【正文】 們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫；②啟示是堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向；創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證；③啟示是要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)；④說明培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。④采用歌曲傳唱的形式傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就充分體現(xiàn)了宣傳工作講究藝術(shù)性的特點(diǎn)。③講究藝術(shù)性，就是要把握宣傳對(duì)象的心理規(guī)律和心理需求。②這樣的方式使宣傳更接地氣，既生動(dòng)活潑，又避免了喊口號(hào)，著實(shí)給人耳目一新的感覺。公益眾籌(　　)①豐富了精神文明建設(shè)的途徑②提高了人們的科學(xué)文化素養(yǎng)③弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀④注重道德實(shí)踐引領(lǐng)社會(huì)思潮．①② ．②④．③④ ．①③解析：選　通過材料中對(duì)“公益眾籌”的描述可以看出，公益眾籌豐富了精神文明建設(shè)的途徑，有利于提高人們的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚共識(shí)，①③符合題意；②④錯(cuò)誤，排除。．公益眾籌在技術(shù)上創(chuàng)新了做慈善的方式，但公益的根本永遠(yuǎn)在于人。正確區(qū)分社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值體系區(qū)別基本內(nèi)容國家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀地位凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)聯(lián)系社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)．(常以當(dāng)前我國多種文化交織、激蕩的現(xiàn)狀為載體，或提供道德模范、先進(jìn)人物的典型事跡，設(shè)置依據(jù)類、意義類、體現(xiàn)類試題，考查培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。由題意可知，《校訓(xùn)的故事》之所以引起社會(huì)強(qiáng)烈反響，主要是因?yàn)椤靶Ｓ?xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合”，從而成為“傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體”，①②符合題意；校訓(xùn)不可能“全面”反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵，排除③；④夸大了校訓(xùn)宣傳對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用。年月，某報(bào)推出《校訓(xùn)的故事》專欄，挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承與當(dāng)代價(jià)值，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響。[答案]　[例]　(全國卷Ⅲ)有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《大國工匠》，講述實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事，謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。由此可見(　　)①大眾傳媒是文化傳播的重要途徑?、谝欢ǖ奈幕o予政治以重大影響?、畚幕ㄔO(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證?、苌鐣?huì)主義核心價(jià)值觀起著凝魂聚氣的作用．①③ ．①④．②③ ．②④解析：選　大眾傳媒是文化傳播的主要手段，不是文化傳播的重要途徑，①錯(cuò)誤；只有先進(jìn)的文化建設(shè)才能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證，③錯(cuò)誤；②④正確，入選。．(志愿者們不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。()提示：提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)。()提示：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。()提示：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)可以提升社會(huì)道德水平，但是對(duì)社會(huì)道德水平不起決定作用。．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。二、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。這個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。第十課　培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)基本內(nèi)容——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容．把握項(xiàng)要求——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求；開展理想信念教育的要求；思想道德建設(shè)的要求[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)考生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同．科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí)把理想信念轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定意志，不斷提高思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)．公共參與——自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)第一框　培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及重要性．內(nèi)涵社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。．重要性()社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。()發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)。一、判斷題．社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)決定社會(huì)道德水平的高低。．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。．提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須從中華傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)。二、選擇題．隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，志愿者隊(duì)伍日益壯大。上述內(nèi)容說明(　　)①社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的　②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從我做起?、劢?jīng)濟(jì)發(fā)展水平取決于人的思想道德水平?、芴岣咚枷氲赖滦摒B(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)．①②　　　　　　　　　　　 ．①③．②④ ．③④解析：選　隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，志愿者隊(duì)伍日益壯大，志愿者們不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，表明社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的，也表明踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從我做起，①②均符合題意；③錯(cuò)誤，人的思想道德水平不能決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；材料未涉及思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系，④與題意不符。日照期中)由最高人民檢察院影視中心組織創(chuàng)作的當(dāng)代檢察題材反腐電視劇《人民的名義》，通過講述鮮活的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)案例引領(lǐng)社會(huì)思潮，充分展示了“正風(fēng)”“反腐”所取得的積極成效，警示黨員干部要筑牢理想信念的根基，也進(jìn)一步堅(jiān)定了人民群眾對(duì)黨的信任。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[例]　(弘揚(yáng)“工匠精神”的時(shí)代價(jià)值在于(　　)①為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù)?、跒樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵?、蹫槲覈鴮?shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供現(xiàn)實(shí)路徑?、転閷?shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的中國夢(mèng)提供重要的精神支撐．①②　　　　　　　　 ．①③．②④ ．③④[解析]　弘揚(yáng)“工匠精神”的意義，一是為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵，二是為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的中國夢(mèng)提供重要的精神支撐，②④符合題意；馬克思主義科學(xué)理論為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù)，①夸大了“工匠精神”的作用，排除；“工匠精神”不是我國實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)路徑，③排除。全國卷Ⅰ)自強(qiáng)不息，厚德載物”“實(shí)事求是”……大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才?！缎Ｓ?xùn)的故事》引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因是(　　)①校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合　②校訓(xùn)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)載體?、坌Ｓ?xùn)全面反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵　④校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑．①② ．①④．②③ ．③④[解析]　本題的題眼是某報(bào)推出《校訓(xùn)的故事》專欄引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因。[答案]　[學(xué)通學(xué)透]重點(diǎn)關(guān)注：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是近幾年的高頻考點(diǎn)。選擇題和非選擇題兼有，多與其他知識(shí)融合在一起進(jìn)行考查，要注意對(duì)本考點(diǎn)內(nèi)容的細(xì)化理解，并注意與其他知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。商丘期末)通過國家立法對(duì)國歌的奏