【正文】 精講及板書：計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的基本工作原理三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的工作原理四、練習(xí)：計(jì)算機(jī)是怎樣工作的？計(jì)算機(jī)的工作真是全自動(dòng)的嗎？在現(xiàn)代信息社會(huì)，一個(gè)人如果不掌握信息技術(shù)，就不能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)對(duì)人的發(fā)展的要求，從而很難立足社會(huì)，更談不上發(fā)展，也就不可能成為一個(gè)真正的現(xiàn)代人。 定期用殺毒軟件查毒,要注意經(jīng)常對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí).（4）同學(xué)們現(xiàn)在知道了計(jì)算機(jī)病毒的危害有多么大,就可以減少被病毒感染的可能性.同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該做些什么工作呢？（學(xué)生交流發(fā)言）好，現(xiàn)在我們來總結(jié)一下：（1） 軟盤和光盤是計(jì)算機(jī)病毒傳播的主要途徑,可以先用殺毒軟件檢查處理以后再用. （2）它可能刪除數(shù)據(jù)、修改文件、搶占存儲(chǔ)空間。 (3)破壞性剛才也有同學(xué)講了很多計(jì)算機(jī)病毒帶來的危害。(2)傳染性計(jì)算機(jī)病毒都有很強(qiáng)的自我復(fù)制能力，這也是其最本質(zhì)的特征。剛剛同學(xué)們講了很多病毒以及它們的危害，下面我們一起來總結(jié)一下電腦病毒的特征：(1)（請(qǐng)同學(xué)交流）二．新授：計(jì)算機(jī)病毒已經(jīng)被越來越多的人所知曉，各類媒體對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的報(bào)道越來越多。教學(xué)過程：一．導(dǎo)入：同學(xué)們一定都生過病，人為什么么會(huì)生病，很多情況下是因?yàn)楦腥玖瞬《尽?． 計(jì)算機(jī)病毒的防治。引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)上的道德規(guī)范以及了解學(xué)習(xí)信息技術(shù)的意義與方法。教學(xué)過程：一、學(xué)生看書：二、精講及板書：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程通信技術(shù)的發(fā)展計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)小型化網(wǎng)絡(luò)化生物計(jì)算機(jī)三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)四、練習(xí)：計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷了那幾代？計(jì)算機(jī)向什么方向發(fā)展？我國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展的情況怎樣？第4課時(shí) 信息社會(huì)的道德和意識(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息社會(huì)的道德和意識(shí)教學(xué)目的：教學(xué)過程：一、學(xué)生看書：二、精講：通信技術(shù)的應(yīng)用微電子技術(shù)及其應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用科學(xué)處理數(shù)據(jù)處理實(shí)時(shí)控制計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助教學(xué)辦公自動(dòng)化人工智能多媒體應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用三、小結(jié)：各種信息技術(shù)的應(yīng)用四、練習(xí)：什么是信息技術(shù)？它由那些技術(shù)組成？什么是通信技術(shù)？電子計(jì)算機(jī)主要用于那些領(lǐng)域？信息社會(huì)：三、小結(jié)：信息的概念和信息的處理方法四、學(xué)生練習(xí)：什么是信息？什么是信息技術(shù)？信息的獲取：人們主要用眼及其它感官來獲取信息。教學(xué)過程：一、學(xué)生看書，并進(jìn)行實(shí)踐。WORD基本操作 ２８第二節(jié)初中七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案教學(xué)計(jì)劃 1第一章： 生活在信息社會(huì) 2第1課時(shí) 信息與信息社會(huì) 3第2課時(shí) 信息技術(shù)及其應(yīng)用： 4第3課時(shí) 信息技術(shù)的發(fā)展 5第4課時(shí) 信息社會(huì)的道德和意識(shí) 6第二章： 學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī) 7第5課時(shí) 計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理 7第6課時(shí) 計(jì)算機(jī)的分類及計(jì)算機(jī)的文化 9第7課時(shí) 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 10第8課時(shí) 學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī) １１第10課時(shí)初識(shí)Windows XP與鼠標(biāo)操作 １１第11課時(shí)鍵盤操作與練習(xí) １４第12課時(shí) 漢字輸入 １５第13課時(shí) Windows的畫圖—繪圖工具箱 １６第14課時(shí) 畫方形和圓形圖形 １７第15課時(shí) 文件和文件夾的基本操作 １８第16課時(shí) 文件與文件夾的管理 ２０第17課時(shí) 資源管理器 ２１第三章：上網(wǎng)瀏覽（6課時(shí)） ２３第一課 走進(jìn)Internet ２３第二課 認(rèn)識(shí)瀏覽器 ２３第三課 網(wǎng)上瀏覽和搜索 ２４第四課 瀏覽“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) ２４第五課 下載信息 ２５第23課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)與道德 ２７第四章：word的使用 ２８文字處理軟件WORD2000（8課時(shí)） ２８第一節(jié)文本的基本編輯 ２９第三節(jié)表格的建立與編輯 ３０第四節(jié)圖文混排 ３１制作小報(bào)（2課時(shí)） ３２第一章： 生活在信息社會(huì)第1課時(shí) 信息與信息社會(huì)教學(xué)內(nèi)容：信息與信息社會(huì)教學(xué)目的：了解信息技術(shù)的基本涵義和主要特點(diǎn)，知道人們獲取信息的基本途徑，增強(qiáng)信息意識(shí)。二、精講：信息：人們通常把數(shù)據(jù)圖片、文字、影像等在載體中傳遞，叫著信息。信息的處理：人工處理機(jī)器處理：主要是指用計(jì)算機(jī)處理。第2課時(shí) 信息技術(shù)及其應(yīng)用：教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)及其應(yīng)用：教學(xué)目的：了解信息技術(shù)的基本涵義及其在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。第3課時(shí) 信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)的發(fā)展教學(xué)目的：了解以計(jì)算機(jī)技術(shù)通信技術(shù)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 了解計(jì)算機(jī)病毒的特征以及計(jì)算機(jī)病毒的防治。教育學(xué)生養(yǎng)成計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1．計(jì)算機(jī)病毒的幾個(gè)特征。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣不但人體會(huì)感染病毒，電腦也會(huì)感染病毒。同學(xué)們一定聽說過計(jì)算機(jī)病毒，計(jì)算機(jī)病毒會(huì)給計(jì)算機(jī)帶來很多危害，下面我們請(qǐng)同學(xué)來交流一下你們聽說過的病毒以及病毒會(huì)給計(jì)算機(jī)帶來一些什么危害。（一）信息安全計(jì)算機(jī)病毒的特征其實(shí)啊，電腦病毒也是一種程序，就像“寫字板”“畫圖”一樣，不過“寫字板”“畫圖”可以幫助我們做事情，而電腦病毒只會(huì)給我們的電腦搞破壞。隱蔽性計(jì)算機(jī)病毒一般依附在別的程序上,計(jì)算機(jī)病毒便發(fā)作,對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)起攻擊。它可以隨著帶有病毒的軟盤、光盤、電子郵件等，通過交替使用和網(wǎng)絡(luò)，迅速傳染到別的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)病毒的破壞方式也是多種多樣的。計(jì)算機(jī)病毒甚至可以使一個(gè)大型計(jì)算機(jī)中心的正常工作中斷，或使一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)處于癱瘓狀態(tài)，從而造成災(zāi)難性的后果，甚至危害到國(guó)家經(jīng)濟(jì)和安全。 網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)病毒傳播的一個(gè)主要橋梁只要計(jì)算機(jī)連在網(wǎng)絡(luò)上,就有被病毒傳染的可能,因此在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽的時(shí)候,應(yīng)該注意不要輕意去打開來歷不明的文件或電子郵件.（3） 安裝病毒監(jiān)視軟件現(xiàn)在有不少殺毒軟件都提供了這種功能,它能夠在系統(tǒng)中安裝一個(gè)監(jiān)視器,時(shí)刻監(jiān)視系統(tǒng)的使用情況,一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況即會(huì)自動(dòng)報(bào)警并運(yùn)行查毒軟件.(二)網(wǎng)絡(luò)上的道德規(guī)范剛才我所講的四點(diǎn)預(yù)防病毒感染的方法,只是客觀上要求我們要注意的,同學(xué)們以后在使用因特網(wǎng)時(shí)就會(huì)減少由計(jì)算機(jī)病毒帶來的許多麻煩和苦惱,但是,就像一切事物都有著兩面性一樣,我們都知道因特網(wǎng)在為人們打開一個(gè)絢麗多彩的世界的同時(shí),:,不應(yīng)終日沉湎于網(wǎng)絡(luò),影響正常的學(xué)習(xí)和生活.,啟迪思維的有益內(nèi)容,自覺抵制不健康的信息.,不發(fā)表低級(jí)趣味的或不負(fù)責(zé)任的言論.,增強(qiáng)法律意識(shí).這四點(diǎn)要求就需要同學(xué)們依靠自身的力量去做了,只有自己加強(qiáng)自身修養(yǎng),遵守道德規(guī)范,相信同學(xué)們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的世界里找到一片新天地,享受到網(wǎng)上沖浪的感覺.(三)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的意義與方法同學(xué)們一定都很喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)就要與計(jì)算機(jī)打交道,目前以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展,它極大地提高了科研、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和管理效率，同時(shí)也有力地推動(dòng)了其他學(xué)科的發(fā)展，因此學(xué)習(xí)信息技術(shù)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)好信息技術(shù)是十分重要的，下面我就來給同學(xué)們講一些建議： 多實(shí)踐勤動(dòng)腦善應(yīng)用（四）計(jì)算機(jī)使用的良好習(xí)慣三．課堂總結(jié)：1．電腦病毒的特征有哪些？？??怎樣學(xué)習(xí)??:作業(yè):練習(xí)一、二。第二章： 學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī)第5課時(shí) 計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及工作原理教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)的分類及其基本結(jié)構(gòu)，知道計(jì)算機(jī)的基本工作原理。第6課時(shí) 計(jì)算機(jī)的分類及計(jì)算機(jī)的文化教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的分類及計(jì)算機(jī)的文化教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)的分類，了解計(jì)算機(jī)文化的主要特點(diǎn)。三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)分類和計(jì)算機(jī)文化四、練習(xí)：計(jì)算機(jī)是怎樣分類的？什么是計(jì)算機(jī)文化？第7課時(shí) 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)教學(xué)目的：了解計(jì)算機(jī)的硬件的基本組成，能正確識(shí)別計(jì)算機(jī)上的主要部件，并知道其作用。三、小結(jié)：計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)四、練習(xí)：計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)由那幾部份組成？第8課時(shí) 學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)正確開、關(guān)機(jī)教學(xué)目的和要求　　學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)　　教學(xué)難點(diǎn)：了解計(jì)算機(jī)外設(shè)的開、關(guān)順序　　正確學(xué)會(huì)開、關(guān)機(jī)　　教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程：一、教學(xué)導(dǎo)入　　同學(xué)們，在你們面前看到的是什么呀？　　對(duì)了，是電腦。　　剛才小朋友們說了很多，有的說穿衣服，有的小朋友說是洗臉，還有的小朋友說疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見，再好好想想，我們?cè)缟闲褋淼牡谝患率亲鍪裁?？　　?duì)了，首先是睜開眼睛，我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。所以 第一步我們要讓電腦睜開眼睛?！　〗處煶鍪倦娫撮_關(guān)“POWER”標(biāo)志，同時(shí)逐臺(tái)電腦巡視開機(jī)情況　　按下它之后，我們請(qǐng)小朋友們說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？　　左邊的三個(gè)燈會(huì)同時(shí)閃一下，同時(shí)第一個(gè)燈變綠了，其它兩個(gè)燈熄滅了。比如說畫畫了　　教師先展示幾幅電腦作品，然后用“金山畫王筆”給學(xué)生做示范。　　教師一步一步示范，手把手教學(xué)生關(guān)機(jī)，并重復(fù)幾次。然后開始休息。我們最后也要讓電腦把眼睛閉上，要不然電腦就休息不好，他會(huì)生氣的。記住了要把電腦的顯示器關(guān)掉?！　。ǘW(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦　　在教師的組織下，有步驟的打開電腦和關(guān)閉電腦。第10課時(shí)初識(shí)Windows XP與鼠標(biāo)操作教學(xué)內(nèi)容：初識(shí)Windows XP教學(xué)目標(biāo)(1)初步認(rèn)識(shí)Windows XP、桌面和開始菜單。(3)初步掌握鼠標(biāo)器的五種基本操作方法。(5)喜歡Windows XP的圖形界面，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。(2)難點(diǎn)：鼠標(biāo)器的操作，Windows XP桌面和開始菜單。今天啊，老師就帶領(lǐng)大家去瞧瞧！(板書：第4課 初識(shí)WindowsXP)二、新授1．Windows XP的啟動(dòng)我們首先來學(xué)習(xí)怎樣打開計(jì)算機(jī)，打開計(jì)算機(jī)的步驟是：打開顯示器—打開主機(jī)電源“(板書：先打開顯示器，再打開主機(jī)電源)學(xué)生試一試打開計(jì)算機(jī)，向?qū)W生說明顯示器和主機(jī)電源的位置。Window是“窗口”的意思，XP是版本號(hào)。(板書：管理硬件和軟件，提供環(huán)境)。精美的繪圖；音樂和VCD的播放；運(yùn)行多媒體輔助教學(xué)軟件；……功能。同學(xué)們一同來看看桌面上有那些東西？(教師廣播邊說邊演示)桌面最下邊的我們叫它任務(wù)欄，任務(wù)欄的左邊是“開始”按鈕，右面是輸入法顯示區(qū)和時(shí)間顯示。利用鼠標(biāo)可以將任務(wù)欄拖到桌面的上邊、左邊或右邊。指針指向“我的電腦”，再雙擊“我的電腦”，查看所使用計(jì)算機(jī)中的硬件和軟件資源。桌面上可以移動(dòng)的箭頭，我們把它叫做鼠標(biāo)指針。3．鼠標(biāo)器的操作(板書“鼠標(biāo)器的操作”)(1)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)器常見的鼠標(biāo)器有左右兩個(gè)鍵，底部有滾球。使用鼠標(biāo)器時(shí)，通常將右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上，手指自然彎曲握鼠標(biāo)器。[試一試]右手食指放在左鍵上、中指放在右鍵上，手指自然彎曲握鼠標(biāo)器輕輕的移動(dòng)右手，觀察鼠標(biāo)指針的變化。同學(xué)們可以查看課本中相關(guān)內(nèi)容做一定的了解。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到我的文檔上。將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到“開始”按鈕上單擊鼠標(biāo)左鍵，看效果。學(xué)生反復(fù)練習(xí)雙擊；指針指向“我的電腦”雙擊鼠標(biāo)左鍵，打開“我的電腦”。學(xué)生將指針指向桌面的空白處練習(xí)右擊，打開快捷菜單。練習(xí)拖動(dòng)“我的電腦”，移動(dòng)鼠標(biāo)指向單擊鼠標(biāo)左鍵不放，再移動(dòng)鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)我的電腦跟著鼠標(biāo)指針一起移動(dòng)，移動(dòng)到桌面的空白處放開鼠標(biāo)左鍵?！伴_始”中有“程序(P)”“收藏夾(A)”“文檔(D)”“設(shè)置(S)”“幫助(H)”和“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”等命令，這樣的命令我們叫它菜單命令。再單擊對(duì)話框中的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)(U)”命令(這時(shí)左邊的小圈子中便出