一年級數(shù)學(xué)下冊-第九單元我換牙了-統(tǒng)計教案-青島版-展示頁
2025-05-20 22:35本頁面
【正文】 的洞。（配音：下課了，孩子們都高興來到了操場上，有的在跳繩，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在……真有意思！）師生觀看錄相。教學(xué)重難點： 掌握統(tǒng)計整理的方法，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行簡單分析，并能對調(diào)查的事件作出合理的推斷。 課時安排：2課時 我換牙了——統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)： 、整理、描述的過程，會用分類數(shù)數(shù)的方法將數(shù)據(jù)整理成簡單的條形統(tǒng)計圖，統(tǒng)計表； ，感受統(tǒng)計和生活的聯(lián)系，從而體會統(tǒng)計的意義和作用。 運用以小組合作為主的學(xué)習(xí)方式，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和能力。教學(xué)難點:能夠?qū)φ{(diào)查的事件作出合理的推斷。自主練習(xí)第2題中統(tǒng)計參加各項體育活動的人數(shù)，加強(qiáng)體驗分類整理數(shù)據(jù)的具體方法，有利于學(xué)生對分類統(tǒng)計的理解。 X k B 1 . c o m該信息窗呈現(xiàn)了許多小朋友關(guān)心換牙的情境，通過對話提出“換了3顆牙有多少人”的問題引發(fā)學(xué)生統(tǒng)計的欲望。這樣的素材有利于激發(fā)學(xué)生統(tǒng)計的欲望，體現(xiàn)統(tǒng)計的必要性。 教材分析： 本單元教材的編寫特點：一是素材的選取突出現(xiàn)實性。 認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，會看象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答一些簡單的問題。第九單元 我換牙了教學(xué)內(nèi)容： 本單元教學(xué)的主要內(nèi)容包括簡單的數(shù)據(jù)收集、整理，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表。 教學(xué)目標(biāo)： 結(jié)合現(xiàn)實情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理過程，學(xué)會用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù)，初步了解統(tǒng)計的意義
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