【摘要】專題二:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者主題發(fā)言?備選話題素材:自由選擇、自主組織、隨性發(fā)揮、多彩演繹——發(fā)現(xiàn)自己的邏輯價(jià)值?每一組的成員都必須整理出來(lái)1500字左右的文字稿作為平時(shí)作業(yè)提交。每一組講完時(shí),都必須提交上來(lái)。平時(shí)成績(jī)占50%。?唯一要求:自由自覺(jué),求真求實(shí)。杜絕言之無(wú)物,思維浮夸。?1、世界水利史上的杰作——阿斯旺大
2025-02-21 20:15
【摘要】權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的理論與藝術(shù)黃崴華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師E-mail:一、導(dǎo)論?領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)既令人困惑又吸引人的課題。在過(guò)去的幾十年中出版了大量的研究領(lǐng)導(dǎo)的著作,其中既有學(xué)者的研究,有政治家的描述,也有文學(xué)家的創(chuàng)作?!邦I(lǐng)導(dǎo)”投射出強(qiáng)大有力的個(gè)體形象:他指揮得勝的軍隊(duì),建立富強(qiáng)的國(guó)家,改
2025-01-26 17:42
【摘要】1馬云在1988年在杭州師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),此后任教在杭州電子科技大學(xué)。1995年,在出訪美國(guó)時(shí)首次接觸到因特網(wǎng),回國(guó)后創(chuàng)辦了網(wǎng)站“中國(guó)的黃頁(yè)”。1997年,加入了中國(guó)外經(jīng)貿(mào)部,負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)其官方站點(diǎn)及中國(guó)產(chǎn)品網(wǎng)上交易市場(chǎng)。1999年,正式辭去公職,返回杭州,進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè),決定介入電子商務(wù)領(lǐng)域。同年9月,馬云的阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世,立志成為
2025-05-21 13:39
【摘要】從領(lǐng)導(dǎo)者到商業(yè)領(lǐng)袖--重塑領(lǐng)導(dǎo)者目錄1.序言篇2.領(lǐng)悟篇3.心態(tài)篇4.關(guān)系篇5.觀念篇6.獎(jiǎng)懲篇8.結(jié)束語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)之門(mén)?有情來(lái)下種?因地果還生?無(wú)情既無(wú)種?無(wú)性亦無(wú)生1、序言篇?問(wèn)題的提出?什么是重塑
2025-01-18 18:58
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者與管理者管理意味著肩負(fù)起從領(lǐng)導(dǎo)者身上卸下的重?fù)?dān)!深圳市睿弼成企業(yè)管理咨詢有限公司KNOWLEDGEREPUTE2引言管理大師菲爾德說(shuō):管理是思維,管理是一門(mén)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是復(fù)合了個(gè)性和洞察力的一種精神領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)管理者是必需的,領(lǐng)導(dǎo)者是必要的.REPUTE
2025-01-19 04:24
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理Leadership第五章:領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者?何謂領(lǐng)導(dǎo)者??領(lǐng)導(dǎo)者之一:作為個(gè)體的領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo)者之二:作為集體的領(lǐng)導(dǎo)者?追隨者?領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者的關(guān)系§1何謂領(lǐng)導(dǎo)者?一、領(lǐng)導(dǎo)者的含義?一種觀點(diǎn)認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者就是權(quán)力的執(zhí)掌者,即他是在特定社會(huì)組織中,依法享有職權(quán),并通過(guò)
【摘要】厚德長(zhǎng)技工商管理系第2講領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、個(gè)性修養(yǎng)和形象3/1/2023厚德長(zhǎng)技工商管理系導(dǎo)入案例:誰(shuí)當(dāng)蟻王?v一群螞蟻準(zhǔn)備選一位蟻王,它們推出了五位個(gè)頭比較大且身強(qiáng)力壯的候選蟻。然而就在大選前一天,山洪暴發(fā)了,將螞蟻家園淹沒(méi)了,螞蟻們慌作一團(tuán),四處逃竄。再看那五只身強(qiáng)力壯的候選蟻,有的躲在石頭下,渾身發(fā)抖,有的去搬家里東西,愛(ài)財(cái)
2025-01-20 05:44
【摘要】2021/6/16現(xiàn)代秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)主講:姜春同學(xué)們好!很高興和你們共同學(xué)習(xí)和研究《現(xiàn)代秘書(shū)學(xué)與秘書(shū)實(shí)務(wù)》!課堂上你若有問(wèn)題,請(qǐng)舉手發(fā)問(wèn);老師提問(wèn)時(shí),請(qǐng)踴躍發(fā)言。2021/6/16第四章秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系?中心要點(diǎn):認(rèn)識(shí)與了解秘書(shū)與領(lǐng)導(dǎo)者的復(fù)雜的矛盾關(guān)系。
2025-05-22 01:05
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者觀念與思維創(chuàng)新一、觀念與文化,決定一個(gè)民族的興衰認(rèn)知能力,取決于觀念和思維決定民族興衰的兩大觀念:科學(xué)觀念與人文觀念二、科學(xué)觀念,就是尊重規(guī)律科學(xué),像一盞明燈照亮整個(gè)世界科學(xué)觀念的核心:規(guī)律意識(shí)與理性思維三、人文觀念,就
2025-01-13 01:38
【摘要】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter17–20.LearningObjectives?Youshouldlearnto:?Explainthedifferencebetweenmanagersandleaders(管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別)?Describethetrait(個(gè)
2025-01-18 08:32
【摘要】第十四章領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)者第十四章領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)者第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)與作用第二節(jié)理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握領(lǐng)導(dǎo)的概念及作用?了解理想的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備素質(zhì)?掌握領(lǐng)導(dǎo)斱式的類(lèi)型及其理論?理解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)不作用1領(lǐng)
2025-01-20 23:40
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)者室54領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論領(lǐng)導(dǎo)者不領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用01020304主要內(nèi)容第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用領(lǐng)導(dǎo)的含義領(lǐng)導(dǎo)的作用1.領(lǐng)導(dǎo)是解決問(wèn)題的初始行為?強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題而采取的最初行勱2.領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)制訂和完成企業(yè)目標(biāo)的各種活勱施加影響
2025-01-20 03:57
【摘要】媒介
2025-01-19 18:06
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)者如何指揮與執(zhí)行——團(tuán)隊(duì)打造,全心投入2、投入多少,收獲多少;參與多深,領(lǐng)悟多深,不成經(jīng)驗(yàn)3.學(xué)你所做,進(jìn)而做你所學(xué)一個(gè)觀念引子馬拉車(chē)的故事!請(qǐng)問(wèn):馬拉不動(dòng)車(chē),應(yīng)該打馬還是應(yīng)該打車(chē)?不管你是否愿意,你將面臨更加波瀾壯闊的變化,也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復(fù)雜的困惑
2025-01-12 00:19
【摘要】第九章領(lǐng)導(dǎo)者與組織行為?領(lǐng)導(dǎo)和管理?領(lǐng)導(dǎo)者和管理者?領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論?領(lǐng)導(dǎo)行為理論?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論#領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?“影響人們自愿努力以達(dá)到群體目標(biāo)所采取的行動(dòng)?!薄┝_(Taylor)?“對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施加影響的活動(dòng)過(guò)程?!?/span>
2025-05-26 00:01