【正文】 級專業(yè)技術職務人員，可聘任在專業(yè)技術十二級。此次聘任中，申請由管理等其他崗位轉(zhuǎn)聘教師崗位的人員需滿足本細則“聘期管理與考核”中規(guī)定的相關條件。受聘其他專業(yè)技術崗位人員出現(xiàn)同類情況，按照此規(guī)定執(zhí)行。評聘為教學為主型專業(yè)技術職務的教師原則上應聘任教學為主型教師崗位。專業(yè)技術崗位的目標任務（課堂教學學時除外）要求不少于同等級專業(yè)技術崗位的，學年本科課堂教學學時應達到教育部規(guī)定的要求。聘期考核不合格的，應低聘、轉(zhuǎn)聘其他崗位，或解除聘用合同。.聘期考核重點是聘期崗位目標任務的完成情況?？己私Y(jié)果記入檔案，作為獎懲、工資調(diào)整和聘期考核的依據(jù)。（二）聘期考核.以受聘崗位職責和目標任務為基本依據(jù)，以促進績效改進和人才發(fā)展為導向，實行年度考核和聘期考核相結(jié)合的考核制度。.聘任到教師專業(yè)技術崗位的“雙肩挑”干部，其崗位績效津貼可按照專業(yè)技術崗位發(fā)放。聘期內(nèi)，所聘崗位一般不作調(diào)整。應聘人員應對所提供的材料是否真實且符合學術規(guī)范作出承諾；.應聘人員在浙江工業(yè)大學工作期間，其遞交的各類論文、項目、獎勵等業(yè)績材料第一署名單位必須為“浙江工業(yè)大學”。（二）崗位聘任程序?qū)W院按照學校核準的崗位設置和聘任方案，根據(jù)以下聘任程序開展分級崗位聘任：.公布崗位：學院公布各類各級崗位名稱、職責任務以及聘任申報條件等崗位設置情況；.個人申請：填寫《浙江工業(yè)大學崗位聘任表》，提供有關業(yè)績和成果的證明材料，并需聲明對所填材料的真實性、履行崗位職責的承諾；.資格審查：學院負責各崗位申報材料的審核以及申報資格的審查；.材料公布：個人申報材料在學院范圍內(nèi)公布；.學術評價：學院學術委員會對應聘人員是否達到所申報專業(yè)技術崗位的學術水平進行評價；.評審推薦：學院“崗位設置聘任委員會”根據(jù)核定的崗位數(shù)、崗位職責、聘任申報條件、應聘人員上一聘期的崗位履職情況，對申請教師及其他專業(yè)技術三級及以上崗位、學生思政教育七級及以上崗位的應聘人員進行評審，分別形成推薦意見；對申請教師及其他專業(yè)技術四級及以下崗位、學生思政教育專業(yè)技術七級以下崗位和管理崗位的應聘人員進行評審，形成擬聘意見；.結(jié)果公示：學院評審的推薦人選、擬聘人員在學院范圍內(nèi)公示；.學校審定：由學?！皪徫辉O置聘任領導小組”負責審定各類各級崗位人員聘任結(jié)果；.合同簽訂：由學校與受聘人員簽訂聘任合同，明確崗位職責、目標任務、工資待遇、聘任合同變更、解除和終止的條件以及聘任合同期限等方面的內(nèi)容。.學院管理崗位聘任辦法參照《浙江工業(yè)大學機關等部門（單位）崗位設置與崗位聘任實施細則》執(zhí)行，并與機關部門崗位聘任同時開展。.專業(yè)技術二級崗位人選由學校根據(jù)相應任職條件進行推薦，經(jīng)省主管部門評審確定后聘任；教師及其他專業(yè)技術三級崗位、學生思想政治教育專業(yè)技術七級及以上崗位等聘任人選由學院推薦，報學校評審確定。.按照競聘上崗、按崗評聘、合同管理的原則，從高級崗位到低級崗位分級進行崗位聘任工作。四、崗位聘任申報條件、崗位職責、聘期目標附件：建筑工程學院教師專業(yè)技術崗位申報條件附件：建筑工程學院教師專業(yè)技術崗位職責、聘期目標附件：建筑工程學院教師專業(yè)技術崗位其他聘期目標附件：建筑工程學院管理崗位申報條件、崗位職責附件：建筑工程學院其他專業(yè)技術崗位申報條件、崗位職責、聘期目標附件：建筑工程學院思政教育專業(yè)技術崗位申報條件、崗位職責、聘期目標五、崗位聘任辦法與程序（一）崗位聘任辦法.聘任前，學院負責對上一輪省重點學科負責人、一級學科負責人、系主任、研究所所長、省級實驗平臺負責人、實驗中心主任、專業(yè)學位點負責人在上一聘期所聘崗位的職責任務的履行和完成情況進行考核評價；各研究所（部門）負責對應聘人員進行考核評價。學院專業(yè)技術崗位各層級、等級預設崗位數(shù)見附表。.學院現(xiàn)有教職工人，學校核定學院崗位總數(shù)個。.“資深教授”不占學院的高級崗位結(jié)構(gòu)比例；“校聘教授（研究員）副教授（副研究員）”不占學院的專業(yè)技術高級崗位，其管理按照學校有關文件執(zhí)行。（二）崗位核定.學校依據(jù)《浙江工業(yè)大學學院（部）崗位編制核定辦法》核定學院崗位總數(shù)，學校編制委員會確定學院管理崗位數(shù)，核定學院的崗位總數(shù)扣除管理崗位數(shù)為學院專業(yè)技術（含思政教育專業(yè)技術崗位、其他專業(yè)技術崗位）崗位數(shù)。.專業(yè)技術崗位分個層次、個等級，其中一至七級為高級崗位，一至四級為正高級崗位層級，五至七級為副高級崗位層級；八至十級為中級崗位層級（八級、九級、十級崗位按設置）；十一至十三級為初級崗位層級，其中十一級、十二級崗位按設置，十三級為員級崗位。三、崗位核定與設置（一）崗位類別和等級.崗位設置包括專業(yè)技術崗位、管理崗位二種類別。二、組織機構(gòu)及職責.學院“崗位設置聘任委員會”由學院黨政領導、學術委員會主任、分工會主席和教職工代表組成，共人；經(jīng)學校批準，具體成員如下：主 任：陳前虎副主任：應四愛成 員（排名不分前后）：王紅宇、許四法、邰惠鑫、鄭建軍、郭 健、彭國軍、董志勇學院“崗位設置聘任委員會”職責：負責制定學院崗位設置與聘任實施方案，做好學院崗位的設置、評聘、推薦及考核工作。強化教師為本的辦學理念，進一步落實教師的主體地位，通過制度設計激發(fā)教師動力，提升教師能力。加強崗位績效考核，評價標準體現(xiàn)重師德、重業(yè)績、重能力的導向，提高人才隊伍的整體效能。.競聘上崗，績效評價。根據(jù)學校核定的崗位總量和崗位結(jié)構(gòu)比例，緊緊圍繞學科建設、人才培養(yǎng)和科學研究等工作，科學設置各類各級崗位，明確聘任條件和崗位職責。強化崗位責任意識和自主管理，充分發(fā)揮崗位設置與崗位聘任制度在學院各項工作中的重要作用，促進學院穩(wěn)步發(fā)展。一、基本原則.目標引領，重心下移。建筑工程學院崗位設置與聘任實施方案為認真貫徹《浙江工業(yè)大學崗位設置與崗位聘任制度實施意見》等文件精神，充分調(diào)動和激發(fā)全院教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，加快實現(xiàn)學院基本建成擁有部分國內(nèi)知名學科的教學研究型學院的發(fā)展目標。學院根據(jù)《浙江工業(yè)大學學院（部）、校級直屬研究機構(gòu)崗位設置和崗位聘任實施細則》要求，結(jié)合學院現(xiàn)狀與發(fā)展目標，強調(diào)以人為本、效率與公平兼顧原則，特制定本實施辦法。崗位設置和崗位聘任與學院整體戰(zhàn)略發(fā)展目標相結(jié)合，與學院目標責任制相結(jié)合。.科學設崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。高級崗位設置突出重點，統(tǒng)籌兼顧，推進隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。堅持競聘上崗，按崗評聘、合同管理，不斷完善人才選拔、使用、評價和激勵機制。.以人為本，分類管理。實施崗位分類設置和隊伍的分類管理，注重“人崗匹配”和“人盡其才”，促進教師的分類發(fā)展。.學院“崗位聘任工作監(jiān)督協(xié)調(diào)小組”由學院黨委紀檢委員、分工會主席和教職工代表組成，日常工作設在學院分工會，具體成員如下：組 長：邰惠鑫 成　員（排名不分前后）：張俊芝、張文華學院“崗位聘任工作監(jiān)督協(xié)調(diào)小組”負責監(jiān)督聘任過程，調(diào)解聘任過程中出現(xiàn)的矛盾，受理教職工的申訴和投訴，并就投訴和申訴進行調(diào)查，提出意見。專業(yè)技術崗位包括教師崗位（含思政教育專業(yè)技術崗位）和其他專業(yè)技術崗位，其他專業(yè)技術崗位主要包括工程、實驗等專業(yè)技術崗位；管理崗位包括學院領導崗位和辦公室管理崗位。.管理崗位包括學院領導崗位和辦公室主管、副主管崗位及職員崗位，管理崗位分個等級，三至十級職員崗位。.學院教師及其他專業(yè)技術正高級崗位內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例由學校統(tǒng)籌，副高及以下層級內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例按照《浙江工業(yè)大學崗位設置與崗位聘任制度實施意見》所規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例執(zhí)行；專業(yè)技術高級崗位結(jié)構(gòu)比例按《浙江工業(yè)大學專業(yè)技術高級崗位核定辦法》執(zhí)行。（三）崗位設置.按照《浙江工業(yè)大學學院（部）、校級直屬研究機構(gòu)崗位設置和崗位聘任實施細則》文件規(guī)定，學院專業(yè)技術崗位（含思政教育專業(yè)技術崗位）、其他專業(yè)技術崗位、管理崗位等各類各級具體崗位，按學校核定崗位數(shù)量和設崗原則，結(jié)合學院發(fā)展規(guī)劃、目標任務和學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究等工作需要進行設置。包括正高級專業(yè)技術崗位個；副高級專業(yè)技術崗位個，一般專業(yè)技術崗位個，管理崗位個。附表　學院專業(yè)技術崗位各層級、等級預設崗位數(shù)崗位層級崗位等級專業(yè)技術崗位預設數(shù)量第一層級二、三、四級第二層級五級六級七級第三層級八級、九級、十級第四層級十一級、十二級、十三級未定級小計.按學校規(guī)定，學校核定的各層級專業(yè)技術崗位總量低于學院相應層級實有專業(yè)技術人員數(shù)的，應聘人員聘期考核合格，達到崗位申報條件，學院可適當超結(jié)構(gòu)比例設崗，所設崗位為本層級最低崗位。上一聘期考核結(jié)果作為此次聘任的重要依據(jù)。未能聘任所申報崗級的應聘人員，可直接進入下一崗級的評聘。教師及其他專業(yè)技術四級及以下崗位、學生思想政治專業(yè)技術七級以下崗位和管理崗位由學院評聘。.學校中層及以上干部可以參加學院教師專業(yè)技術崗位聘任，學校補貼一定的崗位數(shù)（相應層級最低等級崗位）。六、聘任申請材料要求.本次崗位聘任時所涉及到的工作業(yè)績材料以及任職年限計算的截止時間為年月日,材料要求按年度晉升相關文件執(zhí)行；.申請材料必須真實，如有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消聘任資格。七、聘期管理與考核（一）聘期管理.本輪崗位聘任聘期為年，從年月日至年月日。.學院根據(jù)《浙江工業(yè)大學崗位績效工資實施細則》要求，強化績效考核，做好教職工崗位薪酬的分配、發(fā)放和管理工作。涉及教學科研績效獎勵部分由