斑羚飛渡教案-展示頁
2025-05-10 23:12本頁面
【正文】 螞蟻卻生得艱難，死得輝煌。然而，這蘊(yùn)含著生命的團(tuán)體仍向前滾動著，噼啪聲越來越響，螞蟻團(tuán)越來越小，最后滾出火海的螞蟻只剩下了一小團(tuán)……這是一個感人至深的螞蟻的故事。為了那一線生的希望，它們沖向了火海。教師講故事導(dǎo)入：在一次森林大火中，螞蟻家族不得不進(jìn)行一次大規(guī)模的遷徙。教學(xué)方法朗讀法。教學(xué)難點、如何關(guān)注自然、關(guān)注生活，從自然和生活中學(xué)到生存的經(jīng)驗。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧?！栋吡顼w渡》教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，有情朗讀，分析形象能力目標(biāo)：抓住文中關(guān)鍵詞句深入分析，探究動物身上折射的可貴品質(zhì)，了解作者寫這篇文章的意圖。情感目標(biāo)：情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：探究人與自然界其他生物和諧共處的重要性，強(qiáng)化學(xué)生珍愛動物，善待動物生命的意識。教學(xué)重點 引導(dǎo)學(xué)生理解文章生動的故事情節(jié)，感受斑羚的精神。、對“愛”的再理解、再認(rèn)識。情境設(shè)置法教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。面對熊熊燃燒的大火，大大小小的螞蟻迅速地結(jié)成一個球體。伴隨著一陣噼噼啪啪的聲響，最外層的螞蟻被火吞噬了，燒焦了。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。今天，我們一起再來聆聽一個同樣令人悲壯感人的關(guān)于斑羚
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