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正文內(nèi)容

建筑工程學(xué)院崗位設(shè)置與聘任實(shí)施方案(已修改)

2025-05-18 00:43 本頁面
 

【正文】 建筑工程學(xué)院崗位設(shè)置與聘任實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹《浙江工業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置與崗位聘任制度實(shí)施意見》等文件精神,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)全院教職工的工作積極性、創(chuàng)造性,加快實(shí)現(xiàn)學(xué)院基本建成擁有部分國(guó)內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)院根據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)院(部)、校級(jí)直屬研究機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置和崗位聘任實(shí)施細(xì)則》要求,結(jié)合學(xué)院現(xiàn)狀與發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)調(diào)以人為本、效率與公平兼顧原則,特制定本實(shí)施辦法。一、基本原則.目標(biāo)引領(lǐng),重心下移。崗位設(shè)置和崗位聘任與學(xué)院整體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,與學(xué)院目標(biāo)責(zé)任制相結(jié)合。強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)和自主管理,充分發(fā)揮崗位設(shè)置與崗位聘任制度在學(xué)院各項(xiàng)工作中的重要作用,促進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展。.科學(xué)設(shè)崗,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。根據(jù)學(xué)校核定的崗位總量和崗位結(jié)構(gòu)比例,緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等工作,科學(xué)設(shè)置各類各級(jí)崗位,明確聘任條件和崗位職責(zé)。高級(jí)崗位設(shè)置突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化。.競(jìng)聘上崗,績(jī)效評(píng)價(jià)。堅(jiān)持競(jìng)聘上崗,按崗評(píng)聘、合同管理,不斷完善人才選拔、使用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)崗位績(jī)效考核,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)重師德、重業(yè)績(jī)、重能力的導(dǎo)向,提高人才隊(duì)伍的整體效能。.以人為本,分類管理。強(qiáng)化教師為本的辦學(xué)理念,進(jìn)一步落實(shí)教師的主體地位,通過制度設(shè)計(jì)激發(fā)教師動(dòng)力,提升教師能力。實(shí)施崗位分類設(shè)置和隊(duì)伍的分類管理,注重“人崗匹配”和“人盡其才”,促進(jìn)教師的分類發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé).學(xué)院“崗位設(shè)置聘任委員會(huì)”由學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、分工會(huì)主席和教職工代表組成,共人;經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),具體成員如下:主 任:陳前虎副主任:應(yīng)四愛成 員(排名不分前后):王紅宇、許四法、邰惠鑫、鄭建軍、郭 健、彭國(guó)軍、董志勇學(xué)院“崗位設(shè)置聘任委員會(huì)”職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)院崗位設(shè)置與聘任實(shí)施方案,做好學(xué)院崗位的設(shè)置、評(píng)聘、推薦及考核工作。.學(xué)院“崗位聘任工作監(jiān)督協(xié)調(diào)小組”由學(xué)院黨委紀(jì)檢委員、分工會(huì)主席和教職工代表組成,日常工作設(shè)在學(xué)院分工會(huì),具體成員如下:組 長(zhǎng):邰惠鑫 成 員(排名不分前后):張俊芝、張文華學(xué)院“崗位聘任工作監(jiān)督協(xié)調(diào)小組”負(fù)責(zé)監(jiān)督聘任過程,調(diào)解聘任過程中出現(xiàn)的矛盾,受理教職工的申訴和投訴,并就投訴和申訴進(jìn)行調(diào)查,提出意見。三、崗位核定與設(shè)置(一)崗位類別和等級(jí).崗位設(shè)置包括專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位二種類別。專業(yè)技術(shù)崗位包括教師崗位(含思政教育專業(yè)技術(shù)崗位)和其他專業(yè)技術(shù)崗位,其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程、實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)崗位;管理崗位包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崗位和辦公室管理崗位。.專業(yè)技術(shù)崗位分個(gè)層次、個(gè)等級(jí),其中一至七級(jí)為高級(jí)崗位,一至四級(jí)為正高級(jí)崗位層級(jí),五至七級(jí)為副高級(jí)崗位層級(jí);八至十級(jí)為中級(jí)崗位層級(jí)(八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位按設(shè)置);十一至十三級(jí)為初級(jí)崗位層級(jí),其中十一級(jí)、十二級(jí)崗位按設(shè)置,十三級(jí)為員級(jí)崗位。.管理崗位包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崗位和辦公室主管、副主管崗位及職員崗位,管理崗位分個(gè)等級(jí),三至十級(jí)職員崗位。(二)崗位核定.學(xué)校依據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)院(部)崗位編制核定辦法》核定學(xué)院崗位總數(shù),學(xué)校編制委員會(huì)確定學(xué)院管理崗位數(shù),核定學(xué)院的崗位總數(shù)扣除管理崗位數(shù)為學(xué)院專業(yè)技術(shù)(含思政教育專業(yè)技術(shù)崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位)崗位數(shù)。.學(xué)院教師及其他專業(yè)技術(shù)正高級(jí)崗位內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例由學(xué)校統(tǒng)籌,副高及以下層級(jí)內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例按照《浙江工業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置與崗位聘任制度實(shí)施意見》所規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例執(zhí)行;專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例按《浙江工業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位核定辦法》執(zhí)行。.“資深教授”不占學(xué)院的高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例;“校聘教授(研究員)副教授(副研究員)”不占學(xué)院的專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位,其管理按照學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。(三)崗位設(shè)置.按照《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)院(部)、校級(jí)直屬研究機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置和崗位聘任實(shí)施細(xì)則》文件規(guī)定,學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位(含思政教育專業(yè)技術(shù)崗位)、其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位等各類各級(jí)具體崗位,按學(xué)校核定崗位數(shù)量和設(shè)崗原則,結(jié)合學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等工作需要進(jìn)行設(shè)置。.學(xué)院現(xiàn)有教職工人,學(xué)校核定學(xué)院崗位總數(shù)個(gè)。包括正高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位個(gè);副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位個(gè),一般專業(yè)技術(shù)崗位個(gè),管理崗位個(gè)。學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位各層級(jí)、等級(jí)預(yù)設(shè)崗位數(shù)見附表。附表 學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位各層級(jí)、等級(jí)預(yù)設(shè)崗位數(shù)崗位層級(jí)崗位等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位預(yù)設(shè)數(shù)量第一層級(jí)二、三、四級(jí)第二層級(jí)五級(jí)六級(jí)七級(jí)第三層級(jí)八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)第四層級(jí)十一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)未定級(jí)小計(jì).按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校核定的各層級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位總量低于學(xué)院相應(yīng)層級(jí)實(shí)有專業(yè)技術(shù)人員數(shù)的,應(yīng)聘人員聘期考核合格,達(dá)到崗位申報(bào)條件,學(xué)院可適當(dāng)超結(jié)構(gòu)比例設(shè)崗,所設(shè)崗位為本層級(jí)最低崗位。四、崗位聘任申報(bào)條件、崗位職責(zé)、聘期目標(biāo)附件:建筑工程學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)條件附件:建筑工程學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)、聘期目標(biāo)附件:建筑工程學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)崗位其他聘期目標(biāo)附件:建筑工程學(xué)院管理崗位申報(bào)條件、崗位職責(zé)附件:建筑工程學(xué)院其他專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)條件、崗位職責(zé)、聘期目標(biāo)附件:建筑工程學(xué)院思政教育專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)條件、崗位職責(zé)、聘期目標(biāo)五、崗位聘任辦法與程序(一)崗位聘任辦法.聘任前,學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)上一輪省重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、一級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人、系主任、研究所所長(zhǎng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)中心主任、專業(yè)學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人在上一聘期所聘崗位的職責(zé)任務(wù)的履行和完成情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià);各研究所(部門)負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。上一聘期考核結(jié)果作為此次聘任的重要依據(jù)。.按照競(jìng)聘上崗、按崗評(píng)聘、合同管理的原則,從高級(jí)崗位到低級(jí)崗位分級(jí)進(jìn)行崗位聘任工作。未能聘任所申報(bào)崗級(jí)的應(yīng)聘人員,可直接進(jìn)入下一崗級(jí)的評(píng)聘。.專業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位人選由學(xué)校根據(jù)相應(yīng)任職條件進(jìn)行推薦,經(jīng)省主管部門評(píng)審確定后聘任;教師及其他專業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位、學(xué)生思想政治教育專業(yè)技術(shù)七級(jí)及以上崗位等聘任人選由學(xué)院推薦,報(bào)學(xué)校評(píng)審確定。教師及其他專業(yè)技術(shù)四級(jí)及以下崗位、學(xué)生思想政治專業(yè)技術(shù)七級(jí)以下崗位和管理崗位由學(xué)院評(píng)聘。.學(xué)院管理崗位聘任辦法參照《浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)關(guān)等部門(單位)崗位設(shè)置與崗位聘任實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行,并與機(jī)關(guān)部門崗位聘任同時(shí)開展。.學(xué)校中層及以上干部可以參加學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任,學(xué)校補(bǔ)貼一定的崗位數(shù)(相應(yīng)層級(jí)最低等級(jí)崗位)。(二)崗位聘任程序?qū)W院按照學(xué)校核準(zhǔn)的崗位設(shè)置和聘任方案,根據(jù)以下聘任程序開展分級(jí)崗位聘任:.公布崗位:學(xué)院公布各類各級(jí)崗位名稱、職責(zé)任務(wù)以及聘任申報(bào)條件等崗位設(shè)置情況;.個(gè)人申請(qǐng):填寫《浙江工業(yè)大學(xué)崗位聘任表》,提供有關(guān)業(yè)績(jī)和成果的證明材料,并需聲明對(duì)所填材料的真實(shí)性、履行崗位職責(zé)的承諾;.資格審查:學(xué)院負(fù)責(zé)各崗位申報(bào)材料的審核以及申報(bào)資格的審查;.材料公布:個(gè)人申報(bào)材料在學(xué)院范圍內(nèi)公布;.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià):學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)應(yīng)聘人員是否達(dá)到所申報(bào)專業(yè)技術(shù)崗位的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià);.評(píng)審?fù)扑]:學(xué)院“崗位設(shè)置聘任委員會(huì)”根據(jù)核定的崗位數(shù)、崗位職責(zé)、聘任申報(bào)條件、應(yīng)聘人員上一聘期的崗位履職情況,對(duì)申請(qǐng)教師及其他專業(yè)技術(shù)三級(jí)及以上崗位、學(xué)生思政教育七級(jí)及以上崗位的應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)審,分別形成推薦意見;對(duì)申請(qǐng)教師及其他專業(yè)技術(shù)四級(jí)及以下崗位、學(xué)生思政教育專業(yè)技術(shù)七級(jí)以下崗位和管理崗位的應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)審,形成擬聘意見;.結(jié)果公示:學(xué)院評(píng)審的推薦人選、擬聘人員在學(xué)院范圍內(nèi)公示;.學(xué)校審定:由學(xué)?!皪徫辉O(shè)置聘任領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)審定各類各級(jí)崗位人員聘任結(jié)果;.合同簽訂:由學(xué)校與受聘人員簽訂聘任合同,明確崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、工資待遇、聘任合同變更、解除和終止的條件以及聘任合同期限等方面的內(nèi)容。六、聘任申請(qǐng)材料要求.本次崗位聘任時(shí)所涉及到的工作業(yè)績(jī)材料以及任職年限計(jì)算的截止時(shí)間為年月日,材料要求按年度晉升相關(guān)文件執(zhí)行;.申請(qǐng)材料必須真實(shí),如有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),取消聘任資格。應(yīng)聘人員應(yīng)對(duì)所提供的材料是否真實(shí)且符合學(xué)術(shù)規(guī)范作出承諾;.應(yīng)聘人員在浙江工業(yè)大學(xué)工作期間,其遞交的各類論文、項(xiàng)目、獎(jiǎng)勵(lì)等業(yè)績(jī)材料第一署名單位必須為“浙江工業(yè)大學(xué)”。七、聘期管理與考核(一)聘期管理.本輪崗位聘任聘期為年,從年月日至年月日。聘期內(nèi),所聘崗位一般不作調(diào)整。.學(xué)院根據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)崗位績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則》要求,強(qiáng)化績(jī)效考核,做好教職工崗位薪酬的分配、發(fā)放和管理工作。.聘任到教師專業(yè)技術(shù)崗位的“雙肩挑”干部,其崗位績(jī)效津貼可按照專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)放。涉及教學(xué)科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分由學(xué)院討論決定。(二)聘期考核.以受聘崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)為基本依據(jù),以促進(jìn)績(jī)效改進(jìn)和人才發(fā)展為導(dǎo)向,實(shí)行年度考核和聘期考核相結(jié)合的考核制度。.年度考核主要考核受聘人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作態(tài)度、履行崗位職責(zé)及業(yè)績(jī)情況??己私Y(jié)果記入檔案,作為獎(jiǎng)懲、工資調(diào)整和聘期考核的依據(jù)。連續(xù)個(gè)年度考核不合格,解除聘用合同。.聘期考核重點(diǎn)是聘期崗位目標(biāo)任務(wù)的完成情況??己私Y(jié)果作為續(xù)聘、晉升、低聘或轉(zhuǎn)聘、解聘的依據(jù)。聘期考核不合格的,應(yīng)低聘、轉(zhuǎn)聘其他崗位,或解除聘用合同。.“雙肩挑”干部實(shí)行“雙崗雙考”,分別就教學(xué)科研等專業(yè)技術(shù)工作和管理工作進(jìn)行考核,其中,專業(yè)技術(shù)工作由學(xué)院考核。專業(yè)技術(shù)崗位的目標(biāo)任務(wù)(課堂教學(xué)學(xué)時(shí)除外)要求不少于同等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的,學(xué)年
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