明清君主專制的加強(qiáng)說課稿-展示頁
2025-05-11 00:19本頁面
【正文】 ，落后與先進(jìn)，專制與民主，在世界的東西方形成鮮明的對(duì)比，這樣就為學(xué)生以后學(xué)習(xí)第四單元《近代中國反侵略求民主的潮流》奠定了基礎(chǔ)。本課內(nèi)容承接本單元的第2課專制主義中央集權(quán)的建立、第3課專制主義中央集權(quán)的發(fā)展，使專制主義中央集權(quán)形成的脈絡(luò)清晰地呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。中央與地方、君權(quán)與相權(quán)的矛盾一直都是古代中國政治的主要矛盾。第4課 明清君主專制的加強(qiáng)歷史文化學(xué)院 2009111482 張?bào)闫揭弧⒄f教材教材地位本課是人教版《歷史》必修一（政治）第一單元《古代中國的政治制度》的最后一課。專制主義中央集權(quán)制度是我國封建社會(huì)占統(tǒng)治地位的政治制度，但這一制度的確立并不是一蹴而就。經(jīng)過秦漢、隋唐、宋元等階段的不斷發(fā)展，至明清時(shí)期皇權(quán)兼并了相權(quán)，使皇權(quán)發(fā)展到頂峰。專制主義中央集權(quán)制度在其形成之初具有明顯的積極意義，使之在中國持續(xù)了二千年，到了明清時(shí)期專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰，但是這也是中國大大落后于世界的開始。課標(biāo)解讀《高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)這一節(jié)內(nèi)容作了這的要求：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的影響。其中需要注意的是第三個(gè)方面，“君主專制的加強(qiáng)”不僅僅只是明清時(shí)期，秦漢以來歷朝都采取各種措施加強(qiáng)君權(quán)，雖有反復(fù)，但總的來說君權(quán)都是在不斷擴(kuò)大的。教材內(nèi)容在教材內(nèi)容編排上，課本設(shè)置了三個(gè)子目：“宰相制度的廢除”、“內(nèi)閣的出現(xiàn)”、“軍機(jī)處的設(shè)立”。顯然
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