【摘要】第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標].端正個態(tài)度——對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度.理清對關(guān)系——繼承與發(fā)展的關(guān)系.區(qū)分個特點——繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性.掌握個因素——影響文化發(fā)展的重要因素[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和作用的學(xué)習(xí),理解不同性質(zhì)的傳統(tǒng)文化具有不同的影響,正確認識和處理繼承與發(fā)展的關(guān)系.公共參
2025-05-20 22:15
【摘要】第六課 我們的中華文化[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標].掌握個原因——中華文化源遠流長、博大精深的重要原因.分清個特征——中華文化的兩個基本特征.理解個表現(xiàn)——中華文化博大精深的三個表現(xiàn)[備核心素養(yǎng)].政治認同——通過理解中華文化源遠流長、博大精深的特征,樹立文化自覺和文化自信,并增強政治認同.科學(xué)精神——通過對中華文化包容性的理解,學(xué)會正確對待傳統(tǒng)文化和外來
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 第三單元中華文化與民族精神 一、綜合解說 【地位作用】 本單元承接第二單元,全面回答了中華文化的突出特點、中華文化...
2024-11-09 12:34
【摘要】第一篇:2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練 2014屆高考一輪復(fù)習(xí)文化生活專練 一、選擇題 1.2013年6月10日,第五屆端午文化節(jié)在北京開幕,粽子幾乎成了端午節(jié)的代名詞。我國各地飲食習(xí)慣是有...
2024-11-04 12:57
【摘要】第一篇:高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 【教學(xué)目標】 、包容性的含義 、博大精深的原因、中華文化與各民族文化的關(guān)系。、區(qū)域性、民族性。【重點難點】中華文化基本特...
2024-11-15 23:23
【摘要】思想政治③文化生活第一課文化與社會一、【教學(xué)目標】:1、知識目標◇識記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系:經(jīng)濟、政治決定文化,文化對經(jīng)濟、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟、政治相互交融
2024-08-19 16:15
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》_3 高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 第三單元中華文化與民族精神 一、綜合解說 【地位作用】 本單元承接第二單元,全面回答了中華文化的突出特點、中華...
2024-11-05 04:36
【摘要】第九課 堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標].區(qū)分個來源——中國特色社會主義文化的來源;文化自信的來源.認清個重要性——發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性;文化自信的重要性;堅持社會主義核心價值體系的重要性;意識形態(tài)的重要性.把握個要求——建設(shè)文化強國、發(fā)展中國特色社會主義文化、彰顯文化自信、堅持社會主義核心價值體系、掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的要求
2025-05-20 22:14
【摘要】第十課 培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標].掌握個基本內(nèi)容——社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容.把握項要求——培育和踐行社會主義核心價值觀的要求;開展理想信念教育的要求;思想道德建設(shè)的要求[備核心素養(yǎng)].政治認同——通過學(xué)習(xí)增強考生對社會主義核心價值觀的認同.科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí)把理想信念轉(zhuǎn)化為堅定意志,不斷提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)
【摘要】第三部分文化生活單元整合第一課第二課單元整合第一課第二課考點歸納2022一、文化與社會。、政治的關(guān)系。。二、文化對人的影響。第一課文化與社會?一、文化的內(nèi)涵與特點1.“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部①及其產(chǎn)品。其中,既包括
2025-01-18 13:38
【摘要】第一篇:【名師伴你行】2015高考政治大一輪復(fù)習(xí)文化生活文化與社會課時精練 文化與社會 一、選擇題 1.(2014·泰安模擬)中國人喜歡喝茶,并衍生出特有的“茶文化”?!安栉幕钡纳鐣δ苤饕?..
2024-10-14 03:37
【摘要】第二十一課文化與社會高考考點考查重點關(guān)注熱點(1)體味文化:文化的內(nèi)涵與特點,文化的形式,文化的社會作用。(2)文化與經(jīng)濟、政治:文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系,文化與綜合國力。(1)文化的內(nèi)涵與特點。(2)文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。(3)文化與綜合國力。(1)關(guān)注我國文化事
2024-11-18 10:20
【摘要】2020年一輪復(fù)習(xí)《文化生活》第三課《文化的多樣性與文化傳播》長樂二中政治組考點1:世界文化多樣性的表現(xiàn)文化多樣性,可見諸語言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個方面。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。①民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民
2024-10-12 11:31
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》第二課文化對人的影響(新人教) 第二課 文化對人的影響 一、【教學(xué)目標】: 1、知識目標 (1)文化對人們交往行為和交行方式的影響 (2)文化對人們...
【摘要】是什么怎么辦怎么看為什么是整本教材的緒論和總論。分別從文化與社會、文化對個人的影響兩個角度闡述文化的內(nèi)涵和文化的作用,從而形成對文化的基本性認識。深入文化現(xiàn)象的內(nèi)部,分析文化本體的運作機制,揭示文化的橫向傳播、縱向繼承和創(chuàng)新發(fā)展三者的關(guān)系。是一、二單元的邏輯延伸。民族文化是民族之根,民族精神是民族之魂。本單元重
2025-05-21 03:15