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貨幣銀行學(xué)教案-展示頁

2025-05-09 18:56本頁面
  

【正文】 Trading)是現(xiàn)貨交易的對稱,是指證券買賣成交后,按雙方契約規(guī)定的價格,在約定的時間(30天、60天、90天)進行交割的證券買賣活動。一般要求買賣成交后立即交割(券款結(jié)算)。其交易的主要對象是未在證券交易所上市的證券,也有一部分是上市證券。(二)非交易所交易系統(tǒng)非交易所交易系統(tǒng)亦即場外市場、店頭市場、柜臺市場或電話市場。根據(jù)發(fā)行主體不同,主要有政府債券、公司債券以及金融債券。(一)股票股票(Stock)是股份有限公司籌集資本時所發(fā)行的一種法律認(rèn)可的代表股份資本的所有權(quán)證書,它是資本股份的證券形式。二、有價證券的概念和類型有價證券是指那些能夠為其持有者定期帶來收益,并能轉(zhuǎn)讓流通的資本所有權(quán)或債權(quán)證書。第三節(jié) 資本市場課時:2一、 資本市場與證券市場的概念資本市場(Capital Market)是長期資金市場。(四)大額存單市場大額存單市場的全稱是銀行大面額可轉(zhuǎn)讓定期存款單市場(Negotiable Certificate of Deposit MarketCDM),是指大額存單的發(fā)行、轉(zhuǎn)讓等所形成的市場。(二)票據(jù)市場票據(jù)市場是指商業(yè)票據(jù)的承兌、抵押、貼現(xiàn)等活動所形成的市場。三、貨幣市場結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容(一)同業(yè)拆借市場同業(yè)拆借市場亦稱同業(yè)拆放市場,它是銀行等金融機構(gòu)間為解決短期資金的余缺而相互調(diào)劑融通的市場。三、金融市場的功能(一)調(diào)劑資本余缺,便利籌資與投資(二)提高資本效率(三)促進資本流動,調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟(四)有利于金融機構(gòu)資產(chǎn)經(jīng)營(五)有利于以市場化方式實施貨幣政策第二節(jié) 貨幣市場課時:1一、貨幣市場的概念貨幣市場(Money Market)是融資期限在1年以下的短期資金交易市場。(三)根據(jù)交易交割方式分類分為現(xiàn)貨市場、回購市場和期貨市場。二、金融市場分類(一)根據(jù)資本借貸及有價證券期限分類分為貨幣市場和資本市場。市場參加者包括政府部門、金融機構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位及廣大居民個人。教學(xué)過程教師授課思路、設(shè)問及講解要點教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 金融市場概述課時:1一、金融市場及其構(gòu)成金融市場通常是指以金融資產(chǎn)為交易對象而形成的供求關(guān)系及其機制的總和。突出方法:采用講授的方式,反復(fù)重現(xiàn)與提示教學(xué)難點及突破方法教學(xué)難點:。、功能及其交易方式。、有價證券的概念和類型、證券交易方式。教學(xué)重點及突出方法教學(xué)重點:、構(gòu)成和功能。、資本市場、投資基金市場、外匯與黃金市場等各類子市場的交易活動和運行機制。5.試述影響利率期限結(jié)構(gòu)和風(fēng)險結(jié)構(gòu)的因素有那些?6.為什么利率會呈現(xiàn)出順周期的特征?分別用流動偏好利率理論和可貸資金理論對此作出解釋。3.試述利率的功能。三是混合型利率管理體制,即利率水平可以根據(jù)市場浮動,但是浮動的范圍甚至期限仍然由政府決定的利率管理體制。這種利率管理體制又可以細分為兩類:一類是原始的或純粹的自由化市場利率管理體制。(一)預(yù)期理論 (二)市場分割理論(三)流動性偏好理論二、利率的風(fēng)險結(jié)構(gòu)即各種期限相同的債券利率間的關(guān)系。計算公式為:S=P(1+r)n I=S-P (二)現(xiàn)值與終值終值(Future Value)是用復(fù)利計算方法計算的一定金額的初始投資在未來某一時期結(jié)束后獲得的本息和。 教學(xué)過程教師授課思路、設(shè)問及講解要點教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 利息及其計算 課時:2一、利息的來源和本質(zhì)(一)西方經(jīng)濟學(xué)者關(guān)于利息來源的學(xué)說2.古典利息來源學(xué)說3.現(xiàn)代利息來源學(xué)說(二)馬克思的利息本質(zhì)論1.利息是利潤的一部分2.利息是剩余價值的特殊轉(zhuǎn)化形式3.從形式上看,利息是貨幣資本的價格二、利息的計算(一)單利和復(fù)利1. 單利是僅按本金計算利息,前期所生利息不再加入本金重復(fù)計算。教學(xué)重點及突出方法教學(xué)重點:利息的本質(zhì),利息率的種類及影響利息水平的主要因素;幾種重要的利率決定理論的主要內(nèi)容。正確認(rèn)識利率的決定與影響利率變化的主要因素及其對國民經(jīng)濟的作用。教學(xué)后記章節(jié)第三章 利息和利息率課時6教學(xué)目的了解利息的來源和本質(zhì)。練習(xí)與思考1.如何理解信用的形式、一般作用和實質(zhì)。3.支票。2.本票。教學(xué)過程二、信用工具的分類1.以償還期限為標(biāo)準(zhǔn),信用工具可分為短期信用工具和長期信用工具。3.收益性。一、信用工具的特征1.償還性。(八)補償貿(mào)易補償貿(mào)易(Compensatory Trade)是指外國企業(yè)向進口企業(yè)提供機器設(shè)備、專利技術(shù)、員工培訓(xùn)等,待項目投產(chǎn)后進口企業(yè)以該項目的產(chǎn)品或按合同規(guī)定的收入分配比例清償債務(wù)的信用方式。根據(jù)租賃的目的和投資回收方式,可以將其分為融資租賃和經(jīng)營租賃兩種形式。包括在國際資本市場上購買債券、股票或在國際資本市場上發(fā)行債券、股票等。(四)國際金融機構(gòu)貸款國際金融機構(gòu)貸款(International Finance Organization’s Loan) 就是國際金融機構(gòu)對成員國政府提供的貸款。 教學(xué)過程(二)國際商業(yè)銀行貸款國際商業(yè)銀行貸款(International Commercial Bank’s Loan)是指一些大商業(yè)銀行向外國政府及其所屬部門、私營工商企業(yè)或銀行提供的中長期貸款。(四)我國的消費信用五、國際信用國際信用(International credit)是指一切跨國的借貸關(guān)系、借貸活動。3.消費信用對新技術(shù)的應(yīng)用、新產(chǎn)品的推銷以及產(chǎn)品的更新?lián)Q代具有一定的推動作用。(三)消費信用的作用1.消費信用對消費商品的生產(chǎn)與銷售有促進作用。 (四)我國的國家信用 四、消費信用(一)消費信用的概念:工商企業(yè)、銀行和其他金融機構(gòu)向消費者個人提供的滿足其消費需要的信用。3.能帶動其他投資主體的投資。(三)國家信用的作用1.有利于解決國家財政困難。三、國家信用(一)國家信用的概念:以國家及其附屬機構(gòu)作為債務(wù)人或債權(quán)人,依據(jù)信用原則向社會公眾和國外政府舉債或向債務(wù)國放債的一種形式。(4)具有自發(fā)性、盲目性、分散性的特點。(2)債權(quán)人和債務(wù)人都是商品生產(chǎn)者或經(jīng)營者。突破方法:多講多練與案例分析相結(jié)合相關(guān)內(nèi)容素材.第2版.北京:高等教育出版社,2005年.金融學(xué).第2版.北京:高等教育出版社,2006年,范立夫編著.貨幣銀行學(xué).第2版.大連:東北財經(jīng)大學(xué)出版社,2005年教學(xué)過程教學(xué)過程教師授課思路、設(shè)問及講解要點教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 信用的產(chǎn)生與發(fā)展課時:一、信用及其基本特征在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中,信用具有以下三層含義信用基本特征1. 信用以互相信任為基礎(chǔ)2.信用以償還本金和支付利息為條件3.信用是價值運動的特殊形式4.信用以收益最大化為目標(biāo)二、信用的產(chǎn)生與發(fā)展(一)信用的產(chǎn)生大分工和私有制(二)信用的發(fā)展1.高利貸資本2.資本主義信用第二節(jié) 現(xiàn)代信用的基本形式課時:2一、商業(yè)信用(一)商業(yè)信用概念,就是企業(yè)之間在買賣商品時以商品的形態(tài)提供的信用。教學(xué)重點及突出方法教學(xué)重點:信用及其基本特征;各種信用形式的特點和作用;信用工具的特點及其功能。了解和認(rèn)識信用工具類型及其特點?!傲訋膨?qū)逐良幣”的規(guī)律?4.“當(dāng)貨幣的價值保存功能消失時,其交易媒介職能也會消失”,你同意這種觀點嗎?請解釋原因。練習(xí)與思考?請舉例說明。(四)不兌現(xiàn)的信用貨幣制度不兌現(xiàn)的信用貨幣制度是指以紙幣為本位幣,且紙幣不能兌換黃金的貨幣制度,這是當(dāng)今世界各國普遍實行的—種貨幣制度。它在金屬貨幣制度中占有重要地位。按照金幣和銀幣兌換比率確定方式的不同,可以把金銀復(fù)本位制分為平行本位制、雙本位制和跛行本位制。二、貨幣制度的演變(一)銀本位制度銀本位制度是以白銀作為本位幣的貨幣制度,是出現(xiàn)最早的貨幣制度。它由國家有關(guān)貨幣方面的法令、條例等綜合構(gòu)成。馬克思認(rèn)為貨幣具有5個職能,即:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。二、貨幣的形態(tài)貨幣的形態(tài)有實物貨幣、金屬貨幣、紙幣、存款貨幣、電子貨幣。相關(guān)內(nèi)容素材1. 姚遂,. :中國金融出版社,1999;2. :中國人民大學(xué)出版社,2003;3. :高等教育出版社,2000;4. 中國貨幣網(wǎng)。2.“劣幣驅(qū)逐良幣”規(guī)律。3. 貨幣制度的構(gòu)成要素及貨幣制度的演變過程。教學(xué)重點及突出方法教學(xué)重點:1. 貨幣的概念。,了解貨幣制度的演變過程。貨幣銀行學(xué) 課程教案課程編號:03005總學(xué)時:51 周學(xué)時:3 適用年級專業(yè)(學(xué)科類):經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)類開課時間: 2007年9月使用教材:《貨幣銀行學(xué)》 主編:康書生 鮑靜海授課教師姓名:康書生、鮑靜海等章節(jié)第一章 貨幣課時3教學(xué)目的,尤其要深刻理解貨幣的概念。,理解它們之間的相互關(guān)系。2. 貨幣的職能以及它們之間的相互關(guān)系。突出方法:采用講授的方式,反復(fù)重現(xiàn)與提示教學(xué)難點及突破方法教學(xué)難點:。突破方法:結(jié)合現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的各種現(xiàn)象進行講解。教學(xué)過程教師授課思路、設(shè)問及講解要點教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣的起源與職能課時:1一、貨幣的產(chǎn)生貨幣是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定歷史階段的必然產(chǎn)物,是商品經(jīng)濟內(nèi)在矛盾發(fā)展的必然結(jié)果,是價值形式發(fā)展的必然產(chǎn)物。三、貨幣的職能貨幣的職能是由貨幣的本質(zhì)決定的,是貨幣本質(zhì)的具體表現(xiàn)。第二節(jié) 貨幣制度課時:2一、貨幣制度的形成及其構(gòu)成要素(一)貨幣制度的形成和概念貨幣制度簡稱“幣制”,是國家以法律形式確定的貨幣流通的結(jié)構(gòu)、體系和組織形式。(二)貨幣制度的構(gòu)成要素貨幣制度主要包括以下幾方面的構(gòu)成要素:規(guī)定貨幣材料、貨幣單位、流通中貨幣的種類、貨幣的鑄造發(fā)行和流通程序、貨幣的支付能力以及貨幣發(fā)行準(zhǔn)備制度等六個方面。(二)金銀復(fù)本位制度金銀復(fù)本位制是指國家法律規(guī)定用金和銀同時作為本位幣材料的貨幣制度。(三)金本位制度金本位制是國家法律規(guī)定用黃金作為本位幣材料的貨幣制度。金本位制包括金幣本位制、金塊本位制和金匯兌本位制三種形式。三、國際貨幣制度(一)金本位制下的國際貨幣制度(二)以美元為中心的國際貨幣制度——布雷頓森林體系(三)當(dāng)前的國際貨幣制度——牙買加體系(四)區(qū)域貨幣制度——歐洲貨幣體系四、我國現(xiàn)行的貨幣制度我國現(xiàn)行的貨幣制度是一種“一國多幣”的特殊貨幣制度,即在香港、澳門、臺灣、中國內(nèi)地實行不同的貨幣制度。教學(xué)過程教學(xué)后記章節(jié)第二章 信 用課時3教學(xué)目的掌握信用的不同含義,正確理解不同含義之間的關(guān)系 了解信用產(chǎn)生和發(fā)展的歷史及其演變,掌握高利貸信用的特點作用,正確認(rèn)識新興資產(chǎn)階級反對高利貸的斗爭; 掌握信用與貨幣的關(guān)系; 掌握信用的基本形式及其含義和特點、作用。認(rèn)識和了解衍生性信用工具。突出方法:采用講授的方式,反復(fù)重現(xiàn)與提示教學(xué)難點及突破方法教學(xué)難點:各種信用形式及其在社會經(jīng)濟活動中的作用、地位及相互關(guān)系
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