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詩歌鑒賞之意境ppt課件-展示頁

2025-05-12 08:59本頁面
  

【正文】 融,意境開闊,妙合無垠,有著強烈的 藝術(shù)感染力,歷來為人所稱道。 落日 心猶壯, 秋風(fēng) 病欲蘇。 江漢思歸客,乾坤一腐儒。 古來存老馬,不必取長途 。詩人飄流江漢,面對颯颯秋風(fēng),不僅沒有悲秋之感,反而覺得“病欲蘇”。該句和曹操“烈士暮年,壯心不已” (《 步出夏門行 落日 心猶壯, 秋風(fēng) 病欲蘇。 片云 天共遠,永夜 月 同 孤 。 江漢思歸客,乾坤一腐儒。 這是杜甫晚年客滯江漢時所寫的一 首詩。 落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。 江漢 杜甫 江漢思歸客,乾坤一腐儒。 ” 詩人營造意境的方法,或 觸景 生情 ,或 緣情寫景 ,或 寄情于景 , 或 情景交融 ,領(lǐng)會了詩歌營造的意 境就如同拿到了一把開啟詩歌藝術(shù) 之門的鑰匙 。有我之境,以我觀物, 故物皆著我之色彩。 ‘ 淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去 ’ 有我之境也 。 詩歌鑒賞之意境 意境 指詩歌所描繪的生活圖景(或自然景色 )與表現(xiàn)的思想感情融合而形成的藝術(shù)境界。 王國維 《 人間詞話 》 里說“ 有有我之境,有無我之境?!ǖ?,白鳥悠悠下 ’ 無我之境也。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。 高考鏈接: 閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。 片云天共遠,永夜月同孤。 古來存老馬,不必取長途 。詩中二、三聯(lián)用了“片云”、“孤 月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象,請分析
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