄊ荏w)細(xì)胞內(nèi)。在該實(shí)例 中,引起 T4 溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變。在資料丙實(shí)例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體。 ( 2020 北京 卷) 30.( 18 分) 斑馬魚(yú)的酶 D 由 17 號(hào)染色體上的 D 基因編碼。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白( G)基因整合到斑馬魚(yú) 17 號(hào)染色體 上 ,帶有 G 基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。用個(gè)體 M 和 N 進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚(yú) 中 , 整合到染色體上的 G 基因 后 ,使胚胎發(fā)出綠色熒光。 a. DDgg b. Ddgg ② 子代中只發(fā)出綠色熒光 的胚胎基因型包括 (選填選項(xiàng)前的符號(hào))。綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代 (填 “M”或 “N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的 發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為 。綠熒光胚胎數(shù)量 /胚胎總數(shù)) 【解析】( 1)基因工程操作過(guò)程中需要兩類工具酶:限制性核酸內(nèi)切酶 DNA 連接酶。 ( 2)由于出現(xiàn)了綠色熒光( D_G_)和紅色熒光( ddgg)的子代胚胎,則親代 M 中必定均含有 d 基因,同時(shí)可推出 M 和 N 的基因型是: Ddgg、 DdGg,由此可知第一問(wèn)選 b,第二問(wèn)選 b、 d。綠熒光胚胎,除非親代 N 的在減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,形成如下圖(右)所示的情況。綠熒光胚胎的概率為x/4,即: x/4=(紅 綠熒光胚胎數(shù)量 /胚胎總數(shù)。 (2020 廣東卷 ),其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽 P1。蛋白質(zhì)工程的第一步是根據(jù)蛋白質(zhì)的功能 ,設(shè)計(jì) P1 氨基酸序列 ,從而推出其基因序列 ,故 C 正確 。一對(duì)夫婦生有一位重型β地中海貧血癥患兒,分析發(fā)現(xiàn),患兒血紅蛋白β鏈第 39 位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變( C→ T)。目前患兒母親再次懷孕,并接受了產(chǎn)前基因診斷。(終止密碼子為 UAA、 UAG、 UGA。 ( 2)據(jù)圖分析,胎兒的基因型是 _______(基因用 A、 a 表示)。 ( 3)研究者在另一種貧血癥的一位患者β鏈基因中檢測(cè)到一個(gè)新的突變位點(diǎn),該突變導(dǎo)致β鏈
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