【摘要】第一篇:大學(xué)生人際關(guān)系團體心理輔導(dǎo)方案 溝通與交往 ——大學(xué)生人際關(guān)系團體心理輔導(dǎo)方案 心理咨詢1101班 隆芬芬 一、團體名稱: 溝通與交往 二、團體性質(zhì): 開放性、發(fā)展性團體 三...
2024-10-21 08:36
【摘要】人際關(guān)系心理輔導(dǎo)上海市教育科學(xué)研究院吳增強教授2022-7?人際關(guān)系心理輔導(dǎo)概述?新課改背景下的師生交往?人際關(guān)系問題輔導(dǎo)一、人際關(guān)系心理輔導(dǎo)概述什么叫人際關(guān)系心理輔導(dǎo)從情商說起人際關(guān)系的功能2022-7良好的人際關(guān)系安身立命之本2022-7什么叫
2025-01-30 14:15
【摘要】人際關(guān)系團體輔導(dǎo)項目設(shè)計方案(一)團體名稱:?人際關(guān)系訓(xùn)練營?(二)團體性質(zhì):?封閉性、自愿性、發(fā)展性團體?(三)團體目標:?1、總體目標:增強團體成員的人際溝通能力,改善他們的與他人的交流方式,提高他們與他人人際交往技能,懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好。2、團體具體目標:(1)增進團體成員的
2025-05-09 13:13
【摘要】第一篇:人際關(guān)系團體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計 人際關(guān)系團體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計 一、方案的基本內(nèi)容 (一)方案簡介:此次團體輔導(dǎo)主要采取。。方法進行,對池州市。。中學(xué)。班的30名同學(xué)的人際關(guān)系進行團體輔導(dǎo)。...
2024-10-21 06:55
【摘要】第一篇:人際關(guān)系團體輔導(dǎo)的心得 人際關(guān)系團體輔導(dǎo)的心得 人際關(guān)系輔導(dǎo)的選修不知不覺的結(jié)束了。這門課卻給我留下了深刻的印象。第一次抱著好奇的心來到教室,見到一張張陌生的臉。教室的布置很獨特,所有的椅...
2024-10-21 05:38
2025-01-30 14:13
2025-01-21 09:51
【摘要】相親相愛一家人---人際關(guān)系團體輔導(dǎo)策劃書一、團體名稱:相親相愛一家人二、團體性質(zhì):封閉、異質(zhì)、自愿、發(fā)展性團體三、總體目標:1、總體目標:增強團體成員的人際溝通能力,改善他們的與他人的交流方式,提高他們與他人人際交往技能,懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好。2、團體具體目標:(1)增進團體成員的了解,建立團體規(guī)范;(2)通過團體活動、溝通、交流、分享
2024-08-18 08:54
【摘要】......前言:人際關(guān)系在大學(xué)生的發(fā)展和社會適應(yīng)中起著重要作用,促進大學(xué)生正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個重要目標。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)σ院蟮纳鐣m應(yīng)造成消極影響
2025-05-04 00:08
【摘要】人際關(guān)系團體咨詢策劃書????一、體性質(zhì)與名稱:????人際恰恰恰——封閉型、成長型、結(jié)構(gòu)型和異質(zhì)型的團體????二、體活動的目標:????1、?目標:培養(yǎng)團體成員之間的凝聚力與信任感。?
2025-01-28 04:53
【摘要】一個組織是一部美妙的樂曲,不過,它不是單個個人的音符羅列,而是由人們之間的和聲關(guān)系譜成。彼得.人際關(guān)系與心理健康第一節(jié)人際關(guān)系?美國總統(tǒng)的西奧多?羅斯?!俺晒Φ牡谝灰厥嵌萌绾胃愫萌穗H關(guān)系?!?美國鋼鐵大王、成功
2025-08-10 15:37
【摘要】第一篇:人際交往團體心理輔導(dǎo)方案 人際交往團體心理 輔導(dǎo)方案 策劃人:楊曉夢 專業(yè):政管院思想政治教育學(xué)號:*** 一、活動目標 1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性; 2.增進同伴間的親密感,信任感...
2024-10-17 21:22
【摘要】?第一次團體單元名稱:第一次親密接觸單元目標:1.澄清團體目標和成員參加團體的動機,幫助成員了解團體的性質(zhì)。2.協(xié)助成員訂立團體規(guī)范。3.促進成員盡快相互認識。活動準備:用于寫《團體契約書》的大白紙l張、筆每人1支活動程序:(一)“疊羅漢”(55分鐘)1.給每位成員三分鐘的時間,思考如何用最好記的方式介紹自己的名字和特點。領(lǐng)導(dǎo)者可以先進行自
【摘要】前言:人際關(guān)系在大學(xué)生的發(fā)展和社會適應(yīng)中起著重要作用,促進大學(xué)生正常的人際交往。提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個重要目標。不良的人際關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)σ院蟮纳鐣m應(yīng)造成消極影響。引起個體人際適應(yīng)不良的因素包括:錯誤的人際交往觀念和缺乏人際交往技能等。“人際交往團體心理輔導(dǎo)方案”主要圍繞上述兩方面展開——協(xié)助
【摘要】人際交往團體心理輔導(dǎo)方案同伴關(guān)系在中小學(xué)生身心發(fā)展和社會適應(yīng)過程中起著重要作用。促進中小學(xué)生與同伴進行正常的人際交往,提高其人際適應(yīng)能力是學(xué)校心理健康教育的一個重要目標。不良的同伴關(guān)系可能導(dǎo)致自卑感、孤獨感、學(xué)校適應(yīng)困難等問題,甚至?xí)W(xué)生以后的社會適應(yīng)造成消極影響。引起個體人際適應(yīng)不良的因素包括:錯誤的人際交往觀念、不良的人格特質(zhì)和缺乏人際交往技能等。
2024-11-03 19:37