【摘要】第五課 把握思維的奧妙[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理解個(gè)本質(zhì)——意識(shí)的本質(zhì).把握個(gè)原理——物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系與意識(shí)的能動(dòng)作用原理及其方法論要求.明確個(gè)特點(diǎn)——意識(shí)活動(dòng)的目的性、自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——樹立辯證唯物主義意識(shí)觀,培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力;培養(yǎng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合、高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度相
2025-05-20 22:15
【摘要】第六課 求索真理的歷程[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].分清個(gè)唯一——實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn).把握個(gè)特點(diǎn)——實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性.理解個(gè)原理——實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,真理屬性原理,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無限性、上升性原理.掌握個(gè)內(nèi)容——實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的四方面內(nèi)容[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——牢固樹立實(shí)踐第一的觀點(diǎn);樹立
【摘要】第四課 探究世界的本質(zhì)[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)特性——物質(zhì)的唯一特性——客觀實(shí)在性.理解對(duì)關(guān)系——運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與靜止、主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律的關(guān)系.樹立個(gè)基本觀點(diǎn)——世界的物質(zhì)性、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性、規(guī)律的普遍性和客觀性.識(shí)記個(gè)概念——物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、靜止、規(guī)律[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——樹立辯證唯物主義物質(zhì)觀,反對(duì)上帝或神靈創(chuàng)世說;用辯證唯
【摘要】第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)實(shí)質(zhì)——辯證否定觀的實(shí)質(zhì).理解種精神——辯證法的革命批判精神.區(qū)分種否定觀——辯證否定觀、形而上學(xué)否定觀.把握個(gè)作用——?jiǎng)?chuàng)新的三個(gè)社會(huì)作用[備核心素養(yǎng)]科學(xué)精神——牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),樹立“創(chuàng)造偉大”的觀念;堅(jiān)持辯證否定觀,反對(duì)形而上學(xué)否定觀第一框 樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯
【摘要】第一篇:第十二課人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 第十二課人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 生活處處有哲學(xué)() 【教學(xué)目標(biāo)】 :識(shí)記價(jià)值與價(jià)值觀的基本含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用;理解人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值;運(yùn)用價(jià)值與價(jià)值觀...
2024-10-25 11:02
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值——從“草根英雄”的創(chuàng)業(yè)中尋找“我”的意義浙江省舟山中學(xué)童燕娜深凹的顴骨,扭曲的頭發(fā),淘氣地露齒而笑,擁有一副5英尺()、100磅(45千克)的頑童模樣,這個(gè)長相怪異的人有著拿破侖一樣的身材,同時(shí)也有著拿破侖一樣偉大的志向。-
2024-08-16 13:39
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)掃描人生價(jià)值價(jià)值和人的價(jià)值。價(jià)值觀及其導(dǎo)向作用。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【自主梳理】一、人生價(jià)值:(1)價(jià)值:指一事物對(duì)_____的積極意義。(2)人的價(jià)值。①含義:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)_____的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動(dòng)滿足
2025-01-24 09:14
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(價(jià)值觀)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、人在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值2、在創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值3、價(jià)值觀的內(nèi)涵和特征【導(dǎo)入新課】第一課時(shí)一、價(jià)值與價(jià)值觀1、人的價(jià)值【探究】課本第96頁物的價(jià)值和人的價(jià)值是一回事嗎?你是怎樣認(rèn)識(shí)人的價(jià)值的?【提示】
2024-12-01 22:39
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)生活與哲學(xué)必修4第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇?價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式?(1)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值:?①勞動(dòng)著的人是幸福的:?第一,在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)
2025-05-06 21:29
【摘要】第一篇:第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值高考試題 第四單元:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課:實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 一、本課考點(diǎn): (1)價(jià)值和價(jià)值觀 (2)價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 (1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀...
2024-11-16 00:26
【摘要】第十二課復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值考點(diǎn)預(yù)覽考點(diǎn)1:價(jià)值和價(jià)值觀考點(diǎn)2:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用考點(diǎn)3:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀依據(jù)考點(diǎn)4:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性考點(diǎn)5:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的階級(jí)性考點(diǎn)6:價(jià)值沖突及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)7:人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式考點(diǎn)8:個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)
2024-11-30 00:25
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第二課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇生活與哲學(xué)必修4第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇?價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的客觀依據(jù)?(1)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的基本含義:?①必要性:人們從事各種實(shí)踐活動(dòng),同各種事物打交道,要不斷進(jìn)行價(jià)值
2025-05-06 21:26
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了解:哲學(xué)意義上的價(jià)值理解:人的價(jià)值的內(nèi)涵與評(píng)價(jià)了解:價(jià)值觀的含義理解:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用理解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀依據(jù)了解:價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性與階級(jí)性理解:價(jià)值沖突與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持:在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
【摘要】第一篇:生活與哲學(xué)第十二課 《生活與哲學(xué)》第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 熱點(diǎn)話題·評(píng)說 熱點(diǎn)概覽 1.關(guān)注2014感動(dòng)中人物事跡介紹,2014國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者的事跡介紹——運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識(shí),...
2024-11-05 01:04
【摘要】尋覓社會(huì)的真諦社會(huì)發(fā)展的規(guī)律社會(huì)歷史的主體(兩對(duì))生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)(階級(jí)社會(huì)和我國)尋覓社會(huì)的真諦社會(huì)發(fā)展的規(guī)律社會(huì)歷史的主體人民群眾是歷史的創(chuàng)造者堅(jiān)持群眾
2025-01-31 19:49