【正文】 作業(yè)最多的學(xué)生，其余學(xué)生的平均數(shù)為該科目的作業(yè)次數(shù)。（3）后記批注認(rèn)識(shí)深刻，認(rèn)真反思，總結(jié)到位① 后記總數(shù)=備課總數(shù)?？偣?jié)數(shù)=周課時(shí)周次90﹪。教學(xué)常規(guī)管理每月必查項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目單項(xiàng)總分質(zhì)量要求數(shù)量及完整上扣分（1）計(jì)劃按時(shí)制定，符合要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，措施具體得力。保證本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，不拖該班教學(xué)質(zhì)量的后腿。積極開(kāi)展課外閱讀的和課外學(xué)科小組活動(dòng)，發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)。課內(nèi)出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題，由任課教師處理解決，教育學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持“動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒”的疏導(dǎo)方針。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。因材施教，熱情輔導(dǎo)。教態(tài)必須嚴(yán)謹(jǐn)，重視常規(guī)訓(xùn)練，有穩(wěn)定的課堂秩序，從嚴(yán)治教。遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。1，遲到、。1學(xué)校將不定期集合查崗，臨時(shí)查崗，除之前已請(qǐng)假，否則不臨時(shí)批假。不履行請(qǐng)假手續(xù)的作曠工處理。按照以上的條例扣分，扣完還不夠，從其他總分中扣除，其他還不夠的，視為嚴(yán)重違紀(jì)行為，上報(bào)給上級(jí)主管部門(mén)處理。 1不經(jīng)學(xué)校同意絕不許私自調(diào)課，否則對(duì)兩位當(dāng)事人同時(shí)作曠工處理。 1上課第二次鈴響后進(jìn)教室的，未打下課鈴離開(kāi)課堂（包括晚自習(xí)、早讀下班），晚自習(xí)、。要求班主任必須按時(shí)到位，負(fù)責(zé)本班的隊(duì)形隊(duì)列及紀(jì)律、清點(diǎn)人數(shù)，,所扣分從班主任分中扣除。 每周一早上舉行升旗儀式、平常特殊情況開(kāi)會(huì)，要求全體教師參加，遲到、早退扣 。 學(xué)校定于周一到周五上午前兩節(jié)課和下午前一節(jié)課為集體辦公時(shí)間(趕集當(dāng)天上午不辦公，但必須在第一節(jié)課上課后10分鐘內(nèi)到辦公室簽到，未簽到的視為曠工),∕節(jié)，∕節(jié)，∕節(jié)。自行調(diào)整課程，∕節(jié)。（有大病需住院的，經(jīng)學(xué)校了解屬實(shí)后，不記缺勤）。請(qǐng)假期間的課程必須自行調(diào)整，∕節(jié)。直系親屬重病，允許請(qǐng)假三天，課務(wù)自調(diào)或出代課分由教務(wù)處調(diào)。（若學(xué)校臨時(shí)調(diào)整的離校時(shí)間，以離校時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行簽到。十分鐘之后一節(jié)課內(nèi)簽到的作遲到處理，超過(guò)一節(jié)課的作未簽到處理?？记跁r(shí)間：從每周星期日的晚自習(xí)開(kāi)始到星期五下午放學(xué)時(shí)止。每周的考勤情況于下一周的教職工大會(huì)上宣布，有出入的情況要及時(shí)找政務(wù)處查兌落實(shí)。二、考勤（20分）。 要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，打擊報(bào)復(fù)，肇事生非。 不準(zhǔn)組織和參與非法游行、封建迷信活動(dòng)，不準(zhǔn)做其他有損人民教師和教育工作者形象的任何事情。 禁止在校內(nèi)放養(yǎng)雞、鴨、狗等動(dòng)物否則每天扣3分。 禁止教職工在校內(nèi)罵架、斗毆、人身攻擊及一切不利于教職工團(tuán)結(jié)的行為等。有侮辱、調(diào)戲等行為者師德記0分。 積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的師德主題教育活動(dòng)，不參加的每次扣5分，未達(dá)活動(dòng)要求的酌情每次扣13分。 量化細(xì)則一、師德(16分) 依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求每位教職工做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)、積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與形象，認(rèn)真履行好教師職責(zé)。經(jīng)研究決定，特成立楚江中學(xué)教職工績(jī)效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。 五、績(jī)效工資發(fā)放形式　　學(xué)校教職工績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分工資分上半年（2月—7月）、下半年（8月—次年1月）兩次考核，上半年6月中旬考核，下半年12月中旬考核，考核結(jié)果公示5天，對(duì)公示無(wú)異議后分別造冊(cè)存檔及上報(bào)教育局政工股備案，由縣教育局審核后報(bào)縣財(cái)政局，通過(guò)個(gè)人工資帳戶(hù)直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上?！　? 三、考核對(duì)象　　自2011年9月1日起本校在編在崗的正式教職工將享受?chē)?guó)家規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)透明，切實(shí)做到公平公正，列入校務(wù)公開(kāi)，接受教代會(huì)和全體教職工的監(jiān)督。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放。 二、分配原則堅(jiān)持“按崗定酬、按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。楚江中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案根據(jù)《湖南省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》（湘政辦發(fā)【2009】46號(hào)）、《郴州市義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資若干意見(jiàn)的通知》（郴政辦發(fā)【2009】32號(hào)）和《臨武縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣人力資源和社會(huì)保障局縣財(cái)政局教育局﹤臨武縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案﹥》（臨政辦發(fā)【2011】40號(hào)）文件精神，為切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資工作，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)楚江中學(xué)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)?！　?jiān)持“公正公平、公開(kāi)透明”的原則。績(jī)效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大，適當(dāng)拉開(kāi)距離。 四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資組成縣財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（備注：二類(lèi)學(xué)校，平均每月每人49元+=）。 六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和確保我校教職工績(jī)效工資及時(shí)到位，確保各項(xiàng)政策落到實(shí)處。 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：黃守標(biāo) 副組長(zhǎng)：龍崇玉、成申利、艾希強(qiáng)、郭義明成員：譚軍、劉國(guó)合、雷靈發(fā)、廖智強(qiáng)、譚曉華、黃明燈、成申斌、趙仁華 監(jiān)督小組： 組長(zhǎng)：鄧庭標(biāo) 成員：陳國(guó)清、李天良、黃國(guó)文（教師代表） 七、績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法　　　常規(guī)考核：所有學(xué)校在編在崗教職工按《楚江中學(xué)教職工工作量化細(xì)則》進(jìn)行量化考核，總分100分，其中師德16分，考勤20分，教學(xué)常規(guī)管理10分，工作量22分，教育質(zhì)量30分，教齡2分。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)行政值日情況統(tǒng)計(jì)和平常工作表現(xiàn)取分。 保持正常的師生關(guān)系，不準(zhǔn)同學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)，不準(zhǔn)玩弄異性學(xué)生。 工作時(shí)間有賭博行為者每次扣5分。罵架一次扣2分；斗毆一次扣5分；挑撥離間、故意與領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)頭戲、故意破壞教師團(tuán)結(jié)每次扣3—5分。 其他違法違紀(jì)行為者，根據(jù)具體情況扣3—5分/次；情節(jié)嚴(yán)重者移交上級(jí)教育主管部門(mén)或移交司法機(jī)關(guān)處理。反對(duì)當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)；開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)的自由主義思想。學(xué)校布置工作任務(wù)，不按質(zhì)按量按時(shí)完成，工作責(zé)任心不強(qiáng)、作風(fēng)散漫者，扣3—10分\次，拒絕接受或不完成任務(wù)的記0分。每出現(xiàn)一次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的計(jì)0分。全體教職員工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)取做到不請(qǐng)假，不曠工，出滿(mǎn)勤，一期出滿(mǎn)勤另獎(jiǎng)勵(lì)5分。考核依據(jù)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日考勤記載。星期五下午第二節(jié)課鈴聲響后十分鐘之內(nèi)到辦公室簽到。∕次，有課的老師不需簽到。） 婚假、產(chǎn)假、直系親屬喪假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行審批，超過(guò)規(guī)定范圍的時(shí)間，要另行作事假申請(qǐng)批準(zhǔn)，否則做曠工處理。 每月準(zhǔn)許教師請(qǐng)假（指事假和普通的病假，病假要有醫(yī)院的病歷證書(shū)）8節(jié)課，超過(guò)8節(jié)課，∕節(jié)。如果自己調(diào)整出現(xiàn)空課現(xiàn)象，作曠工處理。 個(gè)人接受學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或考試的教師，可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（請(qǐng)假時(shí)間不能超過(guò)三天）。如果自己調(diào)整出現(xiàn)空課現(xiàn)象，作曠工處理。 每周星期日晚為教職工會(huì)議日，具體時(shí)間是第一節(jié)課上課鈴聲后十分鐘之內(nèi)開(kāi)始，∕次，∕次，∕次。 集合、集會(huì)、兩操、晚就寢。 班主任、后勤人員請(qǐng)事假必須找人替做自己的工作。并取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升資格；另外因曠工造成的學(xué)生安全事故或不良影響由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。 1一月設(shè)考勤獎(jiǎng)2分。 1嚴(yán)格履行教職工請(qǐng)假制度，請(qǐng)假手續(xù)：請(qǐng)假者必須先寫(xiě)好請(qǐng)假條，一天內(nèi)經(jīng)值日行政批準(zhǔn)，超過(guò)一天經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，然后交當(dāng)天的行政值日領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)特殊情況，應(yīng)先親自請(qǐng)假后方可離校，否則做曠工處理，不予批假。1晨讀課由本班語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位老師輪流下班，超過(guò)5分鐘的不補(bǔ)助，,如有特殊情況必須向值日行政請(qǐng)假，課務(wù)自調(diào)。三、教學(xué)常規(guī)管理（10分）任課教師既要管教又要管導(dǎo)，搞好課堂組織教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并與班主任及時(shí)取得聯(lián)系。計(jì)劃、備課、后記、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試考查、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、總結(jié)、論文、試卷分析等各項(xiàng)常規(guī)材料都應(yīng)符合市頒布要求。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，分量適當(dāng)，難易適度，習(xí)題要典范化，格式要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生作用要及時(shí)批閱和評(píng)講。重視“拔尖”和“補(bǔ)差”工作，并做好輔導(dǎo)記錄。主動(dòng)配合班主任搞好教育活動(dòng)。積極參加教研教改活動(dòng)，努力改革教學(xué)方法，不斷