小學生課文范文朗讀比賽方案-展示頁
2025-05-19 03:46本頁面
【正文】 12月15日下午14：00在學校遠教室進行。小學生課文范文朗讀比賽方案一、比賽目的：通過比賽，激發(fā)學生讀課文的興趣，養(yǎng)成學生讀課文的習慣，促進學生朗讀水平的提高；其次，檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提升自我朗讀教學的水平；最后，通過比賽活動發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。二、參賽對象：三至六年級每班隨機抽取3人參加比賽。四、比賽規(guī)則：朗讀內(nèi)容為本年級現(xiàn)行教材中的課文，具體篇目由各班當場抽簽決定，即抽即讀。朗讀的形式：①評委當場抽學號決定代表各班參賽的三位學生代表；②所有朗讀均不配樂。全校參賽14個班以總成績高低決出最后名次；②本次比賽所得出的各班總成績，也將作為本學期期末考試學生朗讀考核成績的重要組成部分（具體換算
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