【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)(新人教) 第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 一、【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記: (1)思想道德建設(shè)的核心 (2)社會(huì)主義思想道...
2024-10-21 04:14
【摘要】教材解析:必修3第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)廣州市第七十五中學(xué) 吳 飛?【課程目標(biāo)】?§引述公民基本道德規(guī)范,評(píng)析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,說(shuō)明加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?,懂得道德的時(shí)代性????
2024-08-16 10:36
【摘要】.....第九課、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第一框,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路考點(diǎn)一、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó):一、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵(是什么,作為背景了解即可)
2025-07-01 07:01
【摘要】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年莒南模擬)于2021年8月在革命老區(qū)山東莒南舉行的第一屆紅色體育運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)“手榴彈比武”、“獨(dú)輪車支前”等項(xiàng)目,以原創(chuàng)理念首次將中國(guó)歷次革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的紅色文化元素,融入到體育競(jìng)賽的組織形式之中。對(duì)紅色體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,下列理解不正確的是()
2024-12-14 08:28
【摘要】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)二、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)1、思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位怎樣?2、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心、原則、重點(diǎn)、著力點(diǎn)、基本要求是什么?(2020高考·福建卷32)圖Ⅱ的寓意啟示我們,思想道德建設(shè)必須A重視家庭美德建設(shè)B加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)C營(yíng)造良好的
2024-10-10 12:40
【摘要】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:2021年9月20日,第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《道德的力量》在北京舉行。在頒獎(jiǎng)典禮上李長(zhǎng)春強(qiáng)調(diào),要大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用榜樣的力量引導(dǎo)全社會(huì)積極踐行社會(huì)主義榮辱觀。據(jù)此回答1~2題。,是一種動(dòng)力,是一種力量,
【摘要】第10課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)1.2.3.一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的原因(為什么)(1①道德本身所具有的時(shí)代特征,要求不斷加強(qiáng)思(2)意義:思想道德建設(shè),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),它規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂。
2024-11-30 11:47
【摘要】文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)我心目中的道德典范緊緊抓住中心環(huán)節(jié)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀加強(qiáng)思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容我心中的道德典范方志敏牛玉儒雷鋒毛澤東題詞(2)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在
2024-08-03 18:00
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開(kāi)。第四單元“
2024-12-14 10:32
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)概覽考向定位2、文化傳承與創(chuàng)新(2)文化的繼承性與文化的發(fā)展①傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響②對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度③影響文化發(fā)展的重要因素④文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:試題立足于文化縱向的積累這一主線,重點(diǎn)考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的
2025-01-09 19:58
【摘要】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必修三文化生活【高考考點(diǎn)】(1)思想道德建設(shè):地位內(nèi)容社會(huì)主義榮辱觀的重要性(2)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng):含義兩者關(guān)系追求更高的思想道德目標(biāo)大凡一個(gè)成功的企業(yè),在創(chuàng)業(yè)之初,都要經(jīng)受誠(chéng)
2025-01-17 13:23
【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)考向概覽?〖重點(diǎn)理論〗?一個(gè)態(tài)度→對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?一個(gè)關(guān)系→文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?兩個(gè)特點(diǎn)→傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性?四個(gè)形式→傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承?四個(gè)因素→生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)、科
2025-03-15 20:23
【摘要】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)文化的繼承與發(fā)展:傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、影響文化發(fā)展的主要因素、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系等。、各地對(duì)傳統(tǒng)文化繼承的
2025-01-09 20:03
【摘要】?明確考點(diǎn):文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)?思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位?社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容?我國(guó)思想道德建設(shè)的目標(biāo)?我國(guó)公民道德的基本規(guī)范?加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)的意義(一)思想道德建設(shè)的寶貴資源(了解),我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良品德,是我們進(jìn)行思想建設(shè)的寶貴資源。。?知
2024-09-26 21:22
【摘要】第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)課首情景導(dǎo)入2009年年底,北師大教授于丹老師在重慶魯能巴蜀中學(xué)禮堂演講中不時(shí)地批判現(xiàn)在的教育體制培養(yǎng)出來(lái)的中學(xué)生“有知識(shí)沒(méi)文化”,高分低能現(xiàn)象嚴(yán)重。她認(rèn)為,在中學(xué)里,老師更要教學(xué)生們兩個(gè)字:“忠”、“恕”。對(duì)自己多一個(gè)“忠”,對(duì)別人多一個(gè)“恕”。于丹說(shuō):“做事認(rèn)真就是忠,寬以待人就是恕,學(xué)不會(huì)這兩個(gè)字,分?jǐn)?shù)再高的學(xué)生也是無(wú)用的?!庇诘だ蠋煹闹v話對(duì)我們有什么啟
2024-07-30 10:53